学年第一学期小学德育工作计划.doc

学年第一学期小学德育工作计划 下面是CN人才网小编精心为大家整理收集的学年第一学期小学德育工作计划供大家阅读参考 作为班主任既要抓好学生的学习又要做好学生的思想工作教育学生如何学习如何做人本学期着重培养学生良好的道德品质和文明行为习惯教育学生心中有他人心中有集体心中有祖国 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导少先队的工作为重心结合学生的实际情况通过开展富有儿童情趣的各种教育活动培养学生良好的行为习惯和道德意识增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力积极探索个性培养的途径把本班建设成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人做一位合格的社会主义建设者和接班人 二、德育工作目标 1、培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德,激发学生的爱国情感. 2、求实向上规范日常行为树立自信心培养良好习惯 3、提高学生遵守社会公德的意识培养良好的文明行为习惯;使每个学生具有良好的意志品格和活泼开朗的性格 4、以建设特色的班级为目标开展有效的特色活动创设良好的班风 5、抓好学生的日常行为习惯、学习习惯尤其是针对少数学生作业不能按时完成或不完成现象加以纠正加强习惯的养成教育 6、教学育人把课堂教育作为德育的重要阵地结合学科特点有机渗透德育 7、加强班级文化建设如“争星园地”“小小书法家”“炫我舞台”等营造良好的班级氛围 三、具体工作措施 1、抓好学生的常规管理使学生养成良好的学习习惯和行为习惯做到嘴勤、腿勤经常检查纪律、卫生发现问题及时向学生说明经常在课间时候深入到班级在没有特殊情况时争取节节课下到班级约束学生的言行保持课间教室和走廊的秩序逐步使学生养成良好的行为习惯 2、作好班级学生的思想工作确保学生的稳定经常找学生谈话、聊天了解学生的学习、家庭状况思想动态以及对班主任教师和学校的意见与要求同时也把老师的想法与要求传达给学生所以本学期争取每一个星期与2名3名学生进行一次谈话同时要经常与学生家长保持联系经常与家长打电话把学生在学校的表现及时报告给家长争取家长的力量共同教育管理学生特别是学生没有按时到学校上课时更要及时给家长打电话询问清楚以防万一减少不必要的麻烦 3、重视安全、法制教育提高学生的安全意识确保学生在学校在家的人身安全人们常说安全无小事安全重于泰山所以作为班主任就要特别重视对学生的安全教育利用黑板报班会等形式经常向学生宣传安全用电、安全用火、遵守交通规则、遵纪守法发现不安全隐患要立即离开并报告老师或学校教育学生上学不能带各种管制刀具如果带到学校将立即没收 4、加强对班级的管理确保班级秩序的稳定与班级各种公用备品的完好教育学生下课不要在教室内、走廊里打闹大声喧哗一律右侧通行教育学生爱护班级、学校树立以班级、学校为家的思想爱护学校的一草一木对班级的桌椅实行实名制门、窗、灯等实行责任制作到责任到位谁发现问题谁负责的制度 5、关心学生贫困生帮助智优生使他们各有所长各有所优对待学生贫困生要耐心细致循循善诱帮助他们树立战胜困难的信心克服自卑的心理增强他们的信心对待智优生为他们创造自我展现的机会创造学习的机会学习的空间并经常教育他们要谦虚进取树立远大的奋斗目标 6、班主任教师在教育学生管理班级的过程中还要坚持理论学习提高自己的管理班级的水平坚持参加学校正教处组织的班主任学习坚持参加市里进修学校组织的班主任学习坚持利用业余时间学习各种书籍使自己的管理水平不断上升 7、加强自己的师德建设使自己成为一名品行兼优的人民教师学习中小学教师师德规范热爱学生决不打骂学生体罚学生决不乱收费决不给学生摊派各种学习资料敬岗爱业无私奉献以身正为示范去感染学生去感染家长 做一名让学校领导老师放心的教师做一名让学生喜欢信服的教师做一名让学生家长敬佩的教师 一、指导思想 新学期我们紧紧围绕学校实际工作以创“人民满意的学校”为目标以养成教育为重点以创建优秀班集体和少先队活动为载体以家庭、社会教育相结合以师德教育为保证优化常规管理深化德育活动为学生快乐学习、幸福成长主动发展奠定坚实的思想道德基础 二、工作目标 1、加强少先队队伍建设强化浓厚的育人意识 2、坚持活动育人思想提升学生的综合素质 3、狠抓规范养成教育培养良好的行为习惯 4、推进校园文化建设创设和谐的德育环境 5、搭建家校沟通平台创建人民满意的学校 三、主要措施 (一)狠抓队伍建设强化德育意识 1、加强师德规范教育师德是教师素质的灵魂要逐步健全完善制度不断充实师德教育内容通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强教师队伍建设让每一位教师做到关爱学生、理解学生、尊重学生时时为师处处为表 2、加强班主任队伍建设采取理论学习、现场观摩、工作交流、专题讲座等形式提高班主任的德育工作水平和能力通过培训会、新老班主任结队子活动加强年轻班主任的培养 3、确立“以人为本”思想努力构建“平等、民主、和谐、合作”的师生关系要全面认识学生的学习主体地位把学生作为“人”的人、发展中的人、有差异的人、有潜能的人来看待教育中要充分发挥学生的积极性、主动性、内驱力坚持激励和正面教育 (二)扎实开展德育活动 1、强化养成教育加强新学期学生日常行为规范的检查、考核力度确保常规工作持之以恒抓细抓实各班队继续组织学生学习守则规范和班级公约要求学生熟背并落实到行动中以培养学生良好的行为习惯重点抓好两操、路队、安全活动继续推行领导班子值周红领巾监督岗制度加大督查、巡查力度及时公布情况保持校园良好的秩序和风气 2、抓好禁毒、法制、安全教育学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点各班队要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期常抓不懈要通过专题讲座、知识竞赛、主题班队会、参观展览和安全演练等形式增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识 3、开展心理健康教育心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容要通过观察、座谈、问卷调查等形式了解学生的心理现状在认真上好健康教育课的同时发挥校心理咨询室的作用及时矫正某些学生的畸形心理特别是对一些单亲学生及留守儿童进行心理辅导尽最大努力使每一个学生的身心能健康发展 4、落实感恩教育以教师节、国庆节为契机从感恩父母入手弘扬中华民族传统美德开展“把忠心献给祖国把关心献给他人把爱心献给社会把孝心献给父母把信心留给自己”的“五心”活动如：开展“争当爸爸妈妈的好帮手”主题活动以班级为主体举办“感恩教育”主题班队会组织开展观看感恩影片、吟颂感恩诗歌、传唱感恩歌曲、阅读感恩美文、征集感恩格言的活动开展“我能行”的活动每个队员在家庭中选择一个岗位进行体验帮爸爸妈妈做一件事说一句心里话送爸爸妈妈一件礼物等 5、加强革命传统教育利用教师节、建队节、国庆节、元旦等节日开展体现中华传统美德和革命传统的主题班(队)会举办征文、演讲、知识竞赛等教育活动 6、开展好校园文体活动本学期继续开展好阳光体育大课间活动组织体育活动系列评赛六一联欢活动通过各项文体活动陶冶情操努力把德育的过程还给学生使学生自我教育让他们快乐成长 (三)加强校园文化建设 良好的校园文化是一种无形的巨大的教育力量对陶冶学生道德情操促进学生健康成长具有不可替代的重要作用要充分利用校园广播站、校园网站等宣传阵地营造浓厚的校园氛围充分挖掘校园文化