年学校工作计划模板.doc

年学校工作计划模板 一、指导思想 以国家教育方针为指导全面落实开发区教育局XX年工作要点有关要求以“教育质量全面提高学生个性充分发展教师队伍持续成长学校文化整体提升办学效益不断彰显”为总目标以“科学规范管理年”活动为抓手全面提高学校教育教学质量建设“管理规范、特色明显、教师幸福、学生向往、家长满意、社会认可”的现代化品牌学校 二、工作目标 围绕一个中心提高教育质量打造教育品牌； 树立两种观念树立以人为本、协调有序的发展观； 树立全面育人、全面发展的质量观； 促进三个发展学生的发展教师的发展和学校的发展； 落实四项任务以规范管理内涵发展为导向全面建立具有校本特色的管理体系； 以全面实施“新教育”八大行动为抓手转变教育理念润泽师生生活争创全国优秀实验学校； 以逐步建立学校“幸福课程”体系为主线优化国家课程整合特色课程关注学生核心素养的全面发展； 以全面提高教学质量为重点改变课堂教学样态提高课堂教学效益扎实教研活动； 三、主要措施 （一）继续推进“科学规范管理年”活动促进学校规范发展内涵发展协调发展 1、修订和完成第二个三年行动规划、学校章程和全面的制度汇编根据学校建校三年来发展态势进一步明晰办学思想和办学理念明确行动思路和实施策略充分征求各方面意见形成学校统一行动纲领 2、进一步加强各级组织建设明确相关人员职责确定学校党、政、工、团各组织的工作范围和内容建立学习机制、工作机制和考核机制合理人员分工明确各部门、各人员工作内容和职责以学校红头文件的形式明确各级中层以上干部、干事、年级组长、教研组长等工作职责加强考核研究建立科学考核系统 3、严格各项常规管理研究和完善各项常规制度的拟定和修改不断增强制度的严肃性和执行性进一步加强教师出勤、代课、职称、奖励、绩效等方面的制度研究年内逐项研究出台相关制度着手制定学校定岗定编有关方案明确行政、班主任、教学一线、管理员等岗位的标准工作量与绩效工资挂钩严格制度的制定和落实促进学校管理的规范化 4、继续做好学校环境建设暑期完成北侧天井的硬化铺设塑胶管理好功能区的校园文化建立学生展示作品的管理制度开展环境课程育人的研究暑期前完成教学区文化建设并完成公共区域的文化建设的设计暑期施工完毕 5、高标准通过省督导评估根据区教育局有关要求进加大教学设备投入重点做好图书、实验仪器、教学仪器、体育器材等人均数量的达标开展以素质教育理念为统领的教育教学活动严格档案资料的内容、形式、呈现方式的要求美化环境完成校园文化的布置确保高标准通过省督导评估 6、进一步加强财务管理建立并完善预算制定和执行制度、财务公示制度、工程招投标制度、办公经费支出公示制度每个自然年度末向教代会汇报预算执行、生均公用经费支出、食堂财务收支等增强财务工作的严肃性和透明度 7、加强教学点规范化管理继续加大教学点硬件建设建设微机教室和科技活动室新增教室安装教学多媒体设备更新部分教师办公电脑进一步规范教育教学行为开展学生活动提高教师素质 （二）继续推进“新教育实验”研究改变学生和教师的校园生活状态 8、全面推进新教育实验八大行动重点做好“完美教室”、“卓越课程”等行动思想的落地引领班主任队伍建设、班级生态的打造和学生幸福校园生活继续发挥优秀完美教室和完美教室缔造者的带动辐射作用成梯队、成批次的促进班主任对于新教育理念的践行继续保持全国新教育实验优秀学校的荣誉 9、进一步做好“书香校园”工作在原有基础上将“书香校园”建设引向深入重视营造阅读氛围做好每学期一次的阅读节活动开展每月一次的“阅读之星”的评比表彰确定具有校本特色的课外阅读书目建立与之配套的评价体系继续推进课外阅读课程让学生、教师、家长爱阅读会阅读提高图书及阅览室的使用效率增加学生自由阅览时间 10、完善新教育实验资料的收集与整理对三年来新教育实验取得的阶段性成果进行梳理重点关注实验大事记、优秀实验教师成长、具有一定推广价值的实施策略等进行整理完善主题帖展示资料 （三）逐步探索“幸福课程”体系的构建与实施全面提高学生核心素养共3页当前第1页123年学校工作计划 11、确定符合学生实际的核心素养逐步探索指向目标的课程体系根据学生及教育发展方向明晰学生核心素养的表述统筹国家课程（综合实践）、地方课程、校本课程、学生社团、少队活动等所有课程资源逐步明确学校统筹规划下的课程体系用课程建设引领学校发展打造学校品牌 