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文档简介

初中地理期末复习计划 初中地理期末复习计划一:初一地理期末复习计划 临近期末为帮助学生理顺知识培养学生灵活运用知识、分析问题、解决问题的能力形成完整的知识体系特作复习计划如下: 一、复习目的: 1、现在试题的一大特点是灵活、联系实际死记硬背是不行的必须培养学生综合分析、解决问题的能力提高识图、析图、解图能力地图是学习地理知识的重要工具在复习过程中要使学生真正做到能识图、会用图、能根据图示思考、解决相关问题 2、使学生掌握好基础知识基本技能让学生学习到对他们终生发展有用的地理知识 3、通过复习弥补知识的缺漏强化重点解决难点真正提高学生的地理科学素养 4、使学生通过复习既在知识上有所收获又能增强学生的自信心 二、学生现状分析及对策 1、现状:A、复习时间较短不能进行全面系统的复习 B、一部分学生仍不太会读图个别学生地理成绩不理想班级之间差距较大 C、不过学生有信心继续学好地理知识各班学风浓厚争取取得好成绩 2、对策: 一方面:发放复习资料强调复习方法复习要做到“四到”:眼到、心到、嘴到、手到也就是要用心对于易错难写字要动手写写为防止走神边记边念对照课本内容认真复习一遍对一些概念性的内容要强调理解记忆布置到位目的要明确教师每堂课先点一下重点难点梳理知识脉络大部分时间留给学生自己各班分组进行基础知识过关课代表每天公布当天复习内容要求组员到组长处过关并签名 第二方面:精讲多练以练为主在巩固基础知识的前提下加强运用及识图能力的练习和提高并查漏补缺以及综合运用练习主讲全品上的课时练习 第三方面:落实每天抽查几个学生的基础知识过关情况及时督促 第四方面:指出重要地图:南亚、东南亚、西亚、北极地区和南极地区等地图 初中地理期末复习计划二:八年级地理上学期期末复习计划 我校地理使用的是人教版教材它是根据地理课程标准进行编写的为做好期末温书迎考现在根据教学实际情况和成绩目标特制定复习计划 一、期末复习的教材处理 1、教学时间安排: 第14周第16周第一课时(每班5节)完成八(上)课本及漳州地理功课; 第16周第二课时第19周(每班7节)复习知识点注意分层引导、补缺补漏 周次节次内容目标完成情况 第14周 第16周(1)1农业完成功课 2农业 3工业 4工业 5漳州地理 第16周(2) 第19周 1第一章复习知识点 讲评练习 2第二章复习知识点 讲评练习 3第三章复习知识点 讲评练习 4第四章复习知识点 讲评练习 5考试检查效果 6学生互查、练习讲评补缺补漏 7学生互查、练习讲评补缺补漏 2、备好复习课 (1)根据复习课特点创造性地运用教材一方面教材上出现的内容不一定都讲另一方面教材上较为概要或没有的内容有时教师要展开或补充牢记中学是“基础教育”打牢基础始终是中学阶段的首要任务; (2)根据课标和课标解析的要求分析每节课的考点要求进行教材的整合注意不同章节的内在联系体现地理读图、析图的特点; (3)进行教学资源的收集处理(包括提纲、练习等)让学生明确复习重点并通过学生的自查、互查来检测、加强巩固 二、根据实际情况分层次要求 1、多研究学生多关注学生的即时反应调动学习积极性让复习课更有效率; 2、根据历次地理考试成绩分析、确定各班学生的成绩目标;(附表) 3、各班学生分层分组、运用复习提纲自查、互查;运用章节练习进行小测; 4、在第18周进行模拟考试 初中地理期末复习计划三:八年级上学期地理期末复习计划 我校地理使用的是人教版教材它是根据地理课程标准进行编写的为做好期末温书迎考现在根据教学实际情况和成绩目标特制定复习计划 一、期末复习的教材处理 1、备好复习课 (1)根据复习课特点创造性地运用教材一方面教材上出现的内容不一定都讲另一方面教材上较为概要或没有的内容有时教师要展开或补充牢记中学是“基础教育”打牢基础始终是中学阶段的首要任务; (2)根据课标和课标解析的要求分析每节课的考点要求进行教材的整合注意不同章节的内在联系体现地理读图、析图的特点; (3)进行教学资源的收集处理(包括提纲、练习等)让学生明确复习重点并通过学生的自查、互查来检测、加强巩固 二、根据实际情况分层次要求 1、多研究学生多关注学生的即时反应调动学

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