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文档简介

语文综合实践工作计划 一、指导思想： 以素质教育理论为指导全面贯彻全国基础教育工作会议精神落实国务院关于基础教育改革与发展的决定和教育部基础教育课程改革纲要（实行）的有关要求结合学校科技特色以综合为特征以实践为核心以活动为载体以培养学生创新精神和实践能力为重点深化素质教育形成学校办学特色 二、综合实践活动课程目标： 、情感目标：通过开展综合实践活动培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣 、知识目标：培养学生运用问卷调查、采访、搜集整理文献资料等方法的能力 、能力目标：培养学生的口头表达能力、文字表达能力和加工分析资料的能力 、过程目标：初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验实证的方法 、人格目标：培养搜集、处理、分析信息的能力学会用多种表达方式表达真情实感学习写人记叙性文章的写作 三、具体工作： 、开发学校资源一是学校的图书室进一步增添藏书量并发挥好现有图书的功能提高图书的流通率；二是中午休息时间和下午放学时间开放阅览室供学生博览群书和查找资料； 2、安排好综合实践活动的时间 综合实践活动课程内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动技术教育等在实践过程中要以综合主题或综合项目的形式将四大指定领域融合在一起实施使之彼此渗透形成整合综合实践活动的课时与学校自主使用的课时结合在一起使用可以分散安排也可以集中使用内容有分有合灵活掌握 另外还充分利用双休日、节假日、寒假充足的时间资源和丰富的校外资源指导学生以活动小组的形式开展好综合实践活动以保证活动的质量和学生的安全 3、确定综合实践活动的主题并制定好实施计划 本学期我的的综合实践活动是按班级为单位开展密切联系学生的生活经验和社会发展的实际确定综合实践活动的主题并围绕主题制定好切实可行的活动计划以保证活动有序深入地开展 主题一：组织以“青春”为题的语文综合实践活动要求全班同学都动起来通过活动感受到青春的火热、奔放、灿烂和美丽 主题二：开展“鲁迅读书月”活动主题是“鲁迅与我们的学习生活” 主题三：策划一次有关“我爱文学”的班级交流、评价活动拟采用的活动主题和准备的活动方案 主题四：黑板报设计作品展示是由“板报展示”和“板
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