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文档简介

秋季学期小班组教研工作计划 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导深入学习“科学发展观”加强师德师风学习和教师队伍传帮带培训坚持“安全第一保教并重”原则认真贯彻规程和幼儿园教育指导纲要精神促进幼儿身心和谐发展提高保教质量 二、工作重点 1、加强教师队伍师德、理论素质和技能学习培训（35岁以下不会弹琴的教师每两周还一次琴每次两首幼儿歌曲第一次还C调音阶1） 2、本期小班班额较大幼儿严重超编要注意加强幼儿安全卫生、文明礼貌、行为习惯、自理能力等培养和教育 3、小班继续推广“婴幼儿科学汉字”教育并开展“手指速算”特色教学 4、开展教学观摩活动加强教师队伍传帮带培训 5、组织幼儿开展好“教师节”、“中秋节”“国庆节”、“元旦节”主题活动教师配合搞好园内组织的各类活动 6、小班组每周开展一次教研活动；每月每位教师写一篇教学笔记或经验文章（附于每月备课本后）；组上每月发表三篇与幼儿教育相关文章；本期每位教师要有10节听课记录 三、每月活动安排 八月份 8月26日教职工报到开会27日29日开展“师德师风”学习活动写好整改方案上交；30日幼儿报名31日9月1日做开学准备9月2日正式上课教师带领幼儿熟悉环境认识老师和小朋友 九月份 1、教研组长制度组计划各班教师拟订班主任计划、学科计划9月10日前交到教务处 2、加强幼儿幼儿安全卫生、文明礼貌、行为习惯、自理能力等培养和教育组织幼儿认识教师节和中秋节开展秋季主题活动 3、认真参加幼儿“手指速算”教学培训并能通过园领导测评积极参加新教材将给教师带来什么专题学习每个教研组长组织一次；教研组长组织小组交流3次记录时间、参加人数、交流话题和具体内容并有教研组长签字 十月份 1、继续新教材将给教师带来什么专题学习 2、开展“我爱我的祖国”系列活动培养幼儿爱祖国的情感 3、十月下旬开展教学观摩活动并记录在报告册上 十一月份 1、教师自学走向发展性课程评价专题每个章节完成1篇读书笔记、1篇心得体会、1篇案例分析结合专题学习完成1篇论文；参加2次专题讲座3次小组交流要求同上 2、检查教学教研、教师备课及班级事物管理 十二月
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