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幼儿园小班个人计划范文 篇一：小班个人工作计划 幼儿园小班个人工作计划 本学期我进入小鸟班担任小班的教育工作开学已经有三天的时间了我发现孩子们由于刚刚离开家庭教育离开家人进入幼儿园的集体生活对新环境陌生、畏惧还跟人乱跑、乱吃、不睡午觉、不会如厕随地大小便等现象为了能使孩子们尽快适应集体生活培养他们各方面的良好习惯使他们能得到全面和谐的发展也为了让我自己能够尽快适应新的班级工作时时刻刻以省级示范园的标准来严格要求自己特定计划如下： 首先,从思想上做好迎接挑战的准备 一、思想政治上 1.关心国家关于幼儿教育方面的方针政策经常和园里的优秀教师交流学习探讨教学体会以便提高自己的政治思想觉悟从各方面严格要求自己努力提高自己的业务素质使自己尽快掌握小班教学的要领掌握小班教学特点转变思想观念紧跟幼儿教育发展的形势 2.加强自身职业道德时刻以教师职业道德规范自己的言行加强工作责任心和责任感做到关心、爱护、平等对待每一位幼儿不体罚或变相体罚幼儿教书育人为人师表做到让社会满意让家长放心让幼儿身心健康和谐地发展 3.向本班班主任王老师多请教跟王老师多学习优秀的教育教学方法同时配合好班主任的工作听从班主任分配的各项工作任务开展好班内的班务工作争取当好班主任的好助手共同为本班的发展尽力 4.遵守园内的一切规章制度提高自身的思想道德素质积极参加园内的活动从各方面都提高自己能力 5.大量阅读幼儿教育方面的书籍研究幼教理论从思想上武装自己拓宽自己的思维分析问题在教学上多反思正视自身的缺点和不足提高自身的素质 6.热爱自己的事业无论是面对孩子还是面对家长始终要保持微笑树立良好的教师形象用老师全部的爱去关爱每一位幼儿平等对待班里每一位幼儿及家长对幼儿一定要一视同仁并且时时告诫自己一切要从孩子的角度出发 让每一位上幼儿园的孩子都能健康快乐的成长时刻注意自己的言谈举止严格要求自己 二、加强幼儿的保育工作 1.鼓励幼儿自己能自己独立完成进餐不挑食在吃饭的时候不与别人说话吃完饭以后自己收拾好自己的碗勺并放到指定的地方保持地面、桌面的清洁 2.在老师的带领下排队去卫生间在卫生间内不推挤别人自己穿脱裤子自理大小便并保持厕所内的清洁卫生大小便都在指定地方不随地进行 3.养成午睡的良好习惯在午睡的时候知道保持安静的午睡环境不打扰别人不随意弄出生意知道午睡前入厕 4.培养幼儿知道鞋子的正确穿法能在午睡后自己独立完成穿好鞋袜 三、做好教育教学工作 根据幼儿园的指导思想三到六岁幼儿发展指南的要求并结合本班幼儿年龄特征和个性差异进一步学习领会指南精神并较好的融入到实践活动中认真钻研教材创造性的使用教学资源包根据本班幼儿的特点制定出合理的、符合幼儿接受能力的主题活动课程认真上好、备好每一节课使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识并且感受到快乐积极学习和钻研新的教学方法以提高自身的专业素质在本学期里发挥好幼儿教师的引导作用做好观察分析、培养幼儿学会自主发现和解决问题的能力 四、家园共育 了解每一位家长最揪心的问题尽心尽力的去照顾每个幼儿的安全做好保育工作同家长及时沟通需要相互配合的地方让家长放心家长对孩子的鼓励是对老师工作的最大支持孩子良好习惯的养成离不开家长对老师工作的支持 五、个人努力方向 1.在多一点点爱心多一些耐心使孩子在各方面的进步因为我的引导有更大的进步 2.抓好班级常规工作使得从小班开始就有一个良好的班风班貌 3.