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小学英语教师发展计划 小学英语教师发展计划 一、背景分析 1、个人情况：本人走进教师这个岗位已经30年教龄也是30年工作经验还是有一些的能够理解小学生的心理发展需求组织课堂教学也有一定的经验 2、小学英语现状：虽然现在人们越来越重视英语但由于课时少班又多每个班的人数又多配套设施也存在着一定的问题所以在小学教英语有一定难度不一定就能很好的完成教学计划 二、发展目标 指导思想 小学英语课程教学要求根据小学生的生理和心理特点以及发展需求,激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心;培养一定的语感和良好的语音、语调基础,使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力,为进一步学习打下基础. 总体目标 1、学生发展目标：关爱一切学生的发展和关注学生一切的发展努力使每个学生都能得到良好的发展,坚持“以人为本”原则激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心 2、个人发展目标：师德是做教师的首要条件因此首先要培养自己的师德在下面的几年里我会多读一些师德方面的书籍用上面的要求去严格要求自己做一个有师德的好教师努力做一个师德高尚、业务过硬的老教师不断更新教育理念、培养良好的文化素养、努力使自己成为有科研能力的、创新精神的好老师 第一阶段（20XX.920XX.6） 学生方面：由于这学期教的是三年级学生重点应放在培养学生对英语学习的兴趣兴趣是最好的老师爱因斯坦是这样说的学生对于自己感兴趣的事物自然会用更多的时间钻研因此在教学中要尽量使用英语适当利用母语；利用直观教具、动作、表情和玩游戏等方法吸引学生让学生乐于学习进行生动活泼的开放式的课堂教学使学生从愉快的情景中学到知识从而提高学生对英语科的学习兴趣提高了教学效果所以要特别注意学生的兴趣的培养 个人方面：加强理论学习多读教育理论和有关教育教学的书籍认真制定教学计划注重研究教学理论认真备课和教学积极组织科组活动和集体备课活动 第二阶段（20XX.920XX.6） 学生方面：培养一定的语感和良好的语音、语调基础,使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力,为进一步学习打下基础. 个人方面；继续加强理论学习争取让自己的学生再区教育教学抽查中取得好成绩多与青年教师交流向他们学习新的教育理念加强对课堂管理对教材能够熟练驾御 第三阶段（20XX.920XX.6） 学生方面：学生能够自觉的学习英语进一步培养语感和良好的语音、
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