幼儿园园长个人工作计划.doc

幼儿园园长个人工作计划 建设一支业务素质精良、具有崇高敬业精神和奉献精神的教师队伍实施素质教育切实抓好教学工作提高幼儿教师的整体业务素质和教学水平下面的是小编分享的与幼儿园园长个人工作计划有关的文章欢迎继续访问应届毕业生公文网 一、指导思想 认真学习深入贯彻新的幼儿园纲要和幼儿园工作规程把争创省级示范幼儿园作为本学期的工作重点加强理论学习树立新的教育理念提高教师素质对幼儿园进行科学的管理使幼儿园各项工作走上制度化、规范化实行四定工作法加大幼教改革力度努力提高教育教学质量使我园各项工作不断上新水平求再发展创实成果 二、主要工作及措施 (一)德育工作 1、飞速发展的幼教形势使我们清醒地认识到在改革大潮的冲击下幼儿园产生了严重的危机感和紧迫感要想在激烈的竞争中处于不败之地必须更新教师观念本着“一切为了孩子为了孩子的一切为了一切孩子”的宗旨加强师德队伍建设开展爱岗敬业教育提高服务意识时时刻刻以身作则为人师表教书育人按照“三个代表”的思想要求加强理论学习健全学习制度实行“三统一”即统一时间、统一内容、统一检查 2、加强养成性的基础文明纪律教育形成良好的行为习惯在开学的第一周我们把常规教育和培养幼儿良好的行为习惯作为本周工作的重点根据幼儿的年龄特点组织各班开展“我爱幼儿园”和安全常规教育起到了较好的教育效果 3、努力挖掘各领域的德育因素寓教育于各领域教学之中潜移默化地开展德育工作 4、以重大节日和集体活动为契机开展相关的活动以加强对幼儿的思想教育 (二)教学工作 本学期以“争创省级示范幼儿园”活动为核心全面贯彻新纲要精神建设一支业务素质精良、具有崇高敬业精神和奉献精神的教师队伍实施素质教育切实抓好教学工作提高幼儿教师的整体业务素质和教学水平 1、加强理论学习提高业务素质 为适应教育新形势的需要要求全体教师要进一步转变观念加强理论学习进一步提高自身的业务素质以教学大纲、心理学、教育学、各种幼教刊物等幼儿教育方面的书籍为学习内容采取集中与分散相结合的学习方式规定学习时间认真做好学习笔记写好心得体会并纳入量化 2、进一步开展“说课讲课评课”三位一体的教学研究活动先说课(说教材、教法、重点、难点、学法、程序、板书)后讲课、再评课使教师取长补短彼此借鉴相互学习共同提高同时通过此项活动善于发现人才培养骨干教师、学科带头人发挥他们的示范作用实现“典型引路、以点带面、整体推进”抓好“名师工程”建设切实提高我园幼儿教师的课堂教学水平 3、采取走出去、请进、园内业务练兵等方式尽快提高我园教师的业务水平组织教师到省十佳幼儿园参观学习业务骨干赴外地进修学习取人之长、补己之短通过各种方式促进我园教师整体业务水平的提高 (三)教育科研工作 目前幼儿园教育在教学思想、教学方法、教学手段等方面还存在着不少问题要解决这些问题必须走科研兴教之路 第一、抓住教学中带有普遍性和关键性的问题深入研讨集思广益并发挥教研组和学科带头人的作用把改进教法和指导学法结合起来进行研究 第二、瞄准当前教学的热点问题开展专题研究改进教学结构优化教学过程改革教学方法克服课堂教学中存在的满堂灌、注入式的现象贯彻教为主导、学为主体的原则突出幼儿的主体地位激发的学习兴趣培养良好的学习习惯教给幼儿学习的方法发挥幼儿的创造性鼓励形式多元化的、各具特色的教学模式 第三、改革教学手段发挥现代教学技术和手段的优势开展电化教学提高教学效率 第四、鼓励教师搞课题实验研究以此来推动教改工作开创教研工作的新局面 (四)加强幼儿园的管理为争创省级示范幼儿园作准备 面对竞争激烈的幼教形势幼儿园必须主动出击把改革引向深入培育优胜劣汰机制启动内部竞争活力实施目标管理对全园所有班级实行优化组合幼儿教师全部竞争上岗深入探索工作规范化我们把工作规范化的公式称之为“四定”即“定任务、定时间、定人员、定标准” 一定任务把全园所有岗位的工作都逐一立项比如班级从早七点半到晚七点半下班一天、一周、一月和整学期要完成的工作任务都一一立项 二定人员在定任务的基础上确定每项任务完成的具体负责人和任务完成人使全园各个岗位的工作都做到责任到人任务到人一日工作清楚明了 三定时间我们在确定任务是人员的基础上明确每项任务完成的具体时间不拖、不等 四定标准这是规范化管理的核心在完成定任务、定人员、定时间的基础上详细制订完成每项具体任务的要求是质量标准有要求教师遵循的也有要求孩子们做到的 实施工作规范化有利于克服工作上的随意性和盲目性等消极现象杜绝了推诿扯皮便于检查评比从而确保了工作质量和工作效率在加强内部管理的同时学校将加大对幼儿园的建设投入在外部环境、内部设施、教育教学工作等方面缩小与省级示范幼儿园的距离为争创省级实验、示范幼儿园做好充分的准备开创我校幼儿园工作的新局面 悠闲的假期生活已经结束了新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了本学期我们将继续认真学习并深入贯彻纲要精神加强学习和研究不断更新教育观念转变教育行为为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境满足幼儿多方面发展的需要尊重幼儿身心发展的特点和规律关注个别差异坚持保教并重使幼儿身心健康成长促进体智德美全面发展 