小学语言文字工作计划1000字.doc

小学语言文字工作计划1000字 我们应该如何写小学语言文字的工作计划呢?下面小编为大家整理推荐了1000字小学语言文字工作计划欢迎大家前来阅读 一、指导思想： 以江泽民同志的“三个代表”重要思想为指导以国家通用语言文字法为依据与时俱进力求实效不断深化学校的语言文字工作 二、工作要点： 1、继续宣传、贯彻国家通用语言文字法根据区语委会的要求开展丰富多彩的宣传教育活动使各项工作与活动落实到实处为学校营造良好的语言文字环境 2、健全学校监督、奖惩制度不断调整学校语言文字工作领导小组明确分工各尽其职不断深化学校的语言文字工作 3、认真贯彻嘉定区语言文字工作委员会的各项工作以有计划、有步骤地推进学校语言文字工作逐步提升学校语言文字工作的层次努力达标 4、将语言文字工作纳入学校各项管理条理加强督促、考查、考核、评估以促进学校的语言文字工作制度化、规范化 三、管理职责： 1、由教导处须强老师分管领导做好指导工作贯彻上级及学校的各项工作及要求 2、推普组长抓好学校语言文字的日常工作按上级要求组织好各项工作和活动制定学校语言文字工作佳话作好工作记录和工作总结 3、学校语言文字领导小组成员互相协作认真贯彻实施上级布置的各项工作少先队大队部积极配合团支部做好传、帮、带努力搞好各项工作及活动 4、各年级组长、班主任密切合作各班落实推普员并做好日常工作 5、全体师生认真落实并努力达到学校语言文字工作要求在校内坚持讲普通话;板书、书写作业写字正确、规范 四、抓好日常推普工作： 1.早读推普要求早读时间一律用普通话朗读和背诵课文、古诗、词语、注释等 2.抓好中午“阅读十分”让学生通过自由自在的阅读感受我国语言文字的魅力 3.每期黑板报上要有一个“拼音角” 4.每个年级组开展一个有关语言文字的比赛如“诗歌朗诵”、“写字比赛”等 5.与学校的德育工作、少先队工作整合在三月初组织学生参观学校的校园环境用眼睛捕捉校园文化的“美”并开展一次交流谈谈自己的观后感随后进行一次“我最喜欢的”征文评比活动 6.利用红领巾广播站等阵地说普通话使用规范字并发挥宣传阵地的教育作用 7.每班每学期出一期推普专题板报 8.不定期召开推普小组经验交流会 9.结合校园艺术节开展“追求向善向上争做快乐少年”为主题的“身边的故事”创作表演比赛可以用多种形式表演在“六一节”组织开展展评活动 10.认真迎接区语言示范学校的验收工作 指导思想 围绕贯彻实施国家通用语言文字法继续大力宣传国家语言文字工作的方针、政策开展多样活动创建规范、健康的校园语言文字应用环境切实提高全校师生的语言文字规范意识和语言文字应用能力使语言文字工作与学校各项教育工作更好地结合起来使普通话、规范汉字真正成为教学工具、交际工具、校园工具 工作目标 1.继续积极推广普通话师生在教学中使用普通话率达到100%师生员工在教学、工作、会议、广播宣传和其他集体活动中使用普通话率达到100% 2.继续推行写规范字校内标牌、指示牌、印章、标语牌、橱窗宣传栏、张贴物、课堂板书以及各种活动的会标等用字规范率达到100%学校自制的奖章、证书、以及各种宣传资料等用字规范率达到100% 主要工作 一、加强语言文字规范化建设 (一)加强学校语言文字工作的管理 进一步增强对语言文字工作的责任意识充分发挥语言文字工作领导小组的作用使普通话成为教学语言和校园语言 组长：邱涛副组长：周珺任丽珺 组员：方慧董江曹坤各班语文教师 (二)继续营造校园推普环境加大语言文字宣传力度 运用以下多种媒介进行语言文字的宣传： 校园：学校教学楼设置推广普通话使用规范字的永久性标语牌 黑板报：及时更新内容并且做到文字规范、字迹端正图文并茂充分发挥辐射作用使其成为向师生提供咨询和信息服务的平台 教室：各班的语文课代表负责班级的语言文字工作充分利用晨读时间进行有感情地朗读活动 校园广播：主持人必须使用正确流利的普通话充分发挥校园广播的宣传示范作用 二、开展丰富多彩的师生语言文字活动提升语言文字规范化运用能力 (一)以语文教学为主渠道加强朗诵技巧、书写技巧训练 为了充分发挥语文课在普及普通话和规范用字中的主渠道作用学校计划开展如下工作： 