2016—2017学年度第一学期七年级历史期中试卷（带答案）

1 / 12 2016 2017 学年度第一学期七年级历史期中试卷（带答案） 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 苏州市高新区 2016 2017学年度第一学期 期中测试卷 七年级历史 2016年 11月 (满分： 50分考试时间： 50分钟 ) 一、单项选择题 (每小题 1 分，共 20分。每小题只有一个最佳答案。 ) 1、被誉为 “ 彩云之南 ” 的云南不仅有着优美的风景，怡人的气候，更有悠久的历史，这里曾生活着我国境内已知的最早人类 ( ) A元谋人 B北京人 c.山顶洞人 D河姆渡原始居民 2、比较法是 我们学习历史常用的一种方法。下列关于河姆渡人和半坡人的相似之处是（） 人们过着定居生活 进入原始农业时代会制造陶器 种植水稻 A.B. c.D. 3、暑假期间，贝贝同学参观了浙江省一处著名的原始人类遗址，如图是他用手机拍下的干栏式房屋复原图。据此推断2 / 12 该遗址是 A元谋人遗址 B北京人遗址 c半坡遗址 D河姆渡遗址 4、史记 .黄帝本纪中记载： “ 尧之子丹之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。 ” 这一描写反映的政治制度是（） A.世袭制 B.禅让制 c.郡县制 D.分封制 5、右图情景发生在西周后期，国王因与民争利，被平民赶走，被迫逃亡。这一事件史称（） 24 A.涿鹿之战 B.商汤灭夏 r c.武王伐纣 D.国人暴动 o 6、西周时期，周王朝对墓葬用品有严格的规定。如用鼎制度就明确规定 “ 天子九鼎，诸侯七鼎，卿大夫五鼎，元士三鼎或一鼎。 ” 它反映的本质问题是（） 5 A.西周社会腐败现象严 重 B.西周各地经济发展不平衡 e c.权力的大小和严格的等级界限 D.西周青铜铸造业落后 6 7、国语 .晋语载： “ 宗庙之牺（祭品），为畎亩之勤（劳力）。 ” 这说明春秋时期出现了一种新的耕作方式（） y A.耜耕 B.牛耕 c.耧车 D 机耕 N 8、下列考古发现的生产工具，代表我国原始居民生产力最高水平的是 ( )e 3 / 12 S A打制石器 B骨耜 c钻孔石斧 D铁犁铧 8 9、中央电视台曾有一则广告语： “ 拜水都江堰，问道青城山，四川旅游依然美丽。 ” 广告中提到的都江堰是中国古代著名的水利工程，它最早形成于（） 2 A.春秋 B.秦朝 c.西汉 D.战国 g 10、 “ 工匠精神 ” 是中华优秀传统文化的精华之一。正是古代工匠的追求极致、追求品质的精神，造就了右图两件绝世青铜精品。它们铸造于 m A.夏朝 B.商朝 c.周朝 D.秦朝 2 11、甲骨文中不可能记载的内容是 ()o A商王室狩猎 B日食、月食 c盘庚迁殷 D禹传子，家天下 G 12、春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广产生了深远的社会影响，这些影响不包括（） W A.促进井田制瓦解 B.导致地主阶级兴起 B c.强化了周王室的统治 D.引发改革变法的时代风潮 r 13、党的十八 大报告中指出： “ 教育是民族振兴和社会进步的基石 要大力促进教育公平，合理分配教育资源 ”当代中国，教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。孔子的下列观点中，最能体现报告精神的是（） / 4 / 12 A.因材施教 B.温故知新 c.有教无类 D.仁者爱人 B 14、 “ 道之以政，齐之以刑，民免而无耻。道之以德，齐之以礼，有耻且格。 ” 这段材料体现了春秋战国时期哪个学派的政治主张？ Q A.道家 B.儒家 c.法家 D.墨家 = 15、孔子和墨子虽然代表不同的思想派别，但是他们的思想也有共通之处。下列表述中属于两人思想 共同点的是 = A.建立和谐的人际关系 B.实行仁政来恢复人的善性 c.强调一切要顺应自然 D.