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年秋季第一学期小学教导处工作计划 篇一：小学至第一学期教导处工作计划 学年度第一学期教导处工作计划 为促进本学期教导处工作教导处特别制定了本学期工作计划计划如下： 一、指导思想： 深入贯彻上级主管部门的工作精神积极配合上级领导完成各项任务积极支持校长工作积极协助老师做好各项工作积极完善学校教育教学管理切实加强课堂教学研究使学校教育教学质量持续发展稳步提高 二、工作目标： 1、教学质量方面：各班加强教学质量的督导努力提高教学质量 2、教研活动方面：本学期各教研组推荐2名教师上全校观摩课、公开课努力打造教研气氛使教研活动开展有有神有色切实有效并利用期中测试成绩、测试试卷作一次教研研讨总结教学中的得失、存在的问题寻找提高教学质量的突破口 3、教师队伍方面：教师树立“以德立教”、“以身立教”、“爱生重教”、“爱校如家”的意识力争做一个敬业爱岗乐于奉献和谐向上团结协作文明诚信的教师队伍中的成员使我校形成一个具有规范行为、崇尚育人、明礼诚信、举止文雅的仁义之师 4、教学工作方面：确立教学的优先地位规范课程设置全面、有效地完成各学科教学任务力求年级、班的质量检测合格率、优秀率在上学年的基础上有所提高 5、德育工作方面：对学生进行中华传统美德教育培养学生正确的人生观、价值观和世界观培养学生的爱国热情热爱祖国热爱人民热爱家乡热爱学习引导学生形成积极的人生态度和健康的人格品质 6、学校管理方面：逐步推进“平安校园、文明校园、整洁校园、和谐校园”建设打造校园文化强调学生不在园内墙面上乱涂乱画书写污言秽语爱护学校花草树木师生共同营造一个清新、优美的育人环境 三、工作措施 1、加强德育建设加强家校之间的联系 各班要充分发挥主题班会的主阵地作用把爱国、爱校、爱生作为工作的出发点爱生重教弘扬正气培养学生爱国爱家、知法守法、文明礼貌、团结互助、尊师重学、爱校如家的思想意识 加强家长的联系和沟通班主任和课任教师要有主动与学生家长沟通的意识过家访等方式反映学生在校取得的成绩及学生本人的思想动态和积极表现让家长及时了解学生在校学习、生活情况特别要关注留守儿童的生活情况、身心健康 2、工作秩序管理 首先各班级要健全各项规章制度及时、细致制定好本学期的工作计划教研组组长要制定出本学科组的教研计划和工作历程学期末要写出总结和反思教师个人同样要制定教学计划和期末工作总结这些材料都将存入教师个人档案作为以后量化、绩效评定的依据 其次加强考勤的监督管理实行“谁的课堂谁负责”、“谁的班级谁负责”、“谁的岗位谁负责”、“谁分管谁负责”的岗位责任制杜绝上班无故迟到、中途离校、在校闲逛的现象杜绝办公疲沓拖拉、工作中喝酒上课的现象杜绝上课期间接打电话、上班期间上网聊天、玩游戏等现象对不履行请假手续的按旷课处理教导处和教研组、执勤老师要切实负起责任坚决按照规定执行考勤 以课堂教学、教学研究为切入点努力提高教学质量 一是向40分钟要质量俗话说“台上一分钟台下十年功”它说明了我们老师备课的功底所以需要老师们在课前多花时间研读教材总结教学方法在课上把知识的精华传授给学生 二是抓好教研课教研组本学期要继续做好教研工作继续开展好观摩课、公开课活动通过观摩、互评找到闪光点找到不足找到思路找到创新在教研活动中取长补短互相启发互相提高在教学方法上探索出新思路因此由教导处与各教研组紧密配合制定出听课评课的计划、方法和措施 四、加强教学管理规范教学常规 1、严格执行课程计划坚持按课表上课保质保量上好每节课杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离开课堂等现象 2、提前备课精心备好每一课教案要有要明的教学目标、有重难点、教学准备、教学过程、课后反思、板书设计等教学反思要及时写做到一课一思教研组进行定期检查检查结果作为个人业务档案和绩效成绩 