一、班况分析 本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细根据幼儿的个体差异做出“不同幼儿不同对待”的教育理念让幼儿养成良好的行为习惯对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力得到较大的发展认真规范幼儿的一日常规加强纪律教育努力做好班级保教工作进一步培养幼儿的自我服务能力喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感使他们在自己原有基础上都得到发展 二、保教工作 以规程为指针贯彻新纲要精神根据园务工作计划扎扎实实做好保教工作规范幼儿的一日活动常规增强幼儿体质做好品德教育工作发展幼儿智力培养正确的美感促进幼儿身心和谐发展 1、保育工作 督促生活教师搞好班级卫生每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境 培养良好的生活卫生习惯教育幼儿注意个人卫生不能把脏东西放入嘴里以防止病由口入加强幼儿自理能力的培养学习做一些力所能及的事情 细心呵护幼儿成长在日常活动中细心关注孩子的精神面貌发现问题及时处理 积极配合妇幼保健所卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作使幼儿能够健康茁壮成长 2、教育教学工作 尊重幼儿在学习活动中的主体地位根据各班幼儿的兴趣和发展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容制定好每月、每周教学计划有计划有目的地组织实施开展丰富多彩的教育教学活动本学期在各班都开设了英语教学让幼儿得到全面发展充分发挥幼儿的主动性在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展进行赏识教育留心每个幼儿身上的闪光点对他们进行适当的表扬对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会对他们的进步更应及时表扬增强他们的自信心和荣誉感 继续加强幼儿的常规培养常规的好坏直接影响教学秩序从而影响孩子的发展通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等向幼儿讲清常规、要求并采用多种形式对幼儿进行训练严格检查常规执行情况逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则 在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神在活动中认真观察幼儿了解幼儿的需要引导幼儿自主解决在活动遇到的问题 重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力帮助幼儿掌握阅读的方法能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容训练幼儿讲述故事的能力利用空余时间开展故事比赛活动 继续培养幼儿勇敢大方自信自强的精神并一如既往的贯彻以“舞蹈与美术”为中心教学的特色园 结合节日开展好各个庆祝主题活动本学期的节日很多:教师节、中秋节、国庆节、元旦节等我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动积极邀请家长参与我们的活动特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子活动 三、安全工作 我们始终都要把安全工作放在首要加强日常活动中的安全管理重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作如晨间安全检查、游戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视保证幼儿一日活动不脱离老师的视线在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能提高自己的责任心细心排除一切不安全因素我们要让幼儿在安全的环境下健康成长 四、班级管理 1、每月定期召开班务会总结上个月的工作情况共同讨论工作中遇到的困难找出解决的办法布置好本月的工作内容 2、认真制订好月、周教学计划严格按计划开展各项活动幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好 3、认真督促填写幼儿考勤登记表 4、管理好班级财物每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费 五、家长工作 做好家长工作提高家园共育育的效果 1、根据班级具体情况有针对性地出好家园共育栏目及时向家长宣传有关幼教知识让家长及时了解幼儿在园情况 2、认真填写家园联系册使其充分发挥桥梁作用 3、利用早