小学班主任的工作计划四篇.doc

小学班主任的工作计划四篇 六年级是小学的最后一年学生们很快就会成为初中生在小学最后一年里学习任务也是非常的繁重因为学生们要为初中学校的好坏奋起学习这是非常重要的一年学生们学习好了那么他们在初中之前就打好了基础所以上初中后学习也不是很有压力;相反如果在六年级毕业的时候学生的成绩不够理想那么在初中时再追赶那就是很有困难了为了让学生能够跟上我们的教学提高学生的成绩我特别制定本学期班主任工作计划： 一、班级情况分析： 六年级共有学生57人女生34人男生23人其中重组家庭4人单亲家庭4人父母长期在外打工的寄居的有10人特困生2人由于本班的学生家庭结构特殊自然小毛病少不了班主任工作也轻不了为了使学生能够养成良好的学习、生活习惯这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且目标要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育 二、指导思想： 围绕“追求卓越超越自我”的班风以习惯培养为切入点引导学生在实践中体验和感悟学习、生活初步形成正确或简单的道理价值观、社会评价标准并以这种价值观、评价标准为尺度将美好的认知内化为自觉的行为学会做人、学会合作、学会创新、学会自主弘扬爱国主义和民族精神做新时期的合格小公民塑造学生适应现代社会的良好的道德人格 三、工作措施： 1、鼓励学生培养各方面的兴趣尽量发挥自己的特长努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人 2、根据本班实际情况制定相应的规章制度同学要自觉遵守学校制度遵守班级制度小学六年级班主任工作计划3、安全教育不放松做到天天讲时时讲处处讲分分秒秒讲把安全工作做好力争不出现意外事故 4、注重重大节日对学生的教育利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦节等节日开展各类主题教育活动使学生建立爱祖国、爱家乡、爱学校的情感形成尊敬老师、尊敬长辈、关心他人的优秀品质 5、成立班干部委员会协助老师抓好班级日常管理工作配合学校各项工作 6、根据目前学生不良卫生习惯脏、乱、差现象严重等下大力度进行治理充分利用班干部进行监督学生互相监督发现后及时处理逐步养成良好的卫生习惯 7、通过谈心了解各种情况逐步转化后进生的思想激发他们的兴趣养成自觉学习、爱学习的好习惯力争有所提高 8、和科任老师密切配合完成各科教学任务虚心听取经验丰富的老教师的意见把教学搞活 9、组织学生积极参加学生开展的各项活动力争获奖 10、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓要深入到每个学生家进行家访了解他们的学习动向更好地提高他们的学习兴趣本学期力争到每个学生家进行家访 四、工作重点： 1、卫生方面：讲究卫生很重要俗话说：“祸从口出病从口入”收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境 (1)个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做 (2)班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督对于主动,及时 打扫卫生的同学或小组,进行奖励同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育 2、纪律方面：一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行因而,我从以下几点入手: (1)交通纪律：中心校由于受到特殊的地理环境的制约交通安全成为我们班级管理的隐患为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,自觉的遵守交通规则将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理每周组织、维护好上学、回家的安全 (2)课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是“说到就要做到” (3)课间纪律：课间是学生轻的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳,做游戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐 3、学习方面：学生最主要的任务就是学习我们的一切努力也是为了让孩子更好的学习 (1)帮助学生形成良好的学习品质提高整体的学习水平 (2)树立目标：本学期初就制定班级奋斗目标(团结进取互帮互学学习成绩争夺第一); (3)班级创设浓厚的学习氛围让学习成为学生的一种兴趣积极鼓励同学们在学习精神上变“要我学”为“我要学”变“不怕苦”为“怕不苦”真正把握住学习的自主性让学习从枯燥变为灵活、从乏味变成乐趣 4、其他方面：班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展因此,在班级继续开展各种活动如:文明小标兵评选,小书法家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动在这些活动中,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心 相信只要学生们按照我的工作计划来学习那么学生的成绩一定会有很大的提高我觉得学生和老师的成绩不要那么的僵硬还可以更宽松一些让学生和教师成为朋友这样的老师才是好教师我一直朝这个方面发展 在以后的工作中我会重点的帮助学生尽快的适应我的工作计划让他们能够很快的实现自己的目标让他们的将来更加的美好 年级共有学生22人其中13名男生9名女生为了搞好班级管理工作树立良好的班风、学风特制订如下计划： 一、本期工作目标 1、进行入学教育和常规教育 2、制定班级管理制度 3、培养学生的集体意识和学习兴趣 4、提高学生认记生字的能力和拼音的能力 5、培养学生书写习惯的养成 二、具体措施 1、充分了解学生依据他们的特长和兴趣进行教育和教学 2、在教学中用多种方式提高学生学习的兴趣对表现突出和进步的学生进行及时表扬小学一年级班主任工作计划3、明确班干部的职责让他们在班上认真开展各项工作带动全班同学共同进步同时培养学生们的各种能力 4、在养成教育方面坚持以渗透为核心以行为规范训练为主体;积极开展 5、认真抓好卫生宣传做好预防为主的学生保健 6、加强学生安全教育上好每周的安全教育课防患于未然 7、培养学生热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神成为全面发展的人才 8、在促进学生德、智、体、美、劳五育均衡发展的基础上发展学生的特长培养其个性和兴趣爱好 下面是应届毕业生网为您提供的是关于一年级班主任工作计划范文需要的朋友请您对下文进行参考 小学上学期一年级班主任工作计划范文一 一、指导思想： 以学校德育教育的思路为指导结合一年级学生个性特点以人为本面向全体学生全面贯彻教育方针全面实施素质教育努力提高教育质量培养德、智、体、美、劳全面发展具有创新精神的一代新人 二、班级情况分析： 本班共有学生xx人其中男生x人女生x人这些孩子都聪明活泼调皮可爱有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯孩子们刚从幼儿成为小学生,经历着生理和心理发展的重要转折.