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文档简介
秋学期教导处工作计划 一、指导思想: 根据学校工作的总体规划以落实素质教育和课程实施为重点以课堂教学实践和校本教研为抓手进一步推进学校教学常规和课堂教学完善与实施加强教研组建设“静心”抓教育教学加大教师培训力度探索“有效教学”和“有效教研”的规律提升学校教学质量促进教师专业化发展 二、工作重点:打好基础、抓好管理、提升质量 1、加强教导处规范管理为教学第一线做好服务工作 2、以课程实施为重点规范办学行为 3、强化教学常规管理完善教师评价体系 4、加强校本教研促进发展型师资队伍建设 5、建立科学合理的教学质量检测以及评价体系不断提高教学质量 6、坚持和提倡以有效教学研究为主的课堂教学研究创新活动尽力提升教学效能 三、具体措施: (一)抓教学常规管理确保实施素质教育 1、教育教学工作始终是学校的中心工作教学活动要体现素质教育的要求教学要充分体现新课程理念注重培养学生的思想素质、道德品质、科学文化素质、身心素质、公民意识和社会责任感教学目标要体现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标教学内容要体现理论与实践的联系、课内与课外(内容、活动)的联系、书本知识与学生生活的联系教学过程要思路清晰结构合理发挥学生学习的积极主动性教学方法要灵活多样做到接受学习与自主、合作、探究等学习方式有机结合能够根据教学实际充分利用和发挥各种媒体对教学的辅助作用学生的创新精神、实践能力以及良好学习习惯在教学中要得以培养与发展要确立有效教学打造成功课堂的理念努力提高课堂教学水平在课堂教学中要缩短机械无效的讲练时间增加有效的思维训练时间提高教学效率 2、严格执行课程计划合理安排教师课程表希望老师们自觉按课表上课教导处将不定期抽查严禁私自调课或挤占其他课程的现象发生确保学生全面发展 3、认真落实教学常规“六认真”制度(“备课、上课、作业、批改、辅导、考核”)形成严谨、认真、细致的教风强化为学生服务的意识 (1)抓实备课每一个教师要根据课标的要求并结合学科教材特点制定本学期教学计划准确把握各教学内容的重点与难点认真备好每一节课要有提前一周的备课量杜绝不备课上课现象教导处对教师备课每学期最少进行3次检查并及时通报检查结果集体备课要制度化、规范化和高效化同组教师应相互听课、研讨学校领导带头听课加强对青年教师的备课、上课指导 (2)抓活课堂“活”不仅在于教学手段的多样课堂气氛的活跃更在于知识呈现方式的灵活师生互动的务实高效思维程度的深刻学生参与的广泛让每个学生都有收获 (3)抓勤辅导对于后进生教师不得歧视要制定合适的辅导计划并及时辅导确保学生能较好地完成作业温习预习功课使疑问及时得到解决 (4)抓精练习各科作业量要适度注重质的要求强调出题规范化、有针对性、分层要求定期搞错题过关精心组织每次考试考前抓命题考中抓考风考后抓分析 (5)抓细分析精细分析每阶段、每学科教学策略及具体措施;精细分析考试质量分析到每门学科、每个学生、每种题型、每个知识点、每次考试后开好质量分析会、进行横向、纵向、对比分析重在揭示问题查找主客观原因落实改进措施提高教学质量 4、加强检查作好教学反馈工作教导处继续建立健全教学常规检查评价制度建立“备、批、听”月检制度和教学常规反馈制度同时通过听推门课的形式对教师的课堂效率、教学水平、教学手段等进行评价 5、加强教研组的建设和管理加强备课组建设各教研组根据各学科的特点制定出具体的教研计划切实落实课程理念真正解决在教学实践中遇到的具体问题不流于形式要有活动记录活动总结通过教研活动落实课改的精神备课组对同一教材进行集体备课共同探讨努力发挥备课组应有的作用共同进步共同提高从而不断提高教学质量 (二)认真做好教学检查和评价工作 