学校教研组工作计划.doc

学校教研组工作计划 上学期教研组工作计划 一、指导思想 本学期综合教研组将认真解读、贯彻、落实教学工作计划和工作思路明确目标理清思路设计切实可行的措施在学校教务处的指导下有研究、有创造性地开展工作 二、总体目标 1、工作目标：建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队有效发挥综合组的优势努力做到目标清晰化过程措施精细化成果效益最大化 2、培养目标：注重学生习惯培养在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯注重教师的教学措施和方法的研究使学生乐学善学培养学生真正成为学习的小主人 三、具体目标 1、充分发挥教研组的教研功能提高学科教师的教研能力和业务水平杜绝不合格课 2、在学校、学部总体工作思路和工作计划的基础上发挥各学科特点有个性有特色地开展工作争创亮点达到效果最大化 3、抓好团队精神文明建设把教研组建设成为规范化、个性化的教研组 四、主要工作 (一)教研方面 具体体现在两手抓：一、严抓学科教研活动通过教研活动提高课堂教学水平学校每学期都会举办展示课活动鼓励新老教师积极参加通过共同听课评课相互学习促进同时通过此活动发现组内的弱课重点抓弱课努力提高弱课质量通过教研活动也可发现组内的典型课例本学期我们将会注意典型课例的积累把好课特色课及时录制下来二、抓好常规课堂教学管理规范课堂教学做到好课堂从基础抓起养成良好的课堂教学习惯以良好的状态随时迎检查通过教研活动提高课堂质量三、继续探讨“快乐教学”的教学模式 (二)常规工作 1、严抓备课质量和课堂教学质量 2、突出教研组的教研功能通过教研活动提高教师课堂教学质量为迎接检查做好充分准备 3、抓好各学生专业队伍的建设逐渐完善和提高各专业队伍的专业水平 4、做好成果预设从学期开始就着手进行准备把工作做到前头争取更多的时间和更优质的成果质量 5、继续做好学生习惯培养培养学生养成良好的学习、生活和行为习惯 五、具体工作安排 九月份： 1、教研组共同商讨拟订工作计划保证各学科工作开展目标方向统一增强教研组凝聚力 2、加强教研组精神文明建设 3、各专业队伍进行前期建设扩建或组建队伍并做好各项排练准备 4、制定学科计划和学科活动设计方案把成果预设做在前面有目标有针对性地开展工作为达到成果最大化这一目标打下基础 5、各学科教师做好研究课、汇报课、评优课的准备做好准备全面开展第一轮的研究课活动 6、严抓学生的常规管理和行为习惯、学习习惯、生活习惯的培养 十月份： 1、各学科继续进行训练 2、继续严抓学生一日常规让学生的良好习惯成为学生的自然习惯 3、继续开展教研活动十月末以新教师的汇报课为主 4、协助学校搞好开放日活动 5、开展体育学科竞赛活动 6、继续加强教研组精神文明建设 十一月份： 1、继续开展教研活动把教研活动作为教研组的主要工作来抓不松懈 2、开展体育学科竞赛活动 十二月份; 1、各学科进入成果汇总阶段 2、开展学科竞赛活动 3、继续加强教研组精神文明建设 一月份： 1、做好各学科期末收尾工作 2、认真做好工作总结进行经验交流为新学期的开始做好铺垫 下教研组工作计划 一、指导思想 认真贯彻教育局和学校的工作要点在学校教导处工作计划的指导下立足课堂、以实施课程改革和全面提高教学质量为目标以提高师资整体素质为核心以提高课堂教学效率为重点全面开展教育教学活动教研活动继续以理论学习为先导案例分析为载体以问题为核心以带着问题实践反馈调整再实践为基本模式深入常态课堂跟踪质量认真搞好教学研究、教学指导和教学服务扎实有效开展教研活动促进教师、学生共同发展努力提高数学教学质量 二、主要工作思路： 本学期继续加强学习相关理论文章做到理论与教学实践相结合课堂是落实课程改革的主阵地努力追求、有效高效的课堂要从学生的需要出发从教材内容的特点出发落实学生必须掌握的知识和技能努力锻造课改精品课注重提高课堂教学的水准继续加大对小学数学教师的备课、上课作业布置与批改课外辅导考试与评价课后反思等基本内容的教学常规管理 三、主要工作与措施： (一)、做好常规性的工作、规范教师的业务水平 1、备课：要求备课内容包括教学课题、教学目标、重点难点、教学方法、教具、教学过程、板书设计、作业布置教学后记等教研组将定期对其进行检查 2、上课：上课时要维持正常教学秩序围绕目标组织教学讲授要精当、精练突出学生主体地位关注学生的学习状态和个体差异提倡“自主学习、合作探究”的学习方式教师要做好课前准备工作在教学中要注重现代化手段的运用特别是“农远教学资源”的运用课中要明确目标讲透知识点训练要扎实有效同时要注意师生活动时间的分配要及时反馈教学效果 3、作业的布置、批改：作业布置要适量每节课要有一次作业作业形式要多样化作业设计既要在量上有所控制更要注意质的精当批改要正确、及时字迹要端正书写格式要规范 4、辅导：继续做好提优补差工作各科任教师要定时间、定计划、定内容地组织好学习有困难的个别学生的辅导工作做到措施得力效果显著并做好作业批改记录的记载 5、检测：改进检测的方法对学生进行多方位评价形式和手段可以多样化注意运用各种方式考查学生对数学知识的掌握情况和数学能力的发展通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素了解学生的学习过程考查学生的学习状况培养学生学习数学的兴趣单元教学结束后要及时进行查漏补缺工作 6、听课：本学期各教师每学期参加听课总节数不少于10节要边听边思及时评注 (二)扎实开展教研活动努力提高教研效率 1、根据学校教学计划制定切实有效的教研计划落实教学常规和教研组工作 2、每次教研活动要求全体教研组成员准时参加不无故缺席并做好详细记录 3、根据本校的研究课题和不同教师的个性需求我们将采用灵活多样的教研活动方式在加强教研组的建设的同时把集体学习与自主学习相结合、专题学习与问题探讨相结合、经验交流与教学反思相结合提高理论学习的针对性与实效性 4、结合我校本学期的校本培训及相关数学课题的研究围绕课题研究与学习资源以提高教师参与活动的积极性、主动性并要求教师认真准备、积极发言切实提高教学效率继续深化我校数学教研之风 5、根据学校教学计划安排好听课、评课活动(每位老师一学期听课、评课达到10节以上)促使每位教师的教学理念和教学技能得到更新与提高 6、鼓励本组教师多参加校内外的教学教研活动和教师间的学习做好学习笔记和听课笔记通过教研活动促进教师的反思促进教师的专业成长 7、本着以“在借鉴中成长在探索中提高在发展中完善”的学习方针教师要多问、多听、多看写好记录及反思学习他们先进的教学方法 四、具体安排 3月份 1、教研组长制定教研组工作计划 2、各任课教师制定教学工作计划 3、教学常规工作检查 4月份 1、结合理论学习各任课教师做好教学随笔及课后反思 2、开展数学研讨课备课、试讲、公开课 3、教学常规工作检查 5月份 1、结合理论学习各任课教师做好教学随笔及课后反思 2