实习班主任工作计划总结.doc

实习班主任工作计划总结 实习班主任工作计划总结(一) 本人于20xx年3月11日至20xx年4月11日在揭东区新亨镇硕榕小学进行为期一个月的班主任工作受益良多让我真正了解班主任是班集体组织者和管理者班级管理是一项艰巨复杂专业很强的工作因此班主任需具备较强的管理能力现将班主任工作总结如下： (一)班级纪律管理 1、赏罚分明恩威并重说到做到 奖赏分明恩威并重无论是学习上还是生活上我对学生都有明确的要求做得好的大力地表扬没按要求做的严肃地批评赏罚分明说到做到让学生清楚地知道什么是对的、什么是错的 2、善于培养有能力的班干部 在一(1)班我会给班干部树立威信让他们协助班主任管理班级当然我会根据学生的表现情况和每个学生具备的不同能力让学生担任不同的职位当然这些班干部是要接受全班的监督的如果违反纪律或工作没尽责就会马上被替换对于表现好的孩子也有机会上来当两天的实习班干部和原先的班干部一起管理纪律这样人人有份的班干部孩子们在有竞争力的、有挑战性的环境里方乐于表现自己的才干这是使班干部的工作有了一定的挑战性从这个角度而言担任班主任又成了一种奖励的措施同时也让每个孩子都有机会发挥自己的能力在某种程度上从小培养孩子们在各方面的能力善于培养有能力的班干部把班级交给孩子们自己管理也减轻了班主任的工作负担 (二)班风建设 在这实习的一个月我组织了两次主题班会 1、“爱国教育学唱国歌” 班会目的：通过本次班会让同学们了解民族精神的含义在我们身边的一些平凡的人与事中体现出来的民族精神从小培养学生的民族精神意识 班会流程：(1)给学生讲有关一个有关勤劳和坚强的小故事也就是年感动中国的十大小人物之一的刘洺硕举身边的一些关于民族精神的例子：团结互助(比如有一个或几个同学有困难了身旁的同学知道后都去帮助这些同学)守诚信(老师布置作业了我们回家都认真完成第二天交给老师;借同学的东西按时归还)坚强勇敢(重庆一位小朋友(小冬香)5岁时父亲去世妈妈受刺激精神失常从此她承担起了照顾妈妈和智障哥哥的责任还要上学这样的生活一过就是7年妈妈去世后她仍然坚持照顾哥哥 2、“自护、自救安全教育” 目标：通过学习有关安全知识使学生树立自护、自救观念形成自护、自救的意识使学生安全、健康成长 过程： 一、谈话引入： 二、用电安全(1)认识了解电源总开关学会在紧急情况下关断电源(2)不用湿手触摸电器不用湿布擦拭电器(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头(4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况应立即关掉电源开关停止使用(5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开不要用手直接救人 三、交通安全：行走时怎样注意交通安全(1)在道路上行走要走人行道没有人行道的道路要靠路边行走(2)在集体外出时要有组织、有秩序地列队行走 (三)家访工作 孩子的成长离不开家长的教导做好班主任工作当然也离不开家长的辅助为搞好家访密切师生沟通真正了解学生的学习思想状况学习实践活动的效果我进行的家访目的是为了加强学校与学生家庭的沟通以便有利于学校的教育教学工作通过家访全面了解了受访学生及其家庭为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础让我认识到了小学家访工作的重要性只有家校结合才能更好地开展学校工作 