第二学期初中英语教研组计划.doc

第二学期初中英语教研组计划 一、工作思路 新的学期已经来临在新的学期我们要以科学发展观和社会主义核心价值观为引领并结合我校的实际情况和英语学科的特点以“3+1”为抓手以教研组为中心以备课组为主阵地深入开展英语学科的教科研活动继续沿着英语课程改革的道路前进努力提高教师的教学理念和业务素质研究课堂落实有效教学扎扎实实做好英语教学工作创造一个教书育人和谐奋进的优良环境不断提高英语课堂效率全面提高教学质量围绕课改完善和深化英语学科教学常规严格执行学校的各项教育教学规章制度把要求落到实处扎实开展英语教研组活动,重点规范教研组管理建设加强组内教师的再学习、再提高；强调团队合作精神切实抓好校本培训本着自愿的原则搞好结对子活动实行导师制强化听课、评课活动加强传、帮、带作用从而促进全体英语教师提高他们的业务水平继续抓好早读课的辅导工作努力实现我校英语学科教学质量的全面提高二、工作目标 1总体目标：培养学习兴趣强化学法指导抓常规课堂建设、实现高效课堂目标稳固提高英语教学质量 2具体目标： 七年级：注重学生英语学习习惯的养成始终注意学生学习英语的兴趣培养以听力和口语的训练为重点同时适当强化基础知识学习和基本技能的培养 八年级：加强阅读教学注意让学生在阅读中慢慢体会到乐趣也不能放松听说训练同时进一步进行写的引导在现有的基础上强化培优补差减少两极分化力求进一步提升质量把一些短小精悍蕴含有英语文化的故事引入课堂以此激发学生英语学习的兴趣 九年级：进行听说读写的全面训练在总结反思的基础上挖掘潜力查缺补漏加强学法指导和能力培养着重对复习课型和中考命题方向和命题的基本原则、方法、思路的探讨研究把握课标和考纲密切关注中考动向为实现年中考的新突破打好基础三、具体工作 1加强理论学习不断更新教育教学理念组织本科组的教师深入学习义务教育英语课程标准（年版）等相关的教育教学理论知识以先进的教育理念指导自己的教育教学实践努力做到关注学生学业成就的同时还要关注学生情感态度、行为方式的发展注重培养学生的综合实践能力全面提高学生的素质 2.组织本教研组教师认真参加学校的课题研究,围绕学校大课题,在确定本组子课题的基础上,积极撰写论文全体英语老师要通过理论学习不断反思、探索并联系实际积极撰写外语教育教学论文 3加强集体备课要做到有计划、有目标、有实效、不走形式各备课组要做到每周备课一次围绕相关话题展开讨论做到定时定点并有活动记录整个备课组要统一教学进度统一教学重难点统一作业内容做到有问题及时沟通做好二次备课力求做到有效备课以集体的力量和智慧来提高全组教师的业务水平和教育教学能力 4进一步落实与深化教学常规研究常态课堂打造高效课堂向45分钟要效率5按计划上好研究课做到个人备课与集体备课相结合及时组织评议加强教学方法研究找出不足共同学习共同进步 6组织初三年级备课组的英语教师认真学习年合肥市中考的相关政策积极参加省市组织的中考备考会、调研会及时了解和掌握有关考试动态和信息深入研究近三年安徽省的中考题加强对中考动向的信息收集和试题研究结合我校学生的实际扎扎实实做好第一轮的复习要在落实基础知识到位的同时抓好听、说、读、写等综合能力的培养特别要重视学生阅读能力的训练科学合理地分配三轮的复习时间按计划又要随机应变引导学生扎扎实实地过好每一关尤其是基础关做题技巧关 7继续建设和完善本教研组的资源库加强本组教师的教学案、教学反思、教学课件、试题的收集和整理通过集体备课公开课、网上收集优秀教案以及和外校交流等多种方式来丰富我组的资源库加强团队协作能力实现资源共享提高我组教师的教育教学水平8开展丰富多彩的第二课堂活动组织三个年级的学生参加快乐英语校本课程积极参加“英语之星”风采大赛 9.