这一时期,孩子的行为还带有明显的幼儿期特征：学生自控能力较低,注意力容易分散;部分学生经常会出现“违规”现象;伙伴之间往往以 三、常规教育方面 刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导, 并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手: 1、充分利用班队会的时间学习一日常规,小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立 2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节、国庆节、元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活小学二年级上学期班主任工作计划3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体 四、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行因而,我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们 自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点,开展一些适合小学生的活动,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展 五、卫生方面 1、个人卫生:要求衣着整洁,做好 2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育. 六、班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分 的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理. 七、其他方面 班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理. 八、做好与家长的联系工作 本学期伊始考虑到学生年龄小、自制力差决定经常和家长联系让家长对孩子的学习内容及在学校各方面的表现心中有数以便有针对性地进行指导和教育特别是对于后进生来说这项工作尤为重要个别学生由于先天智力及后天各方面的原因在学习、纪律等方面显得不如别人自己也没信心、缺乏自觉性和主动性老师要及时与家长保持联系了解学生的思想动态及时与家长商讨合理的办法教育好每一个学生,与家长共同交流、商讨各种行之有效的管理学生的方法 九、教师对自身的要求： 关心热爱学生、公平公正地对待每一个学生尤其是对待后进生和有缺陷的学生应投入全部的爱注重发现有特长的学生并加以 培养引导对表现异常的同学细心分析原因加以疏导平日要以师德规范严格要求自己坚持用普通话与学生交谈创设良好的氛围以自身的行动潜移默化地教育好每一个学生 今年我又成为一名一年级班主任为了更好的做好低年级班主任角色以学校培养”完美人格”为宗旨,以教育局六项技术为教育教学指导方法我做了一些准备工作特制定班级工作计划： 一、班级基本情况 本班共有15名学生其中有男生9人女生6人学生年龄比较小自控能力比较弱因此需要花比较多的时间去抓纪律 二、本学期基本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向班集体如果没有共同追求的奋斗目标就会失去前进的动力所以一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标这个目标应是远期、中期、近期目标的结台逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应形成强大的班级凝聚力作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际制定出本班的奋斗目标在实现班集体奋斗目标的过程中要充分发挥集体每个成员的积极性使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程每一集体目标的实现都是全体成员共同努力的结果要让他们分享集体的欢乐和幸福从而形成集体的荣誉感和责任感 2、培养学生良好的学习习惯学习态度 这学期要通过各种方式端正学生的学习动机和态度指导他们掌 握科学的学习方法和良好的学习习惯利用板报抓好学习方法和学习习惯关键要抓好班级的纪律因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读组织学生多讲故事多听故事培养他们良好的文化底蕴经常与各门学科的任课教师进行沟通了解学情做好协调工作力争做好每位学生的思想工作使他们提高认识不断上进表现好的学生要经常鼓励既要肯定成绩也要不断督促使他们不断取得进步积极参加学校组织的各项活动使学生在活动中受到教育小学二年级上学期班主任工作计划三、具体措施 1、充分利用班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育 一年级学生由于年龄小自控力差纪律涣散我要从培养学生良好习惯入手课上进行趣味教学尽量吸引学生的注意力组织好学生的纪律利用晨会课、思品课学习学校规章制度提醒学生做好上课准备工作并且在课后注意观察学生的行为根据学生的表现在学生中树立榜样在日常学习中时刻注意调动学生的积极性逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息讲文明、讲礼貌的好习惯 2、积极组织学生参加集体活动培养学生的凝聚力、集体荣誉感班集体是培养学生个性的沃土有了这块沃土学生的个性才能百花争艳集体活动最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感本学期学校安排了如广播操比赛、跳绳比赛、讲故事比赛、口算比赛等 各种活动能让学生展示各方面的才能发展个性逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体 今年我有幸接任一年级(3)班为了更好的做好低年级班主任角色把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人做一位合格的社会主义建设者和接班人我做了一些准备工作特制定班级工作计划： 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导班主任的中心工作为重心结合学生的实际情况通过开展富有儿童情趣的各种教育活动培养学生良好的行为习惯和道德意识增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力积极探索个性培养的途径把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人做一位合格的社会主义建设者和接班人 二、班级基本情况 本班共有49名学生其中有男生28人女生21人本班基本上是独生子女、单亲子女比较娇气再加之年龄比较小自控能力比较弱因此需要花比较多的时间去抓纪律重点还有一个留守的学生需要重点抓好安全工作 三、本学期基本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向班集体如果没有共同追求的奋斗目标就会失去前进的动力所以一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标这个目标应是远期、中期、近期目标的结台逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应形成强大的班级凝聚力作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际制定出本班的奋斗目标在实现班集体奋斗目标的过程中要充分发挥集体每个成员的积极性使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程每一集体目标的实现都是全体成员共同努力的结果要让他们分享集体的欢乐和幸福从而形成集体的荣誉感和责任感 2、培养学生良好的学习习惯学习态度小学二年级上学期班主任工作计划这学期要通过各种方式端正学生的学习动机和态度指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯利用板报抓好学习方法和学习习惯关键要抓好班级的纪律因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读组织学生多讲故事多听故事培养他们良好的文化底蕴经常与各门学科的任课教师进行沟通了解学情做好协调工作力争做好每位学生的思想工作使他们提高认识不断上进表现好的学生要经常鼓励既要肯定成绩也要不断督促使他们不断取得进步积极参加学校组织的各项活动使学生在活动中受到教育 四、具体措施