第二学期心理健康教育计划范文.doc

第二学期心理健康教育计划范文 新学期伊始为提高学生心理素质维护学生的心理健康、开发学生的心理潜能最大限度地发挥各种心育阵地扎实地开展好本学期的学校心理健康教育工作制定本学期工作计划如下： 一、继续深入开好心理健康教育课程提高课堂心理教育效果 本学期继续由班主任作教班级心理健康课辅导课活动主题的选择要扎根学生的学习生活实际主要来源于班主任、任课教师和学生反映的焦点问题因为人员相对集中便于教师间互通有无搞好集体备课星期二为心理健康教研时间主要任务就是商讨、选择紧贴学生心理实际的主题确定相对科学的活动方案确保每节课的教育质量 二、在学生和教师中发动心理健康志愿者共同关注学生心理健康问题 吸收实验中学班级心理健康联络员的经验做法本学期我们也打算在教师和学生中招募一批心理健康志愿者扩大学校中关注心理健康的人群便随时把握学生及教师的心理健康动向对师生中存在的心理健康问题或不良倾向进行及时了解及时疏导及时解决志愿者的主要职责是发现身边的心理健康问题和有心理健康问题倾向的学生并与政教处取得联系及时解除学生的心理健康隐患 三、充分发挥心理咨询的作用做好学生的个别心理咨询工作 由于条件所限我校还只能采用心理热线和心理信箱的方式为此要做到以下几点： 1、发挥舆论导向的作用让学生认识到教师对学生的真情关怀 2、扩大咨询范围将问题具体化一般化让学生感到心理热线是帮助同学解决问题的地方而是单纯看心理疾病的地方减轻学生的心理负担 3、充分发挥心理健康志愿者的作用将有问题或困难的伙伴引领到咨询室提高热线和信箱的使用率 4、热线和信箱随时向学生敞开 5、班主任教师要做好辅导记录并根据学生的具体情况做好与家长、老师、同学等的沟通使之最大限度地发挥其功效 6、发挥“心灵之约”信箱的作用随时解决学生生活中的困惑和问题 四、加强队伍建设提高教师的心育意识 1、利用周五的学习培训时间定期进行心理健康教育校本培训每月至少一次 2、鼓励教师参加各级组织的相关培训大力支持领导干部及教师参加各级各类、各种形式的心理健康培训并做好学习的传帮带作用3、支持骨干教师参加区组织的心理健康培训学习班不断提高骨干教师的专业素质和辅导水平并充分发挥其在学校心理健康教育中的带动作用全面提高学校教师的心理健康教育水平 五、进一步完善学生心理档案提高心理健康教育的目标性 在原有基础上进一步关注外籍生的心理健康状况重点关怀那些特别需要关怀的少数学生的健康成长档案由班主任老师负责填写定期更新如发现严重问题及时与学校领导联系 六、针对学生家长进行家庭心理健康辅导 心理学研究表明：父母的教育方式父母的人格素养父母的和睦与否是影响孩子心理健康的主要因素心理教育要取得好的效果没有家庭的积极配合是行不通的学校心理健康教育要取得好的效果就必须做好家庭的心理健康教育工作家长学校、家长会等途径宣传有关心理健康知识促进亲子对话加深家长对孩子心理健康的了解使他们掌握青少年心理发展的规律增进与子女的情感交流促进家庭内部良好氛围的形成 七、营造良好的校园心理氛围是拓展学校心理健康范围的重要途径 学校心理健康教育需要良好的环境熏染 第一、通过校广播、宣传栏、黑板报等做好心理健康教育的宣传工作传播心理健康知识加深学生对心理健康的了解 第二、通过教师健康向上的心理品质营造良好的群体氛围形成良好的人际关系使学生在和谐向上的校园文化中耳濡目染潜移默化中陶冶心理品质 八、积极筹划校园网网上心理咨询努力开辟新的教育途径 网上心理教育咨询是一个很好的方式但目前还是一个缺项本学期要加大管理力度把心理健康网上活动开展起来带动教师的全员参与 九、力争尽快成了心理咨询室配备专职心理教师加快我校心理健康教育的质量