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教师读书学习计划的范文 计划种类很多可以按不同标准进行分类主要分类标准有:计划重要性、时间界限、明确性和抽象性等但是依据这些分类标准进行划分所得到计划类型并不是相互独立而是密切联系下面是教师读书学习计划范文请参考. “问渠得清如许为有源头活水来”在知识更新周期日益缩短今天教师仅有一桶水是远远不够教师还是那一桶“死水”是绝对不能适应时代要求因此牢固树立终身学习观念博采众长拓宽“活水”渠道使自己大脑不断吐故纳新接受活化新知厚积而薄发适应时代需要成为新时期有良好师德教师制定个人学习计划如下: 一、指导思想 1、把读书作为教师精神成长和专业化发展需要逐步养成“多读书、读好书、好读书”良好习惯促进自己更新及理论素养、教育能力、人文素养整体提升争做人民满意教师每天要研读1小时 2、读书要与反思相结合提倡带着问题读书研究问题解决问题;读书要与实践相结合学以致用注重实效;要个人阅读要与集中学习相结合广泛交流相互启发共同提高理解新课程融入新课程实施新课程 二、读书目标: 1、通过学习教育经典理论转变教育观念提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力 2、通过学习教育经典理论使自己业务精良胜任新课程教学成为符合素质教育要求充满生机活力小学教师 3、通过学习教育经典理论活动树立正确世界观、人生观、价值观和教师职业观建立新型师生关系塑造良好教师形象 4、通过学习教育经典理论活动丰富自身个人文涵养强化自身修养 5、读写结合有所思就记录下来旨在养成习惯养成做读书笔记习惯养成固定时间读书习惯从书中反思自己重点谈学习体会、感悟提出思考性问题 三、读书内容: 1、小学教学设计、小学数学教师、听窦桂梅老师讲课 2、教育类书籍:家庭教育、夸赞孩子艺术 3、自己喜欢文学性教强书籍:杂志读者、家庭、女报外国经典名著等 4、儿童文学:淘气包马小跳、海蒂秦文君小说系列 四、读书形式 1、个人自学为主集中学习为辅充分利用课余时间阅读有关书目做好读书笔记写好心得体会及时认真地进行教学反思让读书成为自己自觉行动学习成为自己一种需要 2、网上阅读与文本阅读相结合3、读书活动与课堂教学相结合要用现代教育思想指导教育教学工作实践紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心为学生发展提供开放空间边学习教育理论转变教育观念边总结自己教育教学经验进行自我反思 一、读书目标 (一)让自己成为更富内涵教师 通过学习教育经典理论提升自己理论和实践水平重构自身专业知识结构提高自身修养丰富自己人生 (二)在读书中提高自己思想境界 通过品读美文丰厚自己文化底蕴构建自己精神家园以“营造书香教师利用一切可以利用时间进行读书学习为师生共同成长打下坚实基础为建设文明社会推动学习型社会形成作出我应有贡献 (三)在读书中提高自己生活保健意识 通过读医学书籍解保健常识、利用保健常识、健全体魄有健全体魄才能更好做事同时也把保健常识转告同行一起分享健康与快乐 二、读书时间安排 确保自己每日下午安排一定读书时间充分利用网络进行网上阅读解、把握教育教学信息和动态利用qq群与同行交流心得 三、阅读安排: 1、新课改心理健康教育活动设计与教学指南 2、综合实践活动课程开发 3、新课程中教师角色与教师培训 4、新课程中教师行为变化 5、赏识你孩子一个父亲对素质教育感悟 6、不生病智慧 7、求医不如求己 四、读书步骤安排: (一)根据自身实
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