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文档简介

数学是最宝贵的研究精神之一 姓名： 用时： 总分： 家长签字：初高中知识衔接过关检测11化简的结果（ ）A.x+y B.x-y C.y-x D.-x-y2下列关系式中，正确的是（ ）A. B.C. D.3在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形（ab）（如图甲），把余下的部分拼成一个矩形（如图乙），根据两个图形中阴影部分的面积相等，可以验证（ ）A B CD4.方程的根的情况是 （ ）（A）有一个实数根 （B）有两个不相等的实数根（C）有两个相等的实数根 （D）没有实数根5.若关于x的方程mx2 (2m1)xm0有两个不相等的实数根，则实数m的取值范围是 （ ）（A）m （B）m （C）m，且m0 （D）m，且m06.已知一个直角三角形的两条直角边长恰好是方程的两根，则这个直角三角形的斜边长等于 （ ）A. B.3 C.6 D.97如果代数式x-2y的值为3，那么分式的值为_。8分解因式：（1）=_（2）x23x=_； （3）=_.(4) = _9先阅读下面的内容，再解决问题，例题：若m2+2mn+2n26n+9=0，求m和n的值解：m2+2mn+2n26n+9=0m2+2mn+n2+n26n+9=0（m+n）2+（n3）2=0m+n=0，n3=0m=3，n=3问题：（1）若x2+2y22xy+4y+4=0，求xy的值（2）已知a，b，c是ABC的三边长，满足a2+b2=10a+8b41，且c是ABC中最长的边，求c的取值范围10.已知方程的一个根是2，求它的另一个根及k的值宇宙之大,粒子之微, 火
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