加强自身的基本功训练争取在园里上好一节公开课 以上是我本学期的工作计划我相信在班主任的栽培下在自身的努力下 我能够完成我小班的教学目标教学任务能做好与家长沟通的家园共育工作 20xx年9月4日 篇二：幼儿园小班个人计划 20xx20xx学年度第二学期个人工作计划 新学期又开学了,为了更好的进行本学期个人工作,特制定计划如下: 一、工作目标 认真听取领导和同事们的意见不断提高理论水平和教育教学研究能力更新知识掌握必备的教育技能虚心向有经验、有特长的教师学习汲取新思想、新做法认真进行反思教学做到边学习、边实践、边交流、边总结认真写好反思记录加强理论学习不断提高自身综合素质关心爱护幼儿尊重幼儿与家长建立良好的家园关系并努力做到幼儿在园开心家长放心完善自己的知识、能力结构提高幼儿教育教学的能力 二、工作言行方面 无论是面对孩子还是面对家长始终要保持微笑树立起良好的教师形象用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿滋润每一颗童心对幼儿要一视同仁并且要时刻告戒自己一切要从孩子的角度出发让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长时刻注意自己的言谈举止严格要求自己 三、常规方面 由于班上增加了一些新生因此常规教育要贯穿始终首先我们要让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师见到人要主动打招呼（早晚主动向爸爸妈妈、老师说再见见到叔叔阿姨、小伙伴主动问好等）；养成良好的卫生习惯（饭前洗手）；锻炼宝宝的自理能力（自己穿脱衣服自己吃饭等）；养成轻声说话不大声喧哗椅子轻轻搬轻轻放的好习惯；学会友好的与别人相处、帮助别人；不争抢玩具和小朋友分享自己的玩具并能主动帮助老师做一些力所能及的事情学会遵守公共秩序 四、卫生保健方面 本学期我们会一如既往的积极配合园内的保健人员做好晨间接待工作、环境卫生的打扫、幼儿服药记录、紫外线消毒的工作更进一步的做好本班幼儿的预防接种工作注意幼儿口腔卫生做到让幼儿餐后漱口培养良好的卫生习惯尤其是幼儿的用眼卫生同时注意要保证幼儿户外活动的时间注意关心幼儿的一日生活充分体现保教结合的教育理念 我对工作一定会尽心尽力争取完美但难免有不足之处愿在以后的工作中积累更多的经验使自己的工作不断趋于完美 篇三：20xx幼儿园小班班主任计划和个人工作计划 20xx年幼儿园小班教师个人工作计划 新的学期刚刚开始为了提高自己的业务水平和教学素质提高幼儿学习和游戏的积极性做到一切以幼儿为主具体计划工作主要有以下几点： 一、加强教育教学理论学习提高个人的教学质量使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展并让他们能够从玩中学学中玩 二、加强思想业务学习加强职业道德教育加强责任心规范言行加强精神建设做到“五讲、四美”当好幼儿的镜子用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿业务上精益求精敢于改革创新紧跟形势适应时代的要求 三认真学习幼儿园内的各项规章制度做到上班不迟到下班不提早外出要报告当班教师不能擅自离岗不能走廊闲谈避免意外事故发生 四、个人分析 重视幼儿德智体美全面发展富有创新精神因材施教注重做好个案的转化工作效果明显认真完成园内布置的各项任务与工作 遵循教育规律教育思想端正教育教学面向全体幼儿忠诚教育事业无私奉献勤奋工作 五、学期目标 师德 礼貌待人、文明执教、讲究卫生、爱护公物奉公守法、遵章守纪、以身作则、为人师表自尊自重、作风正派对幼儿充满爱心以发展的眼光看待幼儿、评价幼儿注重幼儿创造思维和创造能力的培养尊重幼儿的人格不岐视、体罚和变相体罚幼儿密切家园联系共同促进幼儿的成长同事间团结协作、互相尊重、互相配合、合作共事本学期里继续密切配合保健大夫作好每一项工作：做好室内室外卫生工作；保持良好的个人卫生；充分尊重幼儿的生长发展规律细心呵护体弱幼儿为幼儿创设良好的睡眠环境努力提高本班幼儿的睡眠质量教育幼儿正确的穿脱衣服放置衣物适时的增添衣物；引导幼儿不挑食有良好的进餐习惯多喝水避免传染病的发生；认真做好消毒工作填写晨检记录和安全笔记及时与家长取得联系 