1、日常听课时关注教师是否能范读为学生树立榜样;课堂集体诵读和个别朗读课文时关注教师是否渗透朗读技巧指导评课时对师生的诵读进行客观评价 2、开展“啄木鸟在行动”活动组织学生查找同学们平日书写的不规范字、错别字在班级博客中公开并且注明正确写法帮助同学们提高汉字书写正确率 3、举行“优秀书法作品展”将各班的优秀书法作品照片发布在各班的博客中以榜样示范作用带动全体学生写规范美观的汉字 (二)以“阅读让我们的世界更丰富”为主题提高学生的语言素养 1、开展台湛读书节活动： (1)多彩学习 A:经典电影展播 活动的开展是以展映与讲析的形式每部电影都设主讲人一名在轻松的音乐愉悦的谈话中与大家一起欣赏影片剖析影片情节共同探讨影片中的人文精神以及人物的心路历程 B:“书籍价值人生”与“一抹中国红感受国学精彩”征文比赛 本届读书节的征文比赛可以是介绍一本看过的书及自己对其的感想和收获的抒情性文章本次比赛以班级形式组织参加选出的优秀作品将集结成册还会选出部分优秀作品通过校广播站进行实名播放 (2)美文朗诵专场 以“丁香溢毓院雅言蕴经典”为主题内容为古典诗词、文化沙龙、文学讲座等选拔优秀朗诵同学编排精品节目以完全新颖的形式将我们所理解的文学去尽可能的诠释 (3)课外阅读调查 针对我校同学组织的大学生课外阅读问卷调查将涉及同学们所关心的有关读书的各个方面问卷调查的方式参与面更广方便了解我校学生读书情况 2、建立长效读书机制 (1)周五古诗词诵读日每周五早上在美妙古筝乐曲声中诵读中华经典诗文感受中华语文文字的魅力 (2)继续充实学校一角书落给学生提供可流动、可交流、开放型的读书角 (3)利用午休时间开放学生阅览室组织学生开展“读会“通过阅读统一类型的书籍交流读书感悟 (4)开展“亲子悦读”活动每天约定半小时定为家庭读书时间让家长和孩子共同阅读共同分享并将亲子同读一本书分别撰写各自读书感悟进行“亲子悦读”读后感征集与评选并将优秀读后感编辑成册 (三)以“同写规范字”为主题提高学生的文字素养 1、学校每周开展“翰墨书香”拓展课堂活动吸收对书法感兴趣的学生在老师的带领下研习书法艺术 2、开展书法课展示活动提高书法课的教学质量 3、举办“书法笔会”研讨书法艺术的魅力并且以字会“友”交流提高书写质量的技巧 一、指导思想 作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导以科学发展观为统领认真宣传贯彻国家通用语言文字法和江苏省实施办法积极参与我区20XX年语言文字工作开展的四大活动把语言文字工作纳入我校教育教学等各项工作之中充分发挥其效能促进我校教师的素质提高为全面实施素质教育打下基础 二、主要工作 1、健全工作机构和网络按照上级有关精神要求建立健全“领导教师学生”语言文字工作网络分工负责、条块结合、齐抓共管、组织协调 2、做好宣传工作深入宣传贯彻国家通用语言文字法和安徽省实施中华人民共和国国家通用语言文字法办法充分利用橱窗、板报、横幅等多种形式开展规范语言文字工作的宣传教育活动并在校门口、办公室、楼道等处设立宣传标语牌增强师生语言文字规范意识营造人人说普通话处处写规范字的良好氛围提高语言文字应用能力和水平 3、加强学校语言文字工作常规管理推进素质教育切实加强学校语言文字工作的常规管理认真落实“三纳入一渗透” 一是坚持将语言文字工作规范化纳入学校常规管理切实做到有领导分管、有计划、有落实、有检查 二是坚持将语言文字规范纳入合格教师的必备条件作为教师基本功训练和考核的内容 三是坚持将语言文字规范化纳入学生素质教育培养目标 四是坚持将语言文字规范化作为校园文化建设的重要内容之一渗透到德、智、体、美各项活动之中真正使普通话成为教师的教学用语、学生的交际用语、全体员工的校园用语 结合自身特色积极开展青年教师每周练习写粉笔字和钢笔字每天中午安排学生15分钟练字时间要求教师进行认真备课并指导六月结合读书活动进行一次全校学生朗读比赛促进学生用语用字水平的提高 4、做好语言文字工作检查督促工作结合我校的生源特点对照评估标准组织一次用语用字大检查做到教学用字规范防止滥用繁体字、异体字乱造简化字出现错别字的现象在家长会上认真督促、宣传各位家长用普通话与孩子交流课堂教