细心了解情况做出全面的辅导方法下面是我对班里个别学生心理辅导的案例：我班的陈小贤小朋友刚入学时常常不能有效地控制自己的观念与行为课间常与同学闹意见在校就餐只要是自己不喜欢的菜就拒绝吃饭只要有同学得罪了他不是大打出手就是背着书包回家老师劝也没用因此班上的同学基本不与他交往都远离他 我先对他行为分析原因：其一：这孩子自小父母离异生活在单亲家庭中长年生活在外公与外婆的溺爱中妈妈常常在外摆摊做生意一天几乎没什么时间花在小孩身上家中没谁能管住他几乎是想要什么就给什么想做什么谁也不阻拦他致使他自小就没有爱心目中无人;其二：在班里不愿与老师沟通拿在家的手法对待班里的同学致使同学都排挤他在班里没有谈心的朋友 基于这些我首先是常常找他单独谈心先让他说说自己的优点针对他说出的优点给予表扬在同学面前常找些机会让他去帮助别人并常带他与同学们一起聊天时间久了同学们也不再那么排挤他了他也在其中找到了快乐我还时常看到他主动去帮助别人了其次就是与家长沟通老师的本事再大没有家长的很好配合那也只能是徒劳我在与孩子的家长沟通中要求家长对孩子不能盲目地顺从应有原则性当孩有有什么合理要求时家长可以满足否则就不要轻易答应还与他的妈妈沟通希望她能在孩子身上多花些时间再者就是给孩子以赞美每当发现他有进步时就及时在班里对他进行表扬慢慢地我还委以重任让他担任了班里的卫生委员我发现自他当上班干部后他对班里的卫生工作更上心了劳动也更积极了不仅做好自己的那份还总是要去帮别人现在课间很少看到他与同学闹意见和同学相处甚好对老师也相当尊敬 短短的一个月的实习已经结束在这次实习中我的能力都得到了锻炼和提高对我今后的学习、生活和工作产生深远的影响是我人生中的一次伟大的经历也将成为我一生中的宝贵财富同时也让我认识到教育是神圣而细致的教师是崇高而平凡的小学教育是一种奠基和习惯养成小学教师是引导督促的罗盘教育不是儿戏做一名教师不容易做一名优秀教师更不容易我将在今后的工作中继续努力及时总结经验教训学会做一名称职的班主任争取取得辉煌的成绩 实习班主任工作计划总结(二) 本月幼师实习生总体情况良好实习工作正常有序具体小结如下： 一、部分同学实习单位出现了一些调整 1、沈洁因不喜欢幼儿园教师工作自谋在镇江中船设备公司实习 2、孙文霞因屡次迟到和请事假早退被谷阳幼儿园辞退这已经是继实习以来的第二次被辞退(第一次是被美美幼儿园辞退)自谋在丁岗镇中心幼儿园实习 3、马玥因能力欠缺不符合美美幼儿园用人需求由美美幼儿园园长协调至明星幼儿园实习 4、王茜提出新家离原实习单位东吴新村幼儿园太远自谋至谷阳幼儿园实习 5、谢琳越因中山西路幼儿园一直未发实习工资且留园无望自谋至润扬幼儿园实习 6、王梦君由贺家弄幼儿园园长协调至汝山幼儿园实习 此次实习生实习单位的变动是自去年11月份实习以来变动最大的一次尽管她们变动实习单位的原因都不相同但动机都与今后的工作去向有很大的关系随着实习结束期的临近我个人觉得这样的变动可能还会继续在进行双向选择的时候实习生和幼儿园都有自己的考虑作为指导教师我感觉太多的去协调她们之间的矛盾有时候是件十分多余的事情也是作为老师所力不从心的事情：一方面学生对自己的就业方向和将来的工作单位有自己的选择权;另一方面实习单位的领导也有绝对的用人权学校本着教育人的目的可以给实习生改正缺点、提高能力的机会和时间而实习单位却没有这样的义务 从某些同学变更实习单位的事件中我深切感受到教育不是万能的有的学生对实习工作自由散漫、三心二意、自我中心、缺乏责任感这山望着那山高加之家长的放任或溺爱会在相当长的时间内四处碰壁作为老师我无法给她太多的机会只能希望她可以“吃一堑长一智” 二、毕业证验印前的相关统计工作 一级B未过同学名单 普通话未过同学名单 xxxxx (育婴员65人全过) 幼师学生毕业必