3、认真上课教师在上课前有比较充分的教学准备不打无准备之仗教学过程始终体现着教学目标的落实激发学生学习的积极性 4、布置作业作业有针对性体现灵活性控制学生的课外作业量作业批改要认真、及时、正确认真落实折桥学区有关作业设置和批阅的要求 5、听课制度本学期教研继续组织开展教研活动具体由教导处牵头各教研组抓落实上观摩课、公开课后及时与上课教师交流要及时组织说课评课并把说课、评课意见记录在案本学期要求教师随堂听课不少于10节教师要认真记好听课记录把听课意见或建议写在听课本上课后与授课老师交流意见或提出建议改进教学方法取长补短 6、月查制度推进常规工作进展为了严格执行教师业务考核细则促进教学质量的提高每月定期对教师备课和作业批改以及日常工作进行检查 临夏市折桥镇苟家小学教导处 年8月26日 附：本期教导处工作安排（学年第一学期） 九月份： 学期初常规工作安排： 1、10日前收集各教师学科教学计划、班主任工作计划、教研组工作计划 2、组织各班召开学生家长座谈会 3、检查各教师备课和作业的批改情况 4、检查本月班级板报、学习园地 5、自学“两学一做”等有关内容并做好笔记 十月份： 常规教学工作安排： 1、组织观摩课、公开课和听评课活动为学校推荐参加镇、县级以上优质课评选工作作准备 2、检查并收集各教研组对各教师备课和作业的批改情况 3、检查本月班级板报、学习园地 十一月份： 常规教学工作安排： 组织期中测试（一至五年级语文、数学、三至五年级英语）测试学科由上课老师自行评卷、上报班主任登分并对学科成绩作总结对本次测试试卷、测试结果进行一次大型分组教研活动分析研讨查找问题与不足找出提高教学质量的方法与途径 2、检查并收集各教研组对各教师备课和作业的批改情况 篇二：第一学期教导处工作计划0902140553565 学年度第一学期望江亭小学教导处工作计划 一、指导思想： 深入学习贯彻党的十八大三中、四中全会精神认真贯彻落实教育局文件以学校年工作计划为指针以教育质量为核心加强教学过程管理扎实开展教育教学活动不断深化教育教学改革全面实施素质教育提升我校教育教学质量使我校教育教学工作再上新台阶 二、具体措施 （一）加强制度建设提高管理水平 1、严格执行国家课程计划开全科目开足课时 2、规范望江亭小学教学常规管理制度认真抓落实开学初教导处组织召开教研组长会议以抓实抓细教学常规为重点以“教学五环节”为抓手推动教学方法改革和教学手段现代化；牢固树立向课堂40分钟要质量的意识提高教学效率实现减负增效 3、加强法律法规学习组织教师认真学习教师法、义务教育法、中小学教师日常行为规范、义务教育学校管理标准等法律法规以法律为准绳严格要求 4、严格教学过程管理 教导处分期初、期中、期末三次对教师的备课、作业等方面进行检查并及时反馈执行情况切实加强对教学全过程的严格管理做到强化平时淡化期末重点放在认真备课、认真上课、认真辅优转差大面积提高课堂教学质量上 （1）严格执行课程计划按课表上好学科课和活动课定期开展课程计划执行情况的调查督促教师严格执行课程计划切实按课表上好每一节课学校教导处进一步落实巡课制度发现问题及时指出 （2）严格备课管理要求教师要从整体上把握教材熟悉教材的知识结构能居高临下地评价所教知识在整个知识体系中的作用要善于驾驭教材创新性的处理教材把握教材的重点、难点和知识间的内在联系切实提高备课质量以备课质量的提高促进上课质量的提高实行电子备课和书面备课双轨制教学设计要结合班级学生实际精心设计教学过程要有具体修改内容；书写要认真工整、美观、板书设计要合理 （3）严格作业管理作业题要精选题型要多样化难易要有一定的梯度严禁以罚做作业来变相体罚学生指导学生“独立、按时、整洁、规范”地完成作业教师在布置作业时注重基础性、实践性、层次性要求全批全改书写规范有等级有适当的鼓励性评语 （4）加强课程辅导工作面向全体学生“抓两头促中间”着重抓好合格率对后进生要多多关爱利用空余时间及时补缺补差让他们迎头赶上 （5）组织好期末质量检测工作做好质量评价工作端正考风严肃考风考纪考出成绩；及时写出试卷分析教导处统计上报各科教学成绩作为考核的依据之一 5、加强随堂听课坚持推行随堂听课制校长室、教导处、教研组长不定期开展随堂听课活动加强对课堂教学的检查、调控、反馈、评价工作加强对教师日常课堂教学质量的管理教师听课不少于10节行政人员都必须完成一定量的听课任务听后必须主动和有关教师进行交流以达到学习、交流、提高的目的 6、认真做好电子学籍管理工作根据学生变更情况准确汇总各班在籍、在读人数扎实做好一年级学生的报到注册工作严格按市教育局学籍管理要求办理转入、转出、借读、休学、复学手续杜绝流生 7、积极开展课内外文体活动认真开展阳光体育运动严格落实“两课两操活动”的要求保证学生每天至少进行1小时的体育锻炼认真贯彻学校体育工作条例和学生卫生工作条例全面落实学生体质健康标准（试行方案）和安徽省学生体质健康标准实施办法开展体健课教学研究提高体健课教学质量班主任利用少先队活动（或班会课）开展卫生健康宣传教育活动要重视对学生良好卫生习惯的养成教育 8、开展读好书、诵经典活动学校将按照不同年级学生的兴趣爱好接受能力开展丰富多彩的读书活动并将此活动成为全校学生每天都要进行的“规定动作”形成制度化 9、发挥数字化校园信息平台的作用将学校的课表、作息时间、备课教案、检查、作业布置、听课学习、学生信息管理、图书借阅等全部在信息化平台上进行展示和收集、公布充分发挥现代教育装备的效率促进无纸化办公的施行 （二）加强教师队伍建设提高师资水平 1、加强师资培训力度培养终生学习理念认真抓好教师继续教育工作通过国培、省培等远程学习集中培训校本培训完成规定学习任务提高教师综合素质参加高等教育自学考试提高学历层次提高教师自身素质 2、切实注重骨干教师的培养发挥骨干的示范引领作用 （1）加强年轻教师、骨干教师的培养工作开展结对帮扶活动发扬老教师、骨干教师的传帮带的精神在培训活动中强调“三心”（诚心、虚心、上进心）即老教师诚心诚意地教年轻教师虚心诚意地学大家都有积极向上的上进心形成人人帮、学人人、帮人人的教学氛围 （2）教导处要善于发现苗子重点培养压担子给任务积极创设平台提供学习和锻炼机会 4、做好学习交流工作开展“走出去请进来”活动有计划安排人员参加省内外培训学习加强与兄弟学校的交流学习他人先进的教育教学经验提高教育教学水平 （三）加强教学研究提高教研能力 扎实开展教研活动确保每周二上午语文组每周三上午数学组每周四上午综合组教研活动时间校长室、教导处也深入到各教研组督促、指导教研活动科学、规范地开展创新教学教研模式多形式的集体备课、同课异构在活动中锻炼教师提高教研研究效果教研组内每月一次检查并及时反馈教导处每学期检查计划、作业、教案等做到有检查、有记录、有总结 1、加强业务理论学习收集报刊上的优秀文章推荐教师学习做好学习笔记根据实际学校组织个别教师参加上级教研部门组织的学习及时了解最先进的教育理念和教育改革最前沿成果掌握最新的教育技术和教学方法参加学习的教师返校后整理相关材料将先进理念和教学方法向组内教师传达并做好理论摘记 2、开展集体备课活动凡是参加上级各项竞赛、优质课展示等课都要进行集体备课集体备课的基本流程为：个人钻研成员批注集体商讨形成教案第一步教师个人钻研在校教研活动中上公开课的教师提前一周确定备课内容并初步形成教案第二步主备教师将其教学设计初稿分发到教研组成员手中各成员针对其设计进行修改在其初稿上做好批注第三步进行 集体探讨要求学科组成员畅所欲言各抒已见经过观点上相互激烈碰撞与争论及时加以比较、切磋和完善最后确定最佳方案；第四步形成教案：主备教师根据集体达成的共识具体设计教学方案形成最终定稿 3、做好课题研究工作 用课题引领课堂课题研究是学校教科研水平的重要标志也是教师个人成长的重要阶梯加大科研力度市级课题小学数学课外实践活动中学生创新能力培养的研究及时做好资料的收集整理工作 