学校教育教研工作计划.doc

学校教育教研工作计划 学校教育教研可以提升整体的教育水平作为教研组的成员工作计划写小编给大家提供学校教育教研工作计划欢迎参考！ 指导思想：认真贯彻落实党的十七届三中全会会议精神紧紧围绕县教育局教研室和中心校工作要点用科学发展观统领教学工作深化学校“和谐、发展、文化、品位”的主旋律扎实推进课程改革落实“六环节”教学模式加强教学“六认真”精细化管理提升全体教师执教能力提高课堂教学效率加强校园文化建设全面提高素质教育的质量力争常规工作出新思路重点工作树新优势教学质量上新平台为学校又好又快发展作出新贡献 一、扎实推进课程改革： 1、构建学习保障制度：中心教研组将继续利用集中学习时间系统组织学习综合性的教学理论文章；加强新上岗教师培训工作各校教研组、年级组要利用分组研讨时间分散组织学习与学科相关的理论性文章；继续要求各教师至少订阅一份业务杂志自主学习；充分利用网络、图书资料等平台加强学习；推荐优秀教师参与各级专业培训教师学习笔记每学期不少于5000字 2、全面把握课改模式：紧紧围绕学习新课程构建新课程尝试新教法的目标不断更新教学观念指导教学深入学习新课标、新教材深刻理解内涵进一步落实课改精神深化教学改革运用新的课程理念指导具体的学科课改措施要认真总结几年来的课改经验总结成功的课堂教学模式加以提炼、推广形成学科、个人课改的特色全面落实我乡“六环节”教学模式（另附） 3、严格执行课程规范：认真落实省市县文件精神开齐课程上足课时执行市教育局制订的小学作息时间表关心学生身心健康发展组织好大课间活动保证学生在校参加活动时间科学合理布置学生的作业不体罚与变相体罚学生公正地对待每一位学生使学生全面、和谐、有个性、可持续发展 4、加强特色课程建设：继续在校本特色课程开发上加大力度形成学校特色根据三级课程设置要求和特色建设需要充分发挥教师的专业特长和优势积极开发校本教材加强体艺教学工作为有天赋和有特长的学生发展提供所需要的环境促进学生特长发展 二、落实教学常规管理： 1、抓实教学“六认真”（认真备课、认真上课、认真研究训练、认真组织开展课外活动、认真考虑新形势下教学评价、认真研究单元测试与阶段考试）工作：教学“六认真”是提高教学有效性的前提条件是实现教师专业发展的基本途径是师德师风的具体外在体现要进一步加强和改进对教学“六认真”工作的研究和指导学校每月都要有一个“六认真”检查的主题对教师的教学工作进行细致的检查认真地做好记录（记好成绩、问题提出改进措施）及时反馈加强总结反思工作各项检查都要定量定性公正公平地评价教师的工作充分调动广大教师的工作积极性为教师评优、职称晋升奠定基础继续按常规组织“六认真”检查：第一次检查教学计划的制定第二次检查兼任科目的备课第三次检查全部学科作业情况第四次检查所有学科的备课情况期末收缴所有教学资料查阅存档期间将不定期组织六认真的交流活动深入教学第一线 加强对教学“六认真”工作的调研和评估总结实践经验发掘先进典型促进学校教学“六认真”工作的扎实开展要把教学“六认真”作为教学评价和教师培养的重要标准在评选先进教研组、推荐评比教学能手和学科带头人等活动中都要以教学“六认真”为必要条件 2、推进校本教研继续落实“人人一节公开课”活动：重视课题研究加强理论指导教学实践依托学校主课题新课程理念下学科教学模式的研究瞄准教改进程中的教学热点、难点问题把问题转化为课题以个人小课题为抓手合力攻关把研究做实、做深、做优做出成效和影响要继续深入开展新教育有效课堂教学的研究通过校级展示课研讨、撰写论文、校本教研等多种形式的研讨提高教师的执教能力各学校各教研组要及早落实各教师校级展示课暨“人人一节公开课”活动的内容认真计划做好安排结合个人教研专题开展有效的课堂教学尝试各位教师要充分认识到听课是一次有效的学习机会在听课过程中要认真记录用心思考与上课教师、学生、内容产生思维的碰撞在过程中提升个人对课程的理解提倡跨校、跨教研组、跨学科听课利于学科之间的整合专任教师每学期听课不少于10节校长主任不得少于20节 三、加快教师队伍建设： 