幼儿园家长学校培训工作计划.doc

幼儿园家长学校培训工作计划 树立以发展为本遵循孩子身心发展和家庭教育指导工作的规律满足家长自身的需求和社会发展的要求转变家长的教育观念提高家长的教养水平下面的是小编分享的与幼儿园家长学校培训工作计划有关的文章欢迎继续访问应届毕业生公文网 家庭是一个人成长的起点是孩子接受教育的第一所学校父母则是孩子的第一任教师家庭教育是人类一切教育的基础直接影响着孩子今后的成长随着经济建设和教育改革的深入发展以及我国改革开放和市场经济的发展给家庭教育带来了层出不穷的新情况、新特点和新问题使广大家长面临“生子容易教子难“的困惑通过幼儿家长培训班的学习要让家长们充分认识到家庭教育是一门科学科学、合理、系统的家庭教育对子女一生的成长起着十分重要的作用 规程指出：“幼儿园应主动与家庭配合帮助家长创设良好的家庭教育环境向家长宣传科学保育、教育幼儿的知识共同担负教育幼儿的任务“纲要中也提出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴应本着尊重、平等、合作的原则争取家长的理解、支持和主动参与并积极支持、帮助家长提高教育能力“因此我们幼儿园越来越深刻地认识到加强家庭教育指导的重要性提高家庭教育水平和家长自身素质不但是家庭的需要、而且是社会的需要、更是教育发展的需要师长共同树立正确的教育观念掌握科学的育儿知识用科学的方法启迪和开发幼儿的智力促进幼儿全面发展 以幼儿家长培训班为切入口构建家庭教育指导模式培训目的：通过幼儿家长培训班对家长进行有目的、有计划、有系统培训帮助家长转变教育观念;提高幼儿家庭成员的文化素养树立终身学习的理念为孩子们创设良好的家庭氛围;帮助孩子养成良好的学习习惯和行为习惯 培训对象：本园36岁幼儿家长为主要的培训对象 培训内容： 1、二期课改新理念的疏导 2、每个年级组有专题研讨内容： 大班： 1、指导家长培养孩子良好的学习习惯 2、主题活动中家长如何有效协助孩子收集信息 中班： 1、指导家长培养孩子良好的行为习惯 2、在主题活动中家长如何指导孩子收集信息 小班： 1、指导家长培养孩子良好的生活卫生习惯 2、主题活动中家长的作用 3、各年龄段幼儿家庭调查表的指导 组织形式：专题系列讲座、家庭教育经验交流会、家长辨析会、案例分析、主题交流会等形式 幼儿家长培训班的保障机制：每学期开学初由指导者商量制定幼儿家长培训班的计划把每一项培训内容落实到每位指导者大家分工合作齐心协力努力开展好每一次的培训并不定期发放家长问卷分析调查情况适当调整培训内容完善的保障制度能确保家庭教育指导的开展 一、情况分析 家庭是幼儿教育的第一学堂家庭生活、家长的教育观念、家长的教育行为都对孩子的发展有着较大的影响现在的孩子接触外界信息多家长的教育观念难以跟上仍采用传统的教育模式已不适应现代社会发展的需要此外我们发现由于现在都是独生子女家长过分宠爱孩子造成孩子自我服务能力差养成不良的行为习惯有的家长对孩子的无理要求百依百顺无原则地迁就溺爱放纵对孩子的发展将贻害无穷所以我们成立幼儿家长学校有目的、有计划指导家长科学育儿的方法转变家长的教育观念达到家园互动的效果 二、指导思想 认真学习和领会上海市家庭教育指导工作大纲、幼儿园教育指导纲要、上海市学前教育纲要和课程指南的精神树立以发展为本遵循孩子身心发展和家庭教育指导工作的规律满足家长自身的需求和社会发展的要求转变家长的教育观念提高家长的教养水平 三、培养目标 1、通过宣传科学育儿的方法交流和推广家庭教育的成功经验提高家长教子育儿水平 2、定期开展“家园互动”的活动增加家长同幼儿园、家长同孩子交流沟通的机会 3、帮助家长更新教子观念树立正确的育人观增强家庭、学校、社会共同参与素质教育的意识形成教育合力 四、培养对象：现小、托班全体幼儿家长 五、具体安排 第一阶段 时间：20XX年2月20XX年6月 教学内容：幼儿的保健常识、幼儿良好行为习惯的培养、早期教育等 途径：定期组织家长开展幼教知识宣传请幼教专家为家长们开讲座等 第二阶段 时间：20XX年9月20XX年6月 教学