六、养成教育 本学期里我们将真对班上幼儿的实际情况在幼儿安静睡眠、进餐、活动等常规练习中加大教育的力度认真组织幼儿的每一项活动争取每一位幼儿在最后一个学期里都能有很大的进步 安全 为幼儿创设一个绝对安全的环境经常的进行自查工作及时的对幼儿进行安全教育作好安全笔记增强幼儿自我保护的意识如有事故及时向园内领导报告与家长正确沟通保护好每一位幼儿的人身安全 作为幼儿园教师单单有满腔的热情良好的职业道德是远远不够的自己还要多学几门技能利用空闲时间多听听其他老师的讲课多看光盘在家多查有关教学的资料人活到老学到老这样是绝对有百益而无一害的 在本学期里将在园领导的正确指导作好园内教师的教研活动组织工作不断地用各方面的知识充实自己20xx年上学期幼儿园小班班主任工作计划 新的学期又开始了这学期我又迎来了小班这群活泼可爱的宝宝们在幼儿园呆了一年我体验了好多好多学会了如何去了解幼儿如何去关心爱护幼儿尤其是小班幼儿这学期我带着这份渴望这份热情拟定了如下教学计划： 一、班级情况分析： 我班有幼儿30名男孩15名女孩15名这些幼儿中多数幼儿在家一直由爸妈或爷爷奶奶带领因此幼儿的情绪不是很稳定哭闹现象较多对父母或祖辈的依赖性较强一些幼儿抓住大人的脖子不肯放手一些幼儿手脚乱跳还有一些幼儿对大人又抓又咬情绪很激动在和幼儿的接触和交谈中我们发现有些幼儿大小便都不会鞋子也不会穿自理能力较差；有些幼儿行为习惯不太好喜欢去抓别人喜欢乱扔东西；还有些幼儿说话口齿不清听不懂他在说什么；另有一些幼儿不能主动的与人打招呼缺乏礼貌?面对这些问题需要我们去关心每个幼儿帮助每个幼儿使他们不仅能愉快的生活更有可喜的进步这也是家长所期望的 二、班级管理： 小班幼儿由于刚入园对各种常规生活、学习等方面都不太适应也不知道什么时候该做什么应该怎样去做如何与人交往、相处等等因此有时往往会做出出乎你意料之外 的事情这学期我们把班级特色重点放在培养幼儿良好的学习生活习惯上面根据小班幼儿的年龄特点和发展情况运用多种形式培养幼儿的生活能力和学习能力如开展穿鞋小能手活动、争做小老师活动、看谁红花多谁的小手最能干等等一系列的活动在鼓励、表扬、评比中使幼儿不断地进步更好地发展 三、具体工作安排： （一）在一日活动中保教结合动静交替建立良好的生活学习习惯良好的生活学习习惯是符合幼儿的年龄特点适合幼儿身心发展的前提本学期从以下几个方面进行实施： 1、在一日活动各环节中固定一些常规的环节如户外活动、上课、休息、排队等 2、通过各种比赛培养幼儿良好的习惯 3、以模仿、练习、学习、评比等活动建立良好的常规 4、卫生整洁常规：不乱爬椅子不乱涂墙壁不乱扔纸屑等正确洗手正确使用毛巾、入厕 5、安全常规：不带危险品进幼儿园不追逐不推挤学习一些自我保护方法 （二）创设适合于幼儿的愉快和谐的生活和游戏环境发展幼儿的交往能力和群体意识小班幼儿以自我为中心群体意识比较淡薄有的幼儿还缺乏一定的交往能力因此培养他们的这种群体意识和互相合作交往能力是很必要的幼儿又是好模仿、好游戏的一个良好的活动环境也有助于孩子活动能力、想象能力的发挥这学期我们精心设置、安排为幼儿提供丰富的游戏材料和活动环境让幼儿玩得愉快在玩中学习在玩中得到发展让幼儿在游戏中学习、模仿、锻炼培养幼儿的交往能力提高幼儿的合作意识养成较好的礼貌、行为习惯有一定的自我控制能力鼓励幼儿主动参与提高动脑动手能力凡是孩子自己能够做的应当让他自己做凡是孩子自己能想的应当让他自己想我们设计了动手区是请小朋友平时自己去玩的；手工区、绘画区里是小朋友自己动手画的画我们还请幼儿来当值日生、小老师帮助老师一起做一些力所能及的事情发挥幼儿的主体性和积极性提高幼儿的动手能力 四、共建家园联系的桥梁： 家