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文档简介
幼儿园园务详细工作计划 工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏下面是小编为您带来的是幼儿园园务详细工作计划相关内容希望对您有所帮助 一、指导思想 本学年我们在不凡的成绩“福州市示范性幼儿园”的基础上根据福清市教育局工作意见运用先进的教育理念紧紧围绕辖区“规范管理彰显特色促进均衡”中心工作以幼儿开心、教师舒心、家长放心为宗旨以保教结合为原则以贯彻纲要安全工作为主线以师资队伍建设与内涵建设为重点以促进幼儿发展为目的有效开展幼儿园工作我们将工作的重心放在夯实园务管理挖掘本土教材突显办园特色提高每一位教师的教育教学水平提升幼儿园整体教育实力保证保教质量切实办好人民满意的教育具体工作如下: 二、工作思路 认真贯彻幼儿园管理条例幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要围绕安全工作一条主线做好四项工作:规范管理提升幼儿园办园水平增强依法办园意识和责任意识;彰显特色打造品牌在丰富幼儿一日活动内容强化幼儿文明礼仪和幼儿日常行为规范上下功夫在挖掘乡土教材(海边贝壳)、语言表演、经典诵读等特色教学上有所突破开展园本教研不断摸索与研发具有本园特色的课程通过评价不断提高幼儿园保教质量促进均衡全面提高巩固教科研成果进一步强化园所文化建设教师队伍建设特色幼儿园建设家长、社区工作建设全面提高幼儿园办园水平优质服务示范引领努力做好卫生保舰幼儿食品卫生、安全、档案、通讯报导等工作保质保量完成各项工作任务 三、主要工作及措施 (一)园务管理 目标:建立健全园领导班子按市级文件精神配齐一正二副三主任的班子成员强化园领导班子职责分层管理、各负其职、条理清晰、目标明确各中层保教管理人员应以身作则发挥模范与带头作用充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性加深教职员工对幼儿园发展前景的信心对教职员工从思想、生活上实行人文关怀保证幼儿园工作的顺利开展加强园务公开工作及投资和建设力度完善幼儿园的内外部设施改善办园条件 措施: 1、加强班子建设行政领导、本学期园内配备三位中层行政加强辖区各级各类幼儿园的业务指导工作实行每周工作小结汇报及超周部署工作制度定期上交月、周、日检查记录情况表促使工作落到实处 2.组织教师学法、知法、懂法、用法 3.搭建园长、保教主任学习、培训交流平台每学期为教职工或家长开展培训讲座二次 4、调整创设各功能室:会议室、保管室、办公室、广播室等相关的设施设备以及升旗台建设完善幼儿园的内部设施改善办园条件 5、进一步完善园所网站提供交流平台 6、园务管理关注“人文关怀”开展集体过“教师节”“国庆节”活动 (二)师资队伍 目标:帮助教师树立目标意识加强骨干教师队伍与新教师、园聘教师的管理与培养提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力全体教师参与园本教研与评价课程实践保育员人员配置达标、考核规范 措施: 1、根据幼儿园师资队伍培训计划进行教师教学能力的培训尤其是对新教师的教育教学技能的培训 2、第三周开始全园以教研组为单位开展园内互听课活动 3、业务园长与保教主任加大巡课指导力度每周推门听课至少4节 4、加强师资队伍基本功的培训开展弹、唱、跳、画画、手工比赛活动 5、加强教师对教育案例、教育教学的反思能力的指导提高她们的业务素养本学期重点以教师优秀案例、课例的解读为学习与研究的载体帮助教师归纳、提炼、反思和调整的自觉性使教育的实施有真正成效 6、本学年编写教案要求在活动准备环节务必从两个方面考虑物质准备知识准备 7、激发教师参与科研活动的积极性并形成课题定期交流研究进度制度 8、继续发挥中心园的示范辐射作用本学期继续与两所民办园(顺星、育翔)开展手拉手活动让民办园老师、保育员到中心园跟班学习定期深入幼儿园指导开展工作并建立健全档案资料促顺星幼儿园明年申报福清市示范性幼儿园评估 9、开展实质性课程评价引导教师注重过程性评价做好日常工作记录与反思将教师们商定的评价表格用于实践中不断得到检验以达到适宜于幼儿的发展需要加强跟班指导不断提高教育教学的素质 10、加强常规工作检查力度 月查:安全工作月反馈表、膳食营养统计分析情况、交*记录、留样记录、体弱儿的管理、学习生活习惯培养、自然角创设评比、主题环境创设评比、班级常规评比、幼儿作业检查、师带徒听课情况、幼儿评价 周查:教案、反思、周计划表、区域创设材料、 日查:推门听课、学习、生活习惯的养成训练、课前分钟讲安全、食谱安排、卫生保健小常识、安全情况排查、食堂卫生准备、物品摆设、安全日查、卫生 (三)彰显特色打造品牌 目标:以保教并重为前提全面开展“通过幼儿评价提高幼儿园保教质量”的课题研究在丰富幼儿一日活动内容强化幼儿文明礼仪和幼儿日常行为规范上下功夫在挖掘乡土教材(海边贝壳)、语言表演、经典诵读等特色教学上有所突破开展园本教研不断摸索与研发具有本园特色的课程努力寻找评价工作的价值取向不断提高幼儿园保教质量 措施: 1、明确幼儿园办园理念彰显幼儿园注重文明礼仪办园特色 教师方面:开展“今天你微笑了?”师德系列活动及教师文明礼仪规范培训 教师的言行举世止:上课礼仪(目光、站姿、手势、表达、音量、语言) 办公礼仪(以礼相待、言谈举止、文明高雅言谈举止、文明高雅、保持办公
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