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第二学期少先队工作计划范文 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导深入贯彻党的十六大、十六届三中全会的会议精神全面落实坚持以德为先坚持实践育人坚持以人为本充分发挥少先队的优势和特点切实加强青少年思想道德教育开展生动活泼的道德实践活动引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观不断加强和深化少先队自身建设增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力和战斗力促进少先队工作再上新台阶 二、工作思路 体验教育为基本途径切实加强少年儿童思想道德教育 1、深入开展少年儿童理想信念教育 本学期首先要把加强未成年人理想信念教育始终放在未成年人思想道德建设的首位大队部将组织学生通过学习、通过开展校园歌曲演唱比赛、民族精神代代相传等活动弘扬民族精神引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操同时以爱国主义和传统美德为主题利用元宵节、学雷锋、三八妇女节、植树节、中小学生安全教育日、清明节、端午节、五一劳动节、六一儿童节等几个传统与非传统节日的文化内涵、创新未成年人道德实践活动为载体使我校的少先队活动与加强青少年思想道德教育紧密结合起来促进他们身心健康成长 2、继续加强少先队队干部队伍建设 中队辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作争取让绝大多数学生都有参与自主管理当家作主的机会大、中、小队干部佩戴好队干部标志大队部将借助市少代会的契机开展“红领巾携手桥城共成长”活动通过观看革命主题影片、开展校园歌曲演唱比赛、少儿农民画比赛等活动以红领巾小社团为载体引导少先队员在服务他人服务社会的体验中培养社会公德接受爱国主义和革命传统教育同时继续培养队干部的组织能力与工作能力实行队员能干的事情让队员自己动手做队员不能干的事情要给予队员锻炼的机会从而促进学生的工作能力分担辅导员的工作压力 3、继续施行红领巾广播站批评与表扬制度 大队部将借助红领巾监督岗及环保小社团之力通过红领巾广播站将继续施行批评与表扬制度批评队员在校内外违反学校规章制度、日常行为规范主要监督在校门附近买零食、吃食物、丢垃圾等不文明现象;监督在校园内不配戴红领巾、队标志、扔垃圾、走廊上奔跑、毁坏公物、吵架等不文明现象表扬队员和中队在校园内外好人好事、新人新事同时不定时播放失物招领和寻物启示 4、开展新一轮鼓号队员招募与培训 大队部将组织相关音乐教师招募与培训新一批鼓号队员由于鼓号队员即将毕业升学而且学校鼓号队队伍残缺不齐因此有必要整顿鼓号队伍训练一批精干的鼓号队队员既可完善我校少先队工作地有序开展同时也为下学期镇少代会做准备同时大队部规范鼓号队训练机制聘任专职教师定时定点对鼓号队进行培训大队部也将尽力为所聘任教师以代课形式争取部分福利 三、坚持活动育人的思想为少先队发展提供有力保证 1、进一步加强少先队基础建设重视加强少先队活动建设将教育目的贯穿于活动之中同时不断加强少先队活动建设充分发挥鼓号队、队室、心理咨询室、红领巾广播站等少先队阵地作用 2、进一步深化“手拉手”活动本学期我校少先队组织继续与XX县贫困的少先队员组织开展帮扶计划献出一份爱心使那些学习优秀、家庭困难、身体有残疾的同学通过“手拉手”活动让他们感受到友情的可贵为他们营造平等、互助、友爱的社会氛围 3、加强少

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