教导处将在严格各项常规教学检查的同时加强对各年级各班级教学进度、教学质量的跟踪、评价对每次教学检查的结果及评价结论将及时通报并将各种检查结果做为教师学期绩效考核的依据 (三)立足本校不断提高教师业务水平 本学期在抓好常规教学的同时将不断加强校本教研各教研组要确定本组校本教研活动时间继续进行教师基本功大赛等活动在交流与合作中不断打造强大的、高水平的教学团队从而提高我校的教育教学质量 (四)组织各类竞赛和活动 为了有效促进教学工作丰富师生的校园生活除了积极参加上级部署的各项教育教学活动外还要积极做好校内各类竞赛活动的策划、组织和评定工作配合少先队大队部开展“庆祝六一”等活动 (五)加强教导处自身建设树立为教学第一线服务的思想 教导处将树立一切服务于教学的思想明确分工能解决的事情立刻解决解决不了的及时汇报定期召开工作会议认真细致地分析学校教学工作不断提高工作质量和服务水平 四、具体工作安排: 一、指导思想: 本学期教导处在校长的领导下以创建书香校园为目标以课程改革为中心以高效课堂课堂教学为重点深入开展教学研究树立以“学生发展为本”的教育思想不断更新教学观念改变教师的教学行为和学生的学习方式努力提高教学有效性全面提高教学质量力争取得新的突破 二、工作目标: 1.细化、优化各项常规工作主要抓好课堂教学的规范 2.加强教师队伍建设尤其要加强青年教师培养工作 3、提高教学质量促进学生全面发展 三、工作措施 (一)关注教学流程规范教学行为提高管理能力 1、教学常规管理 全面落实课程计划严格按课表上课按教学进度备课内容上课提前进课堂准时下课每天按时处理学生的作业不体罚和变相体罚学生严格控制学生在校时间 2、强课堂规范管理 3、继续做好教学“六认真”的监控工作教导处将采取不定期检查和抽查相结合的方式结合导学案、作业的自查和互查工作检查重点关注在二次备课上同时注重检查情况反馈 4、面向全体教师通过对课堂常规、学生收获、作业批改、备课反思、学习习惯等方面的检查加强对学生学习行为、教师课堂教学状况的调研和指导减轻学生过重课业负担努力在常态中、动态生成中提高教学质量 (二)讲求课堂实效重视教、学过程提高教学质量; 1、做好教学质量跟踪每一位教师都要树立教学质量是学校发展生命线的思想继续做好培优辅差工作并在效率上下苦功夫花巧功夫 本学期将进行不同形式的学生能力调研比如计算能力、阅读能力调研钢笔字书画比赛活动等要认真做好质量分析学校在期末也要对学生的学习情况进行统一的检测并对检测的情况进行全面的总结各学科要切实做好这项工作及时分析教学中存在的问题提出今后改进的措施 2、推进“读写算”能力的强化训练通过结合学科的特点开展竞赛的方式来带动学生发展如英语的单词默写语文学科的朗读写字、数学的口算等竞赛以活动提高学生的基本能力扎实学生基础知识养成学生基本习惯 3、开展好“古诗文诵读”活动充实学生阅读书库把“人人读经典”打造成我校学生的标志真正培养秀外慧中的少年儿童 (三)强化校本研训加强教研组建设提升专业水平 1、进一步加强青年教师培养工作有目标有层次有措施地加强师资队伍建设 2、抓好教师的业务学习本学期学校将继续开展群众性读书活动让学习成为一种习惯为更好地指导教师的广泛阅读和专业阅读学校教导处借助网络推荐优秀文章供教师阅读选择每次的业务学习活动要有主持人有交流有活动记录本学期要做到:自学与集体学习相结合;学习与交流心得相结合;自己学习与讲座指导相结合同时要注重自我学习争做学习型教师争创学习型学校 四、工作安排: 三月份: 1、拟订工作计划并组织教师学习 2、做好开学初的各项准备工作 3、制订好教研工作计划 4、开学常规工作认真检查 四月份: 1、整理本学期基本资料 2、制定好本学期的教学计划、进度、备课安排
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