中班下学期舞蹈班计划.doc

中班下学期舞蹈班计划 幼儿园舞蹈班教学计划新学期新的开始本学期由我担任舞蹈班的教学工作通过一周的教学实验课我对各年龄班的幼儿基本情况有了大致了解下面我根据幼儿年龄特点制定了本期的教学计划 一、小班舞蹈课教学计划由于小班幼儿刚接触舞蹈对一切都特别好奇且兴趣较浓因此在教学中要激发和保持这种兴趣但小班幼儿的自制能力和接受能力较差所以教学活动要形象、生动有趣对于初学者我们适当加入一些形体如芭蕾手位幼儿舞蹈的手位等动作简单易懂孩子易学会针对这些我在小班教学中采用游戏的形式让幼儿在玩中学、在乐中学 中大班幼儿对舞蹈有了初步的接触虽然且基本功达到了 一定要求但在这个学期中我们仍是以练习基本功为主其中在添加一些成品舞蹈组合基本训练勾绷脚、前压腿、弯腰练习、前、后滚翻掌握前、后滚翻的技巧训练腿部控制能力成品舞如小雨滴与小雪花、兔子舞等 1、律动练习、节奏练习根据不同的练习来选择相应的歌曲来表达游戏或律动和模仿一些飞机、汽车、自行、车火车来 激发幼儿对舞蹈的兴趣掌握身体协调培养幼儿的节奏感例如拍手、动作模仿、小雨滴等 2、律动娃娃培养幼儿节奏与手脚动作的协调性要求幼儿掌压垮的动作 3、律动小雨点模仿下雨动作学习按照音乐的节奏使手臂和身体动作相协调并进行勾绷脚练习 5、律动蜗牛模仿蜗牛动作初步培养幼儿对音乐、舞蹈的兴趣和节奏感发展幼儿对音乐的感受力、记忆力、想象力、表现能力陶冶幼儿的兴趣和品格学习压垮和双腿跪等动作 6、小星星学习双腿跪和手握紧放开等一些基本动作 7、我们不怕大灰狼模仿敲打大灰狼的动作学习双手上下拍打和双腿跪等基本动作 8、律动头部动律组合学习基本动作：低头与仰头、扭头、探头、乌龟头、加手臂式绕头等 9、律动手臂律动组合学习压腕与提腕、手指练习、屈手练习、攸臂练习 10、舞蹈小雨滴与小雪花学习基本动作：踮步、跳点步、旁点步等 根据幼儿掌握和接受的情况还会适当的添加一些形体舞训练如波浪腰、跪下腰、地面神身韵组合等 周燕 年9月25日 ：918 教学目标 教学内容 第一周把身体训练成有表现力的工具动作协调对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐基本功训练（1）地面压腿 第二周培养丰富的感情、想象力、观察力1、基本功训练（1）地面压腿、（2）双吸腿 第三周把身体训练成有表现力的工具动作协调对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐1、基本功训练（1）地面压腿、（2）双吸腿、（3）勾绷脚练习 第四周培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴力1、基本功训练（1）地面压腿 、（2）双吸腿、（3）勾绷脚练习 第五周培养丰富的感情、想象力、观察力1、基本功训练（1）地面压腿、（2）双吸腿、（3）勾绷脚练习2、训练组合踏浪3、小碎步练习4、神秘的森林 第六周培养个人与个人、个人与集体共同合作的能力培养幼儿的协调性和柔韧性1、基本功训练（1）地面压腿、（2）双吸腿、（3）勾绷脚练习2、训练组合踏浪3、小碎步练习 4、神秘的森林 第七周培养丰富的感情、想象力、观察力1、基本功训练（1）地面压腿、（2）双吸腿、（3）勾绷脚练习2、训练组合踏浪3、小碎步练习4、神秘的森林5、每当走过老师窗前 第八周培养幼儿的协调性和柔韧性培养丰富的感情、想象力、观察力1、基本功训练（1）地面压腿、（2）双吸腿、 的森林5、每当走过老师窗前 第九周培养丰富的感情、想象力、观察力协调性和柔韧性1、基本功训练（1）地面压腿、（2）双吸腿、（3）勾绷脚练习2、训练组合踏浪3、小碎步练习4、神秘的森林5、每当走过老师窗前 第十周培养幼儿培养丰富的感情、想象力、观察力的协调性和柔韧性1、基本功训练（1）地面压腿、（2）双吸腿、 （3）勾绷脚练习2、训练组合踏浪3、小碎步练习4、神秘的森林5、每当走过老师窗前 第十一周培养丰富的感情、想象力、观察力和协调性与柔韧性1、基本功训练（1）地面压腿、（2）双吸腿、（3）勾绷脚练习2、训练组合踏浪3、小碎步练习4、神秘的森林 5、每当走过老师窗前 第十二周培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴力1、基本功训练（1）地面压腿、（2）双吸腿、（3）勾绷脚练习2、训练组合踏浪3、小碎步练习4、神秘的森林 5、每当走过老师窗前6、春天在那里 第十三周培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴力1、基本功训练（1）地面压腿、（2）双吸腿、（3） 5、每当走过老师窗前6、春天在那里 第十四周培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴力1、基本功训练（1）地面压腿、（2）双吸腿、（3）勾绷脚练习2、训练组合踏浪3、小碎步练习4、神秘的森林 5、每当走过老师窗前6、春天在那里 第十五周培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴力1、基本功训练（1）地面压腿、（2）双吸腿、（3）勾绷脚练习2、训练组合踏浪3、小碎步练习4、神秘的森林 5、每当走过老师窗前6、春天在那里7、小鸟小鸟 第十六周1、把身体训练成有表现力的工具动作协调对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐2、培养丰富的感情、想象力、观察力3、培养个人与个人、个人与集体共同合作的能力4、培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴力1、基本功训练（1）地面压腿、（2）双吸腿、（3）勾绷脚练习2、训练组合踏浪3、小碎步练习4、神秘的森林5、每当走过老师窗前6、春天在那里7、小鸟小鸟 第十七周1、把身体训练成有表 现力的工具动作协调对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐 2、培养丰富的感情、想象力、观察力3、培养个人与个人、个人与集体共同合作的能力4、培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴力1、基本功训练（1）地面压腿、（2）双吸腿、（3）勾绷脚练习2、训练组合踏浪3、小碎步练习4、神秘的森林5、每当走过老师窗前6、春天在那里7、小鸟小鸟8、恰恰恰 第十八周1、把身体训练成有表现力的工具动作协调对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐2、培养丰富的感情、想象力、观察力3、培养个人与个人、个人与集体共同合作的能力4、培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴力1、基本功训练（1）地面压腿、（2）双吸腿、（3）勾绷脚练习2、训练组合踏浪3、小碎步练习4、神秘的森林5、每当走过老师窗前6、春天在那里7、小鸟小鸟8、恰恰恰 第十九周1、把身体训练成有表现力的工具动作协调对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐2、培养丰富的感情、想象力、观察力3、培养个人与个人、个人与集体共同合作的能力4、培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴力1、基本功训练（1）地面压腿、（2）双吸腿、（3）勾绷脚练习2、训练组合踏浪3、小碎步练习4、神秘的森林5、每当走过老师窗前6、春天在那里7、小鸟小鸟8、恰恰恰 第二十周1、把身体训练成有表现力的工具动作协调对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