2016四年级语文下册期末试卷（苏教版）

1 / 7 2016 四年级语文下册期末试卷（苏教版） 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 四年级下册期末试卷 亲爱的同学们，又到期末了，通过一学期的努力，你们一定取得了不小的进步吧。赶快行动，你就一定能感受学习的快乐，收获成功的喜悦。 卷面分（ 3 分） 一、词语百宝箱（写出拼音下面的汉字） (10 分 ) shngshtoynchngkuxinqfnqie qilngjiaonenshcixuanyajunyun 二、对号入座（选字填空） （分） 1.刻克需须 读书首先（）要下苦功，持之以恒，（）服困难，（）苦钻研，还必（）读许多种书，读许多人的书，才能不断进步。 2.给 “ 静 ” 组词填空，不能重复使用。 （ 1）小外孙吵闹一个下午，吃晚饭时终于（）下来。 （ 2）夕阳西下，余辉映照在（）的湖面上，美不胜收。 （ 3）遇事要沉着（），不能慌张。 三、句子加工厂 (按要求写句子 )（ 8 分） 1.森林不就是一座大水库？（把反问句改成陈述句） 2 / 7 2.数学对我很感兴趣。（在原句上用修改符号修改病句） 3.月朗星稀的夏夜里，蟋蟀不停地叫 着。（改为拟人句） 4.仿写句子表达对老师的感激之情。 例：刘备高兴地对关羽、张飞说： “ 我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！ ” 同学们 _对老师说： “ 我们的成长离不开老师的教育，就像_。 ” 四、精彩回放 (按课文内容填空 )（ 19 分） 1.根据句子意思，填上合适的名句。 我的好朋友王刚要搬家到北京居住，临别时，我送给他一本书，书上写了这样一句话 “ 。 ”“ 。 ” 孝敬父母，是中华民族的 美德。 2.动物是人类的老师，人们从 _的身上受到启发，发明了 _。动物让我敬佩，从 _的燕子那里，我认识到 _。动物让我感动， _的老羚羊为小羚羊搭起生命桥，令我热泪盈眶。 3、他们来到隆中，只见那里的山冈，好像。冈前几片松林，潺潺的溪流，茂密的竹林，景色 3 / 7 。 4、在蓝天的映衬下，电线杆之间连着的，多么像，停着的燕子成了，谱出。 5云雀的心愿中 “ 心愿 ” 是，我想起一句保护环境的名言：。 五、综合会诊（以下是一种药 的说明书，请仔细阅读后答题）（ 6 分） 【主要成份】：羚羊角、金银花、淡竹叶、薄荷油等。 【功能与主治】：清热解毒。用于流行性感冒，伤风咳嗽，头晕发热，咽喉肿痛。 【用法用量】口服，一次 4-6 片，一日 2 次。 【有效期】至 XX 年 12 月 1、除了题目中所提到的羚羊角等中药名称，你还知道哪些中药名？请写两个： - - - （ 2分） 2、小明在河里游泳呛了水，咳嗽得厉害，他可以吃这种药吗？为什么？ （ 2 分） 3、小红在今年的三月得了流行性感冒，伤风咳嗽、头晕发4 / 7 热。妈妈想把这种药给小红吃，但爸爸却说这药不能吃。你觉得谁做得对？为什么？ （ 2 分） 六、阅读碰碰车（阅读短文，完成练习）（分 +9 分） 课内阅读我能行。（分） （一）沙漠中的绿洲（节选） 他们飞呀飞，飞到一片沙漠的上空。一阵狂风刮过，地上黄沙漫天飞舞，迷得他们睁不开眼。 这里的风沙真讨厌 小云雀【】地说 “ 孩子，以前这里也是一片茂密的森林。后来由于人们乱砍滥伐，树木越来越少。土地失去了森林的保护，就慢慢变成了贫瘠的沙漠。 ” 妈妈【】地说。 1.“ 漫天飞舞 ” 中的 “ 漫 ” 用音序查字法应查（），再查音节（），用部首查字法应查（）部，再查（）画。（ 2 分） 2.给第 2 小节加上标点。（ 1 分） 3、写反义词。讨厌（）茂密（）贫瘠（）（分） 4、给方括号中加上适当的提示语。（ 2 分） 5、土地变成贫瘠的沙漠的原因是。所以，我们植树，今天栽下，明天长成，叫风沙，让百鸟。（ 5 分） 5 / 7 课外阅读我更棒。（ 9 分） （二）战胜 命运的孩子 有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好（ hoho）绘画，想当美术家。 然而不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。两个孩子非常伤心，痛哭流涕（ td），埋（ mimn）怨命运对他们太不公平。 恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的怨恨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说： “ 你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是亮的，为什么不改学绘画呢？ ” 接着，他对眼睛瞎的孩子说， “ 你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？ ” 两个孩子听了，心里 一亮。他们擦干眼泪，开始新的追求。 说也奇怪，改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好。因为他可以避免一切喧嚣的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒（ dodo）有利。因为他能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。 果然，耳聋的孩子后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子后来成了音乐家，饮誉天下。 一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常激动，拉住老人连连道谢。 老人笑着说： “ 不用谢，事实证明：只要努力，当命运堵塞6 / 7 了一条道路的时候，它，常常还会留下另一条道路的！ ” 1.把括号 里不正确的注音划掉。（ 2 分） 2.给下面词语中画线的字选择正确的解释，在括号里写出所选义项的序号。（ 2 分） （ 1）心里一亮（） 光线强。 发光。 响亮。 清楚；明白 显露；显示。 （ 2）名扬（）四海 高兴；往上升。 往上撒。 传播出去。 指容貌好看 3.改学绘画的孩子之所以觉得耳聋反而好，是因为；改学弹琴的孩子觉得反而好，是因为。（ 3 分） 4.最后一段中的 “ 它 ” 指的是。把这段话中的 “ 只要努力 ”去掉行不行，为什么 ?（ 2 分） 七、习作展示（ 30 分） 请开动你的小脑筋，把文字进行奇妙的重 新组合，展