PEP小学英语教学个人工作计划.doc_第1页
PEP小学英语教学个人工作计划.doc_第2页
PEP小学英语教学个人工作计划.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

PEP小学英语教学个人工作计划 学生情况分析： 本学期我担任小学三年级两个班级四年级两个班级这个年龄段的学生正处于少年时期孩子们具有好奇、好活动、爱表现、善模仿等特点他们喜欢新鲜事物对陌生语言的好奇心能激起他们对外语的兴趣他们的记忆力好形象思维好、模仿力、可塑性强但缺乏理性思维逻辑思维不强他们中有些学生已经初步的接触过英语了有的是刚开始学但对英语都有着浓厚的兴趣 课程教学目的： 根据小学生的生理和心理特点以及发展需求小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣培养他们英语学习的积极态度使他们建立初步的学习英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础；使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力同时注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力适当介绍中西文化培养学生学生爱国主义精神增强世界意识为进一步学习打下基础 教材思路： 以话题为纲交际功能为主线兼顾结构运用英语去完成任务为目的即： 话题功能结构任务 教材结构与内容： 按单元形式整体设计和编写采用“教案式”编排体系全书共6单元2个复习单元每单元分“ABC”三个部分教师可自由地选择并灵活地安排教学内容提高教学效果别具一格的开头不是“零”的零起点“WeletoEnglish” 三年级总目标要求： 1）能听懂、会说12组会话并能进行简单的交流； 2）能听说、认读73个单词（包括文具、人体部位、颜色、动物、食品、数字等6个话题）并能简单的运用； 3）能听、做、演18个游戏； 4）能听、做12个TPR活动； 5）能学会8个小制作； 6）能唱14首歌曲； 7）能听、说、唱10首歌谣； 8）能完成8个形成性评价活动； 9）能听懂6个幽默小故事； 10）能了解6项简单的中西方文化知识 四年级总目标要求： 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词 2、能按四会要求掌握所学句型 3、能使用日常交际用语活用四会句型进行简单的交流做到大胆开口发音正确 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下听懂清晰的话语和录音 5、初步培养良好的书写习惯能做到书写整洁、规范 6、养成响亮清晰读英语、说英语的习惯认真模仿语音、语调以培养语感 7、能在完成某个任务（如涂
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论