抓好教研组建设教研组要在落实常规方面发挥重要作用要做好常规落实的检查、督促工作；要定期组织教学研究活动围绕相应的研究专题组织相应的公开课、研究课、示范课通过研讨、观摩、评议等形式使本教研组全体英语教师共同提高人人受益四、教研活动安排表 一、基本情况 本组共有教师8人教师都能够坚持学习教育理论加强理论研讨使教师对新课程、新理念有更加深刻地认识适应现代教育日新月异的变化认真搞好教研活动通过学习、讨论取长补短促进教师能力的提高促进英语教学的发展搞好信息技术教育组织教师学习现代教育技术提高多媒体技术的应用能力 二、指导思想： 以中学英语课程标准为标准全面提高学生的英语综合能力素质与交际能力以贯彻“以学生为主体”的原则为首任抓住基本理念和核心为学生的终身可持续发展打下坚实的基础在科学发展观的指导下并结合我校的实际情况和英语学科的特点以“四步教学法”为抓手把提高备课组的质量作为主阵地努力提高教师的教学理念和业务素质研究课堂落实有效教学扎扎实实做好英语教学工作不断提高英语课堂效率和质量创造一个教书育人和谐奋进的优良环境全面提高我校的英语教学质量 1、配合学校及教导处、教研室组织进行校内外的教学研究活动组织老师上观摩课、示范课通过听课、评课、研讨等形式做好课后反思使本组教师理论与实践水平共同提高 2、本学期将加大力度落实备课制度旨在通过集体备课让教师们更好地掌握课程重点了解教学难点形成较完整的备课教案同一个备课组同一层次的班级要求统一进度、统一练习和单元测试 三、工作重点 1推进“四步教学法”课堂教学模式2开展集体备课和专题研究3上好研讨课形成教学反思四、具体工作措施和要求要求： 1.以新教材的使用为重点开展校本教研重点做好集体备课工作提高效果进一步发挥备课组的作用 2.积极开展教学常规管理工作特别是备课和作业批改等方面的检查工作 3.结合新教材树立新课程的基本理念和现代教育思想提高教师的专业素养以教研促课改在课改中提高广大教师的教科研能力适时开展优秀教学论文研讨学习活动 4.做好教育科研课题的研究工作结合新教材实验和教改实践积极开展课题研究工作以科研带教研促进教学改革提高教学质量 5.抓好初中毕业班的教学及复习研讨工作组织初中毕业班教师学习有关中考文件开展好初中毕业班教学及中考复习研讨活动 6.组织教师和学生参加中学英语方面的各项评选活动7.倡导读书活动,促进教师专业内涵发展全体教师都应保持持续学习的愿望形成浓郁的学习氛围 8每位教师必须开放课堂领导、教师随时推门听课每位教师每期听课不少于15节 具体措施： 集体备课：一方面先由执教教师作好初备设计再由本组成员讨论大家纷纷发表自己的看法对初备内容进行适当增添或删减最后形成一个合理的教案并且在集体备课的过程中要作好研讨记录另一方面还要备“教学问题”大家分别提出自己在教学中存在和遇到的问题及困惑共同讨论并谈谈自己的见解以形成切实可行的解决方案 2、每周进行至少一次的备课组内听课开课出练习均落实到个人为寻求学生的更合理更健康发展进一步抓好教学常规的学习和实施工作组织本教研组年轻教师学习常规学习校内外先进典型特别是多听有经验的教师的课一方面了解毕业班学生的状态和教材积累另一方面增强自身的业务能力和素养加强检查督促使学习常规实施常规成为全体教师的自觉行动 