12、逐步探索国家课程校本化实施途径从美术、音乐、体育三个学科入手整合和压缩教材内容授课课时根据学生实际需求和地方课程要求补充教学内容提高专业课教学效果保证校本课程、综合实践以及地方课程的课时安排和教学质量 13、加强课程评价的研究全面推进课程改革加强对课程内容、课程实施和课程监控的评价研究坚决杜绝对课程“目标不清监管不力”的现象对课程内容有效监督对于达不到课程要求的及时修正和改进每学期末对课程实施进行综合评价和考核并计入教师个人教学评估结果 （四）以课堂教学改革为抓手促进课堂教学效率全面提高教学质量 14、进一步推进高效课堂建设落实课改实验校的相关要求修订学校课堂教学评价标准继续研究生本理念下的课堂教学模式以小组建设为依托充分发挥学生的自主性转变教师观念课堂教学要为学生的“好学”而设计 15、狠抓教学常规重点做好新入职三年教师的教学规范进一步明确教师备课、授课、辅导、作业、检测等常规环节的具体要求加强对教师教学常规的检查力度校级领导主要关注职能部门要从教师中存在的问题倒逼职能部门的管理制定和出台学生学习质量检测方案和教师教学质量达标方案加强对教学质量的监控充分发挥日常单项检测、专业课学生技能检测的作用让质量意识贯穿教学活动 16、积极开展教研模式的探索大力加强教研组建设以备课为抓手重点研究教材的解构课堂的落实和学习目标的达程度关注教师日常课的效果加强日常教研课的听评课力度促进青年教师在组内成长 17、继续扎实做好学校教科研工作倡导将课题研究与日常教学有机的结合起来深化“问题即课题教师即研究者”的意识启动青年教师微型课题研究工作积极组织学校年轻教师申报校级微型课题研究工作并要求新入职的年轻的教研组长必须申报课题研究探索课题与主题教研的有机整合继续做好有关市区课题的研究和结题工作保证课题质量努力在全校营造浓厚的科研氛围 18、注重教师专业素质提升以青年教师队伍建设带动教师队伍整体素质的提升以专业阅读、专业写作为抓手搭建专业技能展示交流评比的平台每学期开展一次教师读书成果展示活动每月开展一次优秀随评比以区青年教师“全员大练兵、大比武”活动为契机精心组织教师专项评比活动引领青年教师专业成长体验职业幸福加大对各级骨干教师专业发展的支持力度在职称评定、福利待遇、绩效工资等各方面向骨干教师倾斜让多付出的教师获得回报 （五）整合学生德育活动培养具有学校特质的“儒雅少年” 19、加强学生德育常规工作培养学生良好行为习惯针对性的开展学生在行为习惯、言谈举止、敬老感恩、社会公德等方面的教育和培养引领学生追求真善美继续开展每月一次的榜样班级的评选和表彰进一步细化“儒雅少年”的评比要求形成良好的创建氛围 20、大力提高班主任育人能力加强对班主任的培训力度建立班主任定期交流机制形成以老带新的局面重点对班主任的责任心培养班主任工作技巧家校联系班本课程等方面的培训让每个班级有特色 21、全力以赴做好学校安全工作继续坚持教师课间执勤制度加强对执勤教师的管理进一步增强学校人防、技防、物防的能力加强安全隐患检查排查和消除制度开展应急演练落实一岗双责做好学生安全教育提高学生安全防护意识 22、重视艺术、科技、体育等工作培养学生受益终生的兴趣爱好做好艺术节、科技节、体育节的相关组织工作举办学生个人艺术展览继续开展校园体育吉尼斯活动组织学校运动会进一步提高体育训练成绩继续规范大课间体育活动推广学校武术操 （六）充分发挥教育设施资源优势不断探索教育装备及使用的新思路 23、加大教育装备投入力度完成常规教室多媒体班班通配备改造网络中心完成学校信息发布系统更新部分教师办公电脑 24、积极探索网络环境下学校管理及教研工作有效途径的研究充分利用学校高标准网络资源积极开展网上办公、网络教研、电子教案、电子资源库建设等方面的研究探索电子化档案管理新途径共3页当前第2页123年学校工作计划 25、严格做好学校网站、微信订阅号、教师博客、新教育主题帖等网络平台的管理做到信息有来源管理有职责人员有分工工作有考核 （七）做好党支部、工会和团支部的有关工作打造积极向上、团结合作、锐意进取的幸福团队 26、全面加强党支部组织建设进一步提升党员教师的师德和业务能力开展学校班子、中层干部和党员教师不同层面的理论学习制度学以致用增强党员教师在工作中勇挑重担、积极进取的自觉性和自信心通过表彰优秀党员教师等活动让党员亮名牌树旗帜