主张以绝对的权威震慑臣民 16、 “ 太上（统治的最高境界），不知有之（人民并不感觉到统治者的存在）；其次，亲而誉之；其次，畏之；其次，侮之。 悠兮其贵言。功成事遂，姓皆谓：我 自然 。 ”材料反映的主要政治主张是（） A.为政以德 B.刑德并用 c.小国寡民 D.无为而治 17、历史学家费正清说： “ 在证明了法家思想有效用的同时，秦王朝也（从反面）体现了孟子的一个正确思想 政府最终还是要依靠被统治者的默认。 ” 这一评论 中 “ 孟子的一个正确思想 ” 应该是 A “ 兼爱 ” ， “ 非攻 ”B “ 仁政 ” 治国 c提倡 “ 法治 ”D “ 无为而治 ” 18、据新华社消息，甲午年清明公祭轩辕黄帝典礼 XX 年 4月 5 日在陕西省黄陵县黄帝陵揭幕，来自全国各地、港澳台5 / 12 地区及海外华人华侨，近万人参加典礼。我们祭祀黄帝是因为 A、他创造了使用至今的汉字 B、他带领人们根治了水患 c、他是中华民族的 “ 人文始祖 ” D、他建立了我国历史上第一个奴隶制国家 19、历史课上，老师询问小明和小文，你们心目中的好国君应如何治理国家，两人的回答如右图。你认为小明和小文的阐述分别对应的思想家派系是 A儒家、道家 B法家、墨家 c儒家、墨家 D法家、道家 20、归纳法是一种非常有效的历史学习方法。以下是某同学制作的朝代更替表的一部分，空框中应填的是（） A西周、春秋 B春秋、战国 c西周、东周 D东周、战国 二、判断题 (每题 1 分，正确的写 A，错误的写 B，共 6 分 ) 题号 212223242526 答案 21、河姆渡人和半坡人过着定居的生活，主要原因是他们已能建造房屋。 22、 “ 华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以 成一族之形，后世所谓诸6 / 12 夏是也。 ” 说明华夏民族是多民族融合交流而逐渐形成的 . 23、 “ 天下为公 ” 被 “ 天下为家 ” 取代的标志是禹建立夏朝。 24、战国时期，晋国分为三个国家，他们是楚韩魏。 25、约公元前 1600 年，汤建立商朝，都城建在亳。 26、春秋末期，长江下游的吴国和越国先后北上争霸。 三、填空题 (每空 1 分，共 6 分 ) 27、 _是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。 _是迄今世界上出土的最重的青铜器。 28、墨子对待战争的态度是 “_” ，而 _（人名）则反对一切战争。 29、春秋时期第一个霸主是 _，战国七雄中地理位置最东面的诸侯国是 _。 四、材料题 (共 18分 ) 30、阅读下面材料，回答问题。（ 7 分） 材料一：战国七雄，谁都知道以秦为最强。然而当其初年，实以秦为最弱。 吕思勉中国通史 （ 1）根据材料一，结合所学知识指出秦国地位发生变化的原因是什么？（ 1 分） 材料二：卫鞅曰： “ 治世不一道，便国不法古。故汤武不循7 / 12 古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。 ” 孝公曰： “ 善。 ” 以卫鞅为 左庶长，卒定变法之令。 （ 2）材料二中 “ 卫鞅 ”“ 孝公 ” 分别是指谁？（ 2 分） 材料三：夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。 （ 3）材料三中 “ 平权衡、正度量、调轻重 ” 是指什么？（ 1分） （ 4）根据材料三结合所学知识说明 “ 教民耕战 ” 的具体措施和作用是什么？（ 3 分） 31、儒家思想作为中国传统文化的主流思想，既是中华民族的精神财富，也极大地影响了亚洲乃至世界文化的发展，成为人类文明的重要组成部分。阅读材料，结合所学知识回答问题。（ 6 分） 材 料一春秋战国时期，儒家、墨家、法家、纵横家等都开办私学，聚徒讲学，各家在讲学活动中创立了新的学派，在理论上自成体系，标新立异。其中以儒家和墨家的规模比较大。儒家设立的私学，首推孔子。