1、规范师德建设：中心学校教师带头倡导学校礼仪文化的特色建设认真组织教师深入学习新的教师职业道德规范从自身点滴做起用自己良好的言行对学生进行言传身教、潜移默化的引导让礼仪之花在校园四季常开教师要内强素质、外树形象、终身学习、与时俱进具体做到：一切为了学生为了一切的学生为了学生的一切；有爱心、耐心、关心；让家长满意让社会满意各校都要建立教师成长记录袋同时提倡“用欣赏的眼光看学生以尊重的态度待老师”在社会中继续树立教师群体形象、强化师德意识、规范师生行为创建“和谐校园” 2、分层管理促进发展：教师的发展是整个教师群体的事情学校要进一步重视中老年教师的发展关心他们的工作发挥他们的积极性充分利用他们丰富的教学经验和良好的工作态度来影响指导青年教师成长加强老师教师听课指导、上课引领的落实来促进学校教师团队的成长青年教师是学校发展的未来要多为青年教师搭建成长的平台更关注青年教师教学理念、教学能力的综合提升以系统的理论学习帮助教师不断获取“源头活水”继续深化骨干教师的发展工程充分利用骨干教师成长计划书加强管理在情感上鼓励在政策上倾斜加强校际交流选拔青年教师参加各级的学习交流提高骨干教师课堂教学艺术学校将继续组织教学骨干在各级各类教学研究活动中发挥教改尝试、带头示范的作用要求各校每学期举办的观摩课、评教课、研讨课等教研活动不少于5次本年度力争再培养12名县级学科教改带头人12名县教学能手同时推出有一定知名度的骨干教师名教师 3、着力打造高效课堂继续开展青年教师赛课活动：要向课堂要质量各位教师要把好课堂教学关正确把握课堂教学目标多探索课堂教学的新方法、新思路、新形式要多研究学生课堂的表现提高教师在课堂教学中的适应能力与随机应变能力让课堂真正成为学生发展的主阵地每位教师多从 教学杂志上阅读优秀课例吸收先进的教学理念借鉴成功的教学方法内化自己的教学行为要根据课改要求让学生主动学习亲身体验学习过程注重学生能力发展培养学生活泼向上的良好习惯要在教学活动中尽力让学生养成勤思考、爱动手、敢说话、善质疑、能动能静、参与协作、共同分享的习惯教师在教学中要多思考教学活动与学生的现实生活结合多尝试开展学科综合活动在活动中促进学生综合能力的提高指导教师开展课堂教学个案（案例）及有关论文的评选鼓励教师主动撰写教学经验、体会择优向上推荐争出教研成果多出精品（精品课、优质论文、高质案例）加强对各学科课型的研究围绕课堂高耗低效的热点问题加强实践研究提炼个人上课特色推出校级、乡级品牌课带动本校学科课堂教学有效的发展 四、推动学生全面发展： 1、全面实施素质教育和养成教育：学生的综合能力在其未来的发展中起着决定性作用学校要继续严格按信阳市课程设置方案要求开设活动课程根据教育局关于进一步加强阳光体育实施意见组织好学校大课间活动要求全体师生全员参与加强过程性管理一要保证时间准时开始不提前下课；二是精心准备活动内容和形式使活动真正成为学生培养兴趣发挥特长的平台；三要加强组织管理防止课间“流生”现象；四是各活动室做好卫生保洁和安全工作；五是活动记录要完整继续结合各种法定假日、传统节日、重要历史人物和重大历史事件纪念日积极开展丰富多彩的实践活动；继续组织开展校园文化艺术评比活动各学科在不增加学生负担的情况下继续按常规组织各项学生竞赛活动语文学科组织学生读书竞赛、作文竞赛、写字比赛等活动数学学科组织学生解应用题竞赛、计算能力竞赛、口算比赛等活动英语学科组织单词竞赛、朗读竞赛等活动科技、艺术、体育等学科均可组织学生竞赛活动搞好艺术节和体育运动会为有特长的学生搭建展示锻炼的舞台选拔优秀学生参加县级以上各类竞赛争创佳绩各教师要上好活动课程校本课程可组织自编劳动技术教材的学习也可开展专题教育如国防、环境、防艾、防毒、爱国主义教育等 