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学校贫困生帮扶活动工作计划 一、指导思想 为贯彻党中央的十六大精神践行“三个代表”的重要思想弘扬中华民族扶危济困的美德现决定在全体学校干部中开展对学困生“结对子、送温暖”活动为学困生提供物质上、精神上援助使他们不因家庭困难而失去求学机会而成为未来孤立无援的社会弱势者通过全体教师和学生的大力支持和学困生自己的努力促进学困生健康成长从而全面提高我校的教育教学质量从而提高我校的教育教学质量 二、扶助对象 1、遵纪守法品行优良 2、诚实谦逊好学上进 3、经济困难并迫切需要资助的 三、扶助方式 1、由全体学校干部与学困生结对帮扶每人扶助一名学困生； 2、具体活动由校团队组织进行学校干部自愿扶助扶助名单由年级组统一安排； 3、扶助包括思想上解惑、生活上资助、学习上帮助提高 四、扶助内容 1、思想上解惑 鉴于学困生的家庭特殊有的是父母长年患病无经济来源；有的是单亲家庭有的甚至是孤儿他们往往缺少完整家庭的关爱因而资助方要从情感上贴近他们学习上关心他们生活上帮助他们经常与他们交流掌握他们的思想状况有的放矢地化解他们心中的困惑给予他们精神上的动力使他们保持积极向上的健康心理 许多学困生在与同学的相处之中往往有自卑心理要帮助他们克服自卑心理树立自信心自立自强；要让他们认识到每个人都是平等的贫困是暂时的是可以改变的进而激发他们的进取心真正体会到多一份努力就会多一份收获的道理；帮扶者平时要把学生当成是自己的孩子或弟妹一样看待平时多与班主任、任课老师联系经常找帮扶对象谈心 2、生活上资助 学困生平时的生活费用都很低往往不能满足他们最低的生活需要因而扶助方要适当的资助帮助他们渡过难关使他们安心地投入学习 3、学习上帮助提高 一部分贫困生由于客观条件的影响往往成绩不如人意而贫困生要在真正改变现状提高成绩为未来人生打好底色就必须培养他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态度养成良好的学习习惯这样才能在未来社会立足有所建树为社会贡献自己的聪明才智因此扶助方要从学习上去帮助帮助他们学好功课帮助他们掌握学习方法使他们学会学习 五、扶助要求 1、扶助工作自愿进行热忱欢迎并提倡广大教职工积极参与此项活动并落实到具体行动上； 2、扶助工作应保持持续性、稳定性； 3、由年级各班联合推荐学困生名单对照帮扶条件认真审
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