4、继续加强教师现代化教育技术培训要求教师人人会操作多媒体会做符合教学要求的教学课件增大课堂容量激发学习兴趣提高教学效率 （四）深化课改实验提高科研质量 1、继续进行新课程改革实验课题的实验研究在实验中要努力做到四个结合：把考试改革与课程改革结合起来把夯实基础和强化能力结合起来把教师的科学传授和学生的主动学习结合起来把提高认识水平和培养情感素养结合起来 2、加强信息技术研究依据信息技术的要求做到在课的质量、课堂运用、学校管理运用三方面有所突破促进信息技术与学科课程的整合利用我校现有的现代化教育技术设备组织教师进行课件制作的学习以提高课堂教学效率 3、开发利用校本课程促进学生全面而有个性的发展培养学生各种能力我校将继续开设环境、诵经典、阅读、书法、少先队活动等课程充分利用环境教育特色抓好环保教育工作撰写环保日记学科渗透环保教育上好环保教育公开课 （五）加强安全教育认真贯彻中小学校岗位安全工作指南要切实加强对学生进行安全知识、自护自救常识等教育提高学生安全意识和自我保护能力全校师生在积极开展安全宣传教育同时要树立三种意识：一是安全第一意识安全重于泰山全校教职员工每时每刻都要注意学生人身和学校财产安全做到人人管、天天讲、月月查；每天放学前最后一节课5分钟安全教育不放松；二是安全工作超前思维意识坚持预防为主对事故隐患早发现、早排除；三是安全无小事意识对学生发生的每一件事要多过问、多关照不能袖手旁观、若无其事、麻木不仁特别是较为严重事故要及时汇报扎实做好“平安校园”创 建工作 三、加强部门合作 1、积极配合少先大队部做好学生的思想政治工作立足课堂加强学科内容渗透；协助做好开学典礼、安全第一课、夸夸我的好老师等活动 2、配合总务后勤部门做好教材征订、教学器材使用登记造册等工作发挥器材作用 3、提高各功能室的使用效率学校建有微机房、音乐室、舞蹈房、自然实验室、图书室等专用教室督促相关部门加强管理提高各种器材的使用率让学生在活动中提高动手能力提高阅历增长见识提高素质 篇三：y度第一学期小学教导处工作计划 XX中小学教导处工作计划年度第一学期小学部 一、指导思想： 本学期小学部教导处在校长及学校教导处的领导下以创建书香校园为目标以课程改革为中心以高效课堂课堂教学为重点深入开展教学研究树立以“学生发展为本”的教育思想不断更新教学观念改变教师的教学行为和学生的学习方式努力提高教学有效性全面提高教学质量力争取得新的突破 二、工作目标： 1细化、优化各项常规工作主要抓好课堂教学的规范 2加强教师队伍建设尤其要加强青年教师培养工作 3、提高教学质量促进学生全面发展 三、工作措施 （一）关注教学流程规范教学行为提高管理能力 1、教学常规管理 全面落实课程计划严格按课表上课按教学进度备课内容上课提前进课堂准时下课每天按时处理学生的作业不体罚和变相体罚学生严格控制学生在校时间 2、强课堂规范管理 3、继续做好教学“六认真”的监控工作教导处将采取不定期检查和抽查相结合的方式结合导学案、作业的自查和互查工作检 查重点关注在二次备课上同时注重检查情况反馈 4、面向全体教师通过对课堂常规、学生收获、作业批改、备课反思、学习习惯等方面的检查加强对学生学习行为、教师课堂教学状况的调研和指导减轻学生过重课业负担努力在常态中、动态生成中提高教学质量 （二）讲求课堂实效重视教、学过程提高教学质量； 1、做好教学质量跟踪每一位教师都要树立教学质量是学校发展生命线的思想继续做好培优辅差工作并在效率上下苦功夫花巧功夫 本学期将进行不同形式的学生能力调研比如计算能力、阅读能力调研钢笔字书画比赛活动等要认真做好质量分析学校在期末也要对学生的学习情况进行统一的检测并对检测的情况进行全面的总结各学科要切实做好这项工作及时分析教学中存在的问题提出今后改进的措施 2、推进“读写算”能力的强化训练通过结合学科的特点开展竞赛的方