3、抓好教研组建设教研组要在落实常规方面发挥重要作用要做好常规落实的检查、督促工作；要定期组织教学研究活动围绕相应的研究专题组织相应的公开课、研究课、示范课通过研讨、观摩、评议等形式使本教研组全体英语教师共同提高人人受益4、加强初三毕业班工作的研究提高毕业班教学效率由初三英语教师为牵头组织全组成员认真学习大纲和中考说明认真研究中考英语复习指南扎扎实实尽早加强对中考动向的信息收集和试题研究在基础知识到位的同时抓好听、说、读、写综合能力的培养特别要重视学生阅读能力的训练结合学生的现 有实际情况对暂时落后的学生转化辅导同步坚信教师的努力会使学生更健康成长本学期教研活动安排： 总之本学期英语教研工作在确保落到实处不走过场使每位英语教师都有业务上的真正进步使本校英语教学工作能上一个新的台阶 指导思想： 认真贯彻学校课堂教学改革实施纲要继续搞好有效教学研究努力营造浓厚教研氛围创设适合学生发展的优质课堂；遵循“四重一主”的教育教学原则扎实推进有效教学的实施奋力打造精品课堂全面提高我校的教育教学质量！ 重点工作： （一）、加强备课组团队建设全方位建设学习型团队 1、备课组必须坚持集体备课有中心发言人,有活动记录活动内容包括：1)钻研教材明确教学目标及重、难点确定教学任务设计教学活动创设适合我校学生的教育教学活动 2)研究学情:分析教学情况特别是学生的学习情况研究教法和学法重视培养学生形成良好的学习心理品质改进教学方法 3)精选例题和习题合理控制作业量提高作业批改质量及时反馈 4）加强考法研究做好教学质量分析及时反馈调控 2、各备课组要加强目标制定及达成意识把目标细化并落实要制定确实可行的阶段性目标让老师能在信心和压力下高效地开展教学工作（备课组计划中要体现具体目标） 3、备课组要强化整体、阶段意识科学备考发扬团结协作精神备课组成员要统一思想步调一致关注学生差异制定帮扶计划落实专项训练开展行之有效的备考措施 4、做好每月的月考的出题及评卷工作做好质量分析工作找准得分点和失分点、分析原因重在措施 5、落实教学常规管理加强教学常规的检查与反馈 6、以备课组为单位做出早读课计划落实具体的目标对提高早读质量和效率加强晚自习的分层次要求等进行重点研究落实英语辅导课的教学设计研究强化知识积累养成良好的早读和晚自习的良好习惯利用英语辅导课加强对学生的辅导和基础的落实促进良好学习氛围的形成推进校风、教风、学风建设 7、各年级要有效进行口语听力训练,利用课堂和口语课提高学生的口语水平初三要充分利用时间打好人机考试第一仗为中考旗开得胜打下良好的基础 8、各备课组要加强与周边的联系积极加强和区教研室的联系加强信息沟通承担教研任务尽力实现资源的优化整合 9、配合学校教科研搞好学科资源库建设继续开展“五个一”的活 动（每位教师每学期应向学校资源提交并被录用两篇优秀教学设计、一篇教学反思、两份试题） 10、初一年级加强基础建设强化英语学习习惯的培养夯实基础； 初二年级要强化培优补差提前研究中考每位教师要认真研究大纲和中考说明了解中考走向提前按中考要求训练初三教师要调整心态加强与学生的沟通和融合迅速找准支点开展教学 （二）、推进有效教学全面提高教学质量 1、提高教学质量的关键在课堂教学质量要把提高教学质量的主攻点确定在课堂的有效教学上要强化打造精品课堂意识 1）有针对性的对教学过程各环节进行深入研究通过集体 备课与个人备课相结合打造常态下的精品课堂 2）重视、加强课堂教学组织管理创造适合学生高效学习的课堂 3）在课堂教学中要大力倡导和推行启发式教学要培养学生独立思考的能力和创新思维 4）结合我校实际课堂上要注重关注每一个学生落实分