幼儿园大班级家委会工作计划范文.doc

幼儿园大班级家委会工作计划范文 （一）充分发挥家委会的纽带作用 家长委员会作为家长与幼儿园联系的纽带担负着帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求、及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议、协助幼儿园组织交流家庭教育经验的重要任务对提高幼儿园管理水平与保教质量十分有利本学期我园将进一步加强与委员们的联系及时了解、收集并反映家长对学校工作的建议和意见积极参与幼儿园管理为幼儿园的后续发展献计献策进一步提高幼儿园的声誉和办园质量 （二）凸显幼儿园在家庭教育中的指导作用 1、转变观念 家教观念决定着家长教育行为目前不少幼儿家长在儿童观、发展观、教子观、人才观等方面都存在差异导致一些家长在对孩子的教育上步入误区直接影响着家教质量和家园合作教育因此我们要继续通过家长园地、家长会、宣传材料、家校路路通等形式来转变家长的家教观念：一是要为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境；二是建议家长根据家庭条件给孩子留出活动空间并为孩子提供适宜的、适量的活动材料应多让孩子到户外去活动利用双休日及假日带孩子到大自然中去丰富知识、开阔视野、陶冶情操、锻炼身体三是要注意建立良好的亲子关系要建立互相尊重、互相信任的民主、平等的亲子关系 2、加强沟通 由于家长工作的目的在于实现家园合作促进每个幼儿身心发展因而幼儿园的家长工作更重要的应该做到经常性的联系与沟通家园沟通是双向的因此作为教师在沟通方面应起到主动积极的作用经常将幼儿在园情况互相交流、沟通利用家访、夸夸孩子、幼儿园网站等手段加强家园的互动与交流并鼓励家长积极参与共同研究配合教育的方法相互反馈教育效果只有这样才能取得共识达到同步教育促进幼儿发展的目的 在子女的教育问题上每个家长都有自己的观点和教养方法在教育子女中遇到的困惑也是不同的因此我们要从实际需要出发注重指导的实际效果提高指导活动的可接受性我们必须根据本园家长的特点和需要通过家长学校这个平台选择适当的内容、指导形式、方式提高活动的效果此外家教指导也是一项长期的、并寓于日常生活之中的教育各家庭的环境氛围不同教育观念不同孩子都各有各的特点；加上绝大多数家长工作繁忙不可能也不允许经常性来园参加集体指导因而除了组织一些集体指导活动外我们更要注重个别指导、日常随机指导 教研组要组织教师进一步研究如何使家长能更主动积极地参与幼儿园活动本学期要继续开展各种形式的家园互动的活动如三八爱妈妈活动家长开放活动、五一亲子制作比赛、庆六一家园活动等每月至少组织一次家长活动；在组织开展各种家园活动时做到心中有家长调动家长的积极性每次家园活动出勤率要求达95%以上不让家长处于被动使家园活动收到最佳的效果家园形成合力学期结束向家长进行意见征询等对家长工作做得好家长满意率高的班级学期结束时将给予奖励 一、指导思想： 幼儿园教育指导纲要指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴应本着尊重、平等、合作的原则争取家长的理解和主动参与并积极支持、帮助家长提高教育能力”可见教育好幼儿既是幼儿园的任务也是家