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文档简介
政治组下学期工作计划 一、指导思想及总体工作思路 顺应新课程改革潮流以学科指导意见为指导贯彻落实学校“以人为本、科学自主”理念坚持“以生为本、因学定教、先学后导”积极开展“生本课堂”的教学实践以政治课的学习为平台为促进学生德智能的综合发展助力以高考为导向以培养学生的自学能力、创新精神和实践能力为宗旨加强集体备课互相学习促进师生共同成长深化课堂教学改革引导学生积极主动参与课堂学习培养学生分析问题、解决问题的能力把课堂还给学生让学生真正成为学习的主人加强现代教育理论的学习更新教育观念把握教改方向优化课堂教学重在提高学生学习效率提高质量 二、学情分析 1、经过一个学期的学习学生已经基本适应了高中政治学科的学习学科专业知识素养和学科学习及应试能力等均有了一定的积累和提高这些都为本学期进一步学习政治学科的相关知识奠定了良好的基础 2、一个学期的教学实际充分反映了同一年级学生间存在的差距其中创新班学生的学习基础、学习习惯和学习能力相对于励志班要较好一些而同在创新班或励志班的学生也有差距这些现象的存在为课堂教学带来很大的难度 3、虽然经过一学期的学习学生的学习取得了一定的成效也培养了一定的自学能力但在学习上对老师的依赖性依然比较大自主学习的意识和能力不强自主学习的习惯有待进一步培养 4、本学期的政治生活虽也属于政治学科但在内容上与上学期的经济生活没有直接的相关对于学生来说它就是一门新的学科因此这又是一个新的开始 三、教学目的任务和教学要求分析 根据学科指导意见和学校的精神以培养学生的自主学习能力和习惯、提高课堂教学质量为目标以备课组为单位研究新课程要求、研究教材、研究学生等打造科学自主高效政治课堂提升学生学科知识素养和科学学习方法、能力和习惯引导学生树立科学的世界观、人生观和价值观 本学期的教学内容为高中思想政治必修2政治生活包括四个单元中的九课、24框和4个探究 通过教学活动既丰富学生的政治学知识、提高学科素养又提升学生用政治知识观察分析和解决现实政治问题的能力坚持理论与实际相结合从探索实际问题出发积累专业知识、提升专业素养以专业知识为指导正确看待社会实际 四、教学常规落实策略分析 本备课组坚持个人努力与集体协作相结合一方面各成员结合自身实际开展特色教学同时注重集体的作用集体备课、相互合作汲取众人智慧团队的合力促进教学进步 1、发挥全体组员的力量结合教学实际经过认真分析探讨制定本备课组教学工作计划统筹安排教学内容和活动 2、个人备课与集体备课相结合集体备课要积极主动求真务实群策群力形成最优方案努力提高学生学习爱好和课堂效益 3、每人都在自己把握的资料里寻找最好的习题编制适合教学实际的自编练习 4、带着饱满的积极情绪开展课堂学习活动以学生为主体、教师为主导打造科学自主高效的自主课堂培养学生的自主学习习惯和能力提高课堂教学效率 5、认真及时批改作业做好批改记录作业要有发必收、有收必改、有改必评以作业为 平台了解学生的学习情况以作业的结果为导向加强课后的辅导释疑和巩固工作6、通过作业和谈话等方式及时了解学生学情及时进行集体辅导和个别辅导 7、认真组织试题的选择、编制和送印认真做好考前辅导认真参与监考和评卷活动群策群力 五、教学改革推进策略分析 1、加强“生本教育”理念的学习和交流不断更新教育思想以“以人为本、科学自主”精神为指导开展教学系列工作 2、积极开展学生的自主学习打造“生本课堂”践行“科学自主课堂”教学实践探索和研究探索符合本学科特色的教学模式培养学生自主学习的习惯提高自主学习能力和效率3、坚持每月听课至少6节其中学科内听课不少于3节做好听课笔记加强交流学习发挥集体智慧和力量推进“自主教学”改革 政治组下学期工作计划篇2 在上学期的教学工作中我校政治老师在总结了以往的一些教学经验和教训后比较注重提高课堂效率尽量在课堂上让学生掌握基础知识提升能力;认真批改作业查找学生存在的问题并及时帮学生纠正在上学期期末考试中初一初二的政治成绩也比较理想但是我校初三政治在区统一考试中成绩还不理想在本学期的工作中我们将继续注重提高课堂教学效率改进不足夯实基础以提高教学优分率、合格率为
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