据史书记载： “ 孔子以诗、书、礼、乐教，弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二人 ” 。 摘编自曲士培中国大学教育史 （ 1）根据材料一，指出春秋战国时期思想领域出现了什么局面？结合所学知识说出墨家和法家的代表人物各一位。（ 2分） 8 / 12 材料二孟子认为 “ 大丈夫 ” 是人生的最高目标，从理想人格的意义讲，孟子所谓的 “ 大丈夫 ” 具备四种重要的德 行，“ 恻隐之心，人之端也；羞恶之心，又之端也；禅让之心，礼之端也，是非之心，智之端也 ” 全力发展此 “ 四端 ” ，便会成为具有浩然之气的 “ 大丈夫 ” 摘编自中国通史 （ 2）根据材料二指出孟子认为 “ 大丈夫 ” 应具备怎样的道德规范？结合所学知识，简述孟子的政治理想。（ 2 分） 材料三儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则 法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神 ,对当时和日后社会的发展，起了巨大的推动作用。 （ 3）依据材料三，归纳 “ 百家争鸣 ” 出现的重要意义。（ 1分） 材料四在中华优秀传统文化的大观园中 ,诸子百家熠熠生辉 ,儒道释和谐共生 ,修身齐家治国平天下浑然一体。可以毫不夸张地说 ,优秀传统文化在思想上有大智 ,在科学上有大真 ,在伦理上有大善 ,在艺术上有大美。 从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量 （ 4）根据材料四并结合所学知识 ,举例说明如何正确看待中国传统文化。（ 1 分） 9 / 12 32、历史虽然已经离我们远去，但总会留下一些遗迹，这些遗迹就成为我们探究历史古风遗韵的重要依据，请结合下列资料进行相关问题的探究。 (5分 ) 【遗 址中的历史】 图一 河南登封王城岗遗址 图二 殷墟遗址 (1)图一的遗址经考古学家认定，是夏朝的都城阳城，如果将此都城进行复原，除了城堡、宫殿外，还会有什么国家机构？ (1分 ) (2)图二为殷墟遗址，此遗址是哪一个王朝的都城？哪一国王迁都到此？ (1 分 ) 【文物中的历史】 图三 利簋 (3)图三中的文物叫做 “ 利簋 ” ，是有关武王克商唯一的直接文物遗存。腹内底部铸有铭文： “ 珷征商。隹甲子朝。岁鼎。克昏。夙有商。辛未。王才闌师。易又吏利金。用作旜施公宝尊彝 。 ”( 大意是周武王攻伐商纣王，在甲子日的早晨，岁星正在适当的位置上。经过黄昏到第二天的早晨，就把商国攻打下来。之后过了七天在辛未日，周武王在闌师，赐给右史利青铜。利用赏赐所得的青铜制作了这个祭祀祖先10 / 12 旜公的青铜簋。 ) 这里的 “ 甲子朝 ” 指的是哪一年？武王伐纣交战的地点在哪里？ (2分 ) 【史书中的历史】 商纣荒淫无道，聚众作乐， “ 以酒为池，悬肉为林 ” ，作长夜之饮。 史记 殷本纪 (4)此史料反映出商纣王时期实行了怎样的统治？这一统治最终导致了怎样的结果？ (1分 ) 苏 州市高新区第二中学 2016 2017 学年度第一学期期中测试答卷 七年级历史 2016年 11月 5690731 三、填空题 (每空 1 分，共 6 分 ) 27、 _。 _ 28、 _， _ 29、 _， _5690731 四、材料题 (共 18分 ) 七年级历史答案 一、选择题 ABDBDcBDDBDccBADBcDc 二、判断题 BABBAA 11 / 12 三、填空题 (每空 1 分，共 6 分 ) 27、甲骨文，司母戊鼎 28、非攻，孟子 29、齐桓 公，齐国 五、材料题 (共 18分 ) 30、（ 1）商鞅变法 （ 2）商鞅，秦孝公 （ 3）统一度量衡 （ 4）奖励耕织（生产粮食布帛多的人可免除徭役）；奖励军功（对有竣工者授予爵位并赏赐土地）（两点各 1 分） 作用：激发生产者的积极性；提高军队的战斗力；削弱贵族世袭特权；富国强兵；为兼并六国打下坚实基础。（答出其中一点即可） 31、（ 1）