初中二年级班级工作计划范文.doc

初中二年级班级工作计划范文 初中二年级班级工作计划（一） 这学期我继续担任八年级（2）班班主任为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人做一位合格的社会主义建设者和接班人 特制定班级工作计划： 一、班级基本情况 本学期班级共有33名学生学生整体学习的兴趣还不很高上学期各科的平均成绩在全年级排名处于中等虽然高分还可以但由于不爱学习的学生较多因此班平均被拉下来了这个学期要想办法调动学生的学习积极性争取成绩有较大的提高 二、本学期基本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向班集体如果没有共同追求的奋斗目标就会失去前进的动力所以一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标这个目标应是远期、中期、近期目标的结台逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应形成强大的班级凝聚力作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际制定出本班的奋斗目标在实现班集体奋斗目标的过程中要充分发挥集体每个成员的积极性使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程每一集体目标的实现都是全体成员共同努力的结果要让他们分享集体的欢乐和幸福从而形成集体的荣誉感和责任感 2、在学生中培养竞争意识有“你追我赶”的比学风格； 通过各种方式端正学生的学习动机和态度指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯 指导本班学生的课外阅读组织和举行读书会培养他们良好的文化底蕴 经常与各门学科的任课教师进行沟通了解学情做好协调工作 3、面对全体学生要顾全大局做到抓两头促中间； 4、关键要抓好班级的纪律因为纪律是成绩的保证要抓好纪律关键在教育好后进生所以转化后进生特别是双差生工作显得异常重要； 5、成绩、表现好的学生要经常鼓励既要肯定成绩也要不断督促使他们不断取得进步； 6、力争做好每位学生的思想工作使他们提高认识不断上进 7、积极参加学校组织的各项活动使学生在活动中受到教育 8、健全班委会明确分工提高学生的管理能力 三、具体措施 1、充分利用班会向学生进行思想教育 2、发挥干部的作用师生共同管理班级 一个良好的班集体必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子组成班集体的核心有了这个核心才能带动全班同学去努力实现集体目标班干部作为班级核心力量分别负责其它级别的各项工作如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等 3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育 4、抓住每一次月考及时进行总结指导鼓励 5、组织迎新年庆元旦活动 6、抓好期末复习迎接期末考试 虽然在班级管理上我没有什么良好的经验但我希望能在现在这班学生中把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上毕竟班级中的每一位同学都是一个可贵的生命教师的使命就是教育好每一位学生而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务如果一位班主任不能够把学生放在心中的首位那它就不是一名称职的班主任更不是一名称职的教师尽管现在的班主任工作日益繁重而俗话又说“多做多错少做少错不做不错”往往工作量最多的人 所犯的错误也是最的但只要我所想的一切都是为了学生心里也就没有什么怨言了 初中二年级班级工作计划（二） 一、指导思想: 坚持德育为首位以学校德育教育的思路为指导日常行为规范为准绳以新的教育理念为中心以少先队的中心工作为重心结合学生的实际情况通过开展富有儿童情趣的各种教育活动培养学生良好的行为习惯和道德意识增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力大力培养同学们的创新精神和实践能力积极探索个性培养的途径争我班各方面的工作有新的突破把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人做一位合格的社会主义建设者和接班人 二、班级基本情况: 我班共有学生51人,其中男生27人,女生24人情况各不相同本班的学生大部分的学生都可以按时完成作业而且书写端正但是也有几个学生平时贪玩总需要老师和家长的督促争取在本学期中能够让他们明白学习的重要性学习上存在差异如王洋、邰志超等同学的成绩很优秀也有赵培翔等几个人学习基础很弱成绩很差行为上并且本班男生多男生自制能力差时常不能控制自己上课时爱随便说话或者做小动作很多行为习惯有待进一步培养新学年中将不断努力争取不断前进树立良好的班风取得更好的成绩把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人做一位合格的社会主义建设者和接班人 三、本学期工作要点： 1、配合各课任教师认真转化困难生确保教学任务的顺利完成 （1）及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握因材施教在重点难点上下工夫以促进全班成绩的平稳、扎实地上升 （2）强后进生管理：面向全体学生分类施教加强对后进生的辅导要从关心、爱护学生的角度出发了解关心学生及时了解学生的心理变化掌握他们成长道路上的发展情况 （3）家教结合：经常保持与学生家长联系使学校教育和家庭教育有机地结合起来要不厌其烦的做好后进生的转化工作抓两头促中间使全班形成一盘棋真正成为一个团结向上的班集体 2、重视学生行为习惯的养成落实素质教育 （1）加强常规教育重视养成教育： 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾会使整个集体活动宣告失败甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流直接影响到班集体的利益因此扎实有效地加强学生的常规训练很重要本学期常规训练的内容我以小学生日常行为规范为主同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等使学生无论在课堂上出操集会上都能保持良好的纪律使学生逐步形成良好的道德品质行为习惯学习习惯和积极的学习态度不使一个学生掉队得到更多的收获 （2）明确学习目标注重学生素质发展 俗话说：有目标才有动力这学期我打算让学生在期初期中等时间拟定自己在学习、行为、五项竞赛等方面的目标让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标避免盲目、低效地学习和生活从而增强集体的凝聚力和动力目标拟订后要求每个学生认真切实地执行自己的计划将集体的动力落实到每个学生身上帮助和鼓励每个人进步使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己注重学生的学习成绩上的进步做到“辅优补差”面向全体学生不歧视差生安排班级中学习成绩好的学生来帮助他们争取做到共同进步 （3）培养班级干部：发挥班干部作用提高班干部工作能力 班干部是班主任的好帮手充分发挥班干部的作用不仅利于教师把更多的精力投入到教学中更利于班干部工作能力的培养我们班级里班干部的人数很多但我总觉得有很多事要亲自操心觉得这样比较放心其实我可以换个角度思考问题俗话说：失败是成功之母！没有一个人生来不会犯错关键是只错就改要多给学生锻炼自己的机会很多事可以让他们自己去做让他们在失败中进步比如出黑板报搞班会活动训练队员参加比赛等辅导班干部管理班级工作教给他们工作方法使他们明确自己的职责指出他们的优缺点和今后努力工作的方向让他们真正成为班主任的得力助手同时还要求他们注意班干部成员之间的合作齐心协力拧成一股绳尽力在同学之间树立他们的威信创造机会锻炼和培养他们的能力 （4）抓好少先队工作： 少先队工作是班级工作的一个重要部分是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径本学期将积极配合学校少先大队结合实际搞好各项活动 （5）重视文体工作： 教育学生上好所有学校开设的课程积极参加体育锻炼积极参与学校组织的文娱活动重视各项比赛的积极参与培养学生的参与意识 a、布置美化教室按月更换优秀作业； b、丰富课余生活培养兴趣 c、认真做好两操开展有益、健康的课间活动； d、要求学生认真上好各专业课； 3、作好安全教育和安全管理 对学生进行安全教育增强安全意识和自我防范意识在学习和生活中自我保护能力以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作 4、重视情感教育： （1）要关心学生的生活体贴他们的冷暖对于生活中出现的问题及时和家长联系； （2）做好和学生的沟通了解他们的心理建立平等和谐的师生关系做学生的知心朋友以使班主任工作做的更好 四、具体措施 1、充分利用晨间谈话班会向学生进行思想教育让学生了解小学生日常行为规范并要求学生遵守其中的规章制度对学生进行行为习惯教育让学生之间友好相处不吵架不打架增强班级凝聚力对于班级中发生的不文明现象要严肃处理慢慢的杜绝不文明现象 2、利用早读和午休时间对后进生进行辅导尽可能提高他们的学习成绩提高他们的行为水平正确对待后进生在生活上、学习上从“爱出发”主动接近真诚、平等对待深入了解他们落后的原因帮助他们解决困难还要善于发现后进生身上的闪光点努力培养他们对学习的兴趣给学差生进行“一对一”活动安排学习好的同学在日常学习中给他们进行帮助并要求每周进行小结从中看到自己的不足争取在下周进步、改正 3、发挥班干部的作用师生共同管理班级尽量把学生能做的事情让学生自己去做发扬学生的主体地位对于学生要以表扬和鼓励为主给每个班干部一本本子要求班干部每天写下自己的工作感受写下自己的工作安排对班级工作进行条理化管理这同时可以监督班干部的工作 4、给每个学生树立“班级主人翁思想”让每个学生知道班级就是自己的家让每个学生可以自动遵守班级纪律所以要尽量让每个学生都有可能管理班级成为一个小老师让班里学生尽量能做到各有安排人尽其用每个人都在班集体里找到自己的角色对班集体有强烈的责任感和归属感 5、布置好教室环境增强学习气氛 6、重视“行为规范竞赛”让学生注重班级卫生班级纪律出操质量注重自己的一言一行 五、班级主题活动安排： 略 初中二年级班级工作计划（三） 本学期我担任高二（2）和（11）班班主任11班是一个新组建的文科班2班是一个问题较多的班级我深感任务重责任大不敢懈怠2班学生人数40人其中其中离异家庭11人重大病情4人留守学生4人中考200多分的3人完全学文化课的学生38人艺术生2人11班共有学生42人完全学习文化课无艺术生学习状态良好本学期针对这两个班特点将从以下几个方面做工作： 一、加强对学生的思想教育培养学生良好的道德品质 文科班由于学生来源比较复杂潜在或是隐形的不安定因素很多配合政教处的工作我将积极开展了有益于学生身心健康发展的活动和一系列的主题班会诸如行为习惯养成和青春期教育同时我也经常利用班会课对学生进行身心教育帮助学生澄清思想上的模糊认识提高学生的思想境界我还充分利用课余时间和有关学生谈心及时对学生进行针对性的教育3月份定为行为养成教育月主要的任务是养成教育 二、加强班级管理培养优秀的学风、班风深入全面地了解学生努力营造团结向上的班集体建立良好的班级秩序营造积极向上的氛围是保证学生高效学习的前提所以我十分重视常规工作： 1、做好各项工作的检查督促在管理上严字当头依靠规章制度力求科学化、规范化不因为学生学习紧张而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求实践证明抓好纪律、卫生、两操工作会使学生感到严肃紧张、积极向上的气氛防止产生懈怠情绪 2、深入班级及时发现问题让班规校规落到实处力争做到了解学生的状态了解每一天的情况发现问题及时处理 3、4月份上旬将进行理想教育搞好励志篇的班会教育4月下旬将进行学习方法指导教育做到既刻苦读书又科学会学 4、5月份进行安全教育学习和法制教育学习专题 5、6月进行进高三前的励志教育和高三学习的心理教育专题调动学习积极性形成刻苦学习争先恐后的学风全面提高全班学生学习成绩这方面我将采取了抓两头带中间的办法以个别谈话为主要工作形式做梯队生和后进生的指导工作对成绩好的梯队内学生要求他们明确目标确定方案突破弱点保持优势同时提出具体措施；对成绩差的后进生以鼓励为主多谈话、多检查发现问题及时纠正发现进步充分表扬；形成了优秀学生带头后进生不甘落后形成积极向上的学习风气同时利用每次考试的成绩进行个案分析发现学生弱点分析原因找到改进办法保证各层次的学生都有强劲的学习劲头使学习成绩保持上升趋势 开学初我让每个学生制订好本学期的学习目标让学生结为竞争伙伴这个竞争