2、加强对考试研究与指导：“质量是生命”教学质量的优劣是学校办学水平高低的一个重要指标各考试科目要加强有效性教学的研究要研究学生的学习行为、学习心理调整教师自己的教学行为引导学生使他们乐学善学要用科学的教学观和人才观指导自己的教学行为中心学校将继续加强对各学科教学质量的调研及时了解各年级学科的教学情况教学中既要让学生熟练掌握必要的基础知识为继续学习打下牢固的基石又要充分考虑知识的多样性、趣味性、层次性和开放性的特点拓展知识的呈现形式提高学生灵活运用知识的能力还要重视学生的考试心理与考试习惯的培养根据上级部署及学校实际继续加强小范围的抽测与调研适时监督教学过程质量要按新课程实施方案说明做好教学进度管理提高课堂效率反对过早过迟结束新课复习一般为两周教导处要定期检查调控好学校整体的教学进度继续开展对教学质量的跟踪评估的探索与研究结合课改实验的要求结合新的考试模式和要求探索在新课程理念下的质量评估办法做到抓过程与抓结果相结合；重知识与重能力相结合；重课本与重实践相结合促进学生的全面发展各位教师要增强质量意识各学科质量要保证达到并超过上级规定的教学质量指标班主任要配合教导处协调好各学科的关系专任教师要扎实做好后进生的转化工作 五、做好指导服务工作： 1、规范学籍管理：在教育局教育股的指导下教导处要加强学生学籍管理及时建立学生学籍档案按规定办理学生的转学手续要积极倡导教育公平构建和谐校园 2、规范教导处工作：各学校要加强教导处队伍建设要协调好教师课务落实备课要求举行教导处成员与教研组长共同参与的例会加强学习提高认识增强凝聚力和战斗力根据教学改革的发展需要教学管理人员要不断强化发展意识、服务意识、效率意识、质量意识并落实在日常工作中为不断提高教学质量努力教导处成员及各教研组长要重视自身的思想理论水平和业务能力的提高主动学习、刻苦钻研不断提升自己、超越自己观念要更新思维要更活作风要更实工作要更细成效要更显每个教学管理人员要写好一篇高质量的论文要领好一个课题研究要带好一个新教师上好一堂实践课或做好一个专题讲座为课改尽自己的全力 3.做好资料征订积累整理教师在学期末上交备课应将活动类课程的过程性材料附在后各教师每学期应至少完成以下教学任务并提供相应的资料：撰写一篇教学论文（或者教学经验总结）、上好一节校级展示课并提供教学设计这些相关资料都将成为个人业务档案材料中的主要内容同时应认真填写平时考核表尽可能记录全个人在学期中的工作教导处要整理好学期中开展的各项教学活动资料存档要把一个活动从通知到结果的过程性资料到完整地收集整理更好地服务于教学服务于教师整理好各种教学相关的图书、影像资料利用计算机加强管理建立学校教学资源库为教师的优质教学提供保证 xx学校 20xx年9月 一、指导思想： 上学期我校教育教学工作在各级领导的关心支持下教学常规落实到位教研教改成绩突出实现了学校全面发展的目标本学期我们将继续立足我校教育发展的实际以素质教育和教育现代化工作为目标以课程改革为中心以课堂教学为重点深入开展教学研究树立“以学生发展为本”的教育思想不断更新教学观念改变教师的教学行为和学生的学习方式着力打造“三生课堂”努力提高课堂效率全面提高教学质量为朱集教育添光彩 二、工作目标： 1、实现中考考入重点高中人数完成区分解指标 2、学生巩固率有所提高 3、学校教学评价力争全区前列 4、强化提高全校教师课堂教学质量加大课堂教学改革的步伐着力打造“三生课堂”真正把课堂还给学生全面提高学生素质力争在全区优质课比赛中取得好成绩 三、工作重点： 1、加强教学常规管理健全各项规章制度稳定教学秩序在社会上树立良好的形象 2、加大教师培训工作和集体备课工作的力度取得实效提高教师整体素质提高教学质量 3、着力打造“三生课堂”努力提高课堂效率成立“三生课堂”研究领导小组保证“三生课堂”实验研究有效进行 4、加强毕业班的管理工作调动教师的积极性组织教师、学生做好复习工作稳定毕业生情绪稳步提高学生的成绩 四、具体做法及方法措施： 转变教师观念加强培训提高素质 1、抓好教师的业务学习本学期校本培训要做到、教师本学期业务学习自学笔记不少于5000字、组织教师集体学习“三生课堂”教学模式、组织广大教师认真学习主、细致地比较新旧课标的差别理解新课标、学习新教材、研习新教法 2、开展走出去请进来活动鼓励教师积极参与市、区级开展的各项培训工作回来后上好回报课并谈一谈自己的学习体会使一人学习大家受益组织教师到周边课堂教学改革比较成功的乡镇学习以促进教师积极参加课改 