初二英语下学期的计划.doc

初二英语下学期的计划 由于学校工作的需要本学期我担任八（1）班、八（2）班和八（6）班的英语教学工作本学期上课时间大约只有二十周在这期间还包括3次月考、期中考试和法定节日放假上课的时间并不多任务比较重为了更好的完成教学工作有效提高教育教学质量我特制订以下教学工作计划希望能够按照计划顺利完成本学期的教育教学工作 一、指导思想: 以“英语课程标准”为宗旨适应新课程改革的需要面向全体学生提高学生的人文素养增强实践能力和创新精神正确把握英语学科特点积极倡导合作探究的学习方式培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础 二、所教班级学生基本情况分析：八（1）班共有54人、八（2）班共有54人、八（6）班共有66人这三个班的人数都比较多都是进行大班教学通过一年半的英语学习一部分学生已能听懂有关熟悉话题的对话和简短的故事但由于各种因素的影响学生发展参差不齐有些学生因为基础不够好学习很吃力而自暴自弃这给教学带来不少困难整体而言学生成绩和学生的学习态度的两级分化十分严重少部分英语基础好的优秀学生不管是在学校还是在家都能认真学习、主动思考问题同时 还能够及时反馈学习情况在他们身上教和学得到了比较好的统一与此相反的是另一部分同学英语基础很差；学习态度也十分懒散不但不愿学不想学还影响课堂纪律影响他人学习其他一部分学生属于中间层次虽然不太吵但学习成绩依然很不理想还是存在很多不想学不愿学的情况总的来说学生在英语学习上所存在的问题主要表现在以下几个方面： （1)听、说、读、写等方面的基本技能未能掌握连音标和单词的拼读都没有掌握好； （2）受方言影响多数同学的发音不准确 (3)单词量掌握较少； （4）上课时精力不集中对英语有一定的抵触心理； （5）学生整体的惰性还是很强自觉性很差 三、教材简要分析： 八年级英语下册共有十个单元每个单元分为SectionA和SectionB两个部分SectionA是该单元基本的教学内容包括词汇、语法功能以听力输入和口语输出为主要教学形式是经验和感知语言的阶段SectionB是在SectionA的基础上对单元话题内容的进一步拓展本部分在进一步听说训练的基础上重点发展学生的阅读技能和写作技能SectionB主要是语言的学习巩固和运用阶段本套教材的内容和活动都与学生的日常生本教材各单元话题灵活贴近生活实际同时每个单元后都提供了一篇阅读文章用以训练学生的阅读能力扩大学生的阅读量 四、本学期采取的教学措施： 1、认真专研教材和课程标准精心备课认真上好每一堂课确定每堂课的基础内容预备内容和拓展内容满足不同层次学生的不同需求 2、充分利用现有的现代化教学设备加强直观教学提高课堂效率 3、多与学生沟通了解学生学习状况和需求及时改进教学中存在的问题和不足 4、引导学生找出适合自己的学习方法把握好学习的各个环节让他们能养成自觉学习英语的习惯 5、注重个别辅导在面向全体学生的基础上培优补差 6、不断学习加强自身素质和业务能力的提高 7、突出学生主体尊重个体差异让学生在老师的指导下构建知识提高技能磨练意志活跃思维展现个性发展心智和拓展视野； 8、实施“一帮一”活动让成绩好的同学带动差生同时亦监督差生每天的作业完成情况 9、注重过程评价促进学生发展建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系该评价体系由形成性评价和终结性评价构成在教学过程中以形成性评价为主注重培养和激发学生的积极性和自信心 五、教学进度安排： 周次教学内容 1预备周 2Unit1Whatsthematter? 3Unit2Illhelptocleanup4Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?5Unit4Whydon