3、继续开展现代信息技术培训鼓励教师大胆使用现有的现代化教研手段进行课堂教学加快信息技术与学科教学整合的步伐 、立足校情狠抓常规促质量 1、抓好开学初各项计划的制定工作教导处依据学校工作计划制定初本学期教学工作计划及时传达给教研组长及备课组长教研组长、备课组长根据学校工作计划制定本学科工作计划教导处认真指导和检查监督工作各教研组、备课组按照计划开展工作学期末抓好各项工作的总结和评比对于能够完成学期任务的教研组备课组按考核条理给予精神和物质方面的奖励 2、严格教学秩序的管理排课、上课严格执行新课程标准规定的课程计划学校总课程表和班级分课程表在开学一周内上墙开齐开足课程要求教师严格按课表上好课教好书育好人严禁砍课停课的现象发生随时抽查各门学科的上课情况对于随意缺课的教师进行通报 3、认真做好周检查和月监控工作教导处每周组织备课组长对教师的教案进行周签字并检查教师的听课学习情况做到一周一落实一周一公布每月由学校前勤领导亲自对教师的备、教、改、辅、考等教学常规进行一次检查检查成绩纳入教师考核 4、加强课纪检查学校每天有教导处主任对教师的早晚自习及各班的课堂纪律教师出勤教学进行检查每周一通报并纳入教师考核 5、七、八年级每学期将举行两次学科竞赛分年级组织及时对教师教学中存在的问题进行分析并对弱课教师施行跟踪视导让教师及时发现教中存在的不足 6、认知落实好九年级“月考制度”重点抓好命题、考试、评卷、 评讲等环节教导处将对各年级、各学科的月考情况抽样检查并将检查结果公布 7、严肃考风考纪每次考试前先做好学生的思想工作对考风考纪提出严格的要求考试过程派专人负责对提前交卷和考试作弊的学生进行严肃处理对于不认真负责的教师给予严惩 8、加强对第二课堂的活动管理搞好学科竞赛辅导负责第二课堂的教师要做到计划、时间、内容、地点等方面的落实认真备好课上好课教导处要派出人员严格检查并确保第二课堂的质量力争取得优异成绩 、立足课堂开展教研促提高 “以研促教以研兴校”是每一所学校富有生命力的关键所在教师参加教育科研能提高理论修养更好地指导教学实践提升教育教学品位本学期我校将在上学期基础上进一步下大力气以教学研究促进教学质量的全面提高 1、以制度强化教研工作教研工作立足本校以实际出发建立校本教研制度、教学评价制度、集体备课制度、教研制度从制度上保证每一位教师自觉探索教学改革重视教材研究教法研究学生研究在研究反思中提高教学实践能力全面提高教育教学质量 2、认真组织落实教师讲、听、评课活动制定切实可行的措施如教师听课笔记由备课组长、讲课教师、听课班学生三签字对于在教研教改中做出成绩的教师给予一定的奖励并在教师年度考核中加分对于积极参与教研活动的教师通报要求教师每学期听课不少于25节教导主任等领导们听课不少于30节 3、以七八年级为突破口通过公开课、研讨课等形式深入开展课堂教学研究大胆进行课堂教学改革努力构建符合本学科特点的“三生课堂”课堂教学模式特别对“三生课堂”课堂教学模式中“导学互动展示评价”各环节认真进行探讨落实到实际教学中扎实开展集体备课活动共同进行导学案编写与使用的研究真正做到把课堂还给学生 4、落实课题研究工作.以课题研究为龙头加大课题研究力度做好“十二五”课题研究过程管理工作特别对上学期申报的“三生课堂”课题研究学校认真制定课题研究的实施方案成立“三生课堂”课题研究领导小组校长亲自挂帅有实验班和对比班有实验教师制定切实有效的方法和措施保证“三生课堂”课题实验研究有效进行 、加强远教工程建设和应用的管理 1、制定严格的规章制度以确保能正常完整的接收资源我们制定了场地设备使用登记制度资源下载使用登记制度光盘使用登记制度等并做严格执行和检查 2、在教师中积极开展培训力争人人都会运用多媒体要在教师中宣传远教的优势积极鼓励教师使用远教资源进行教学学校以考勤制度来记载教师培训和上课次数并纳入年度考核学校定期组织教师浏览远程资源结合教学内容和教学过程选择资源用于教学 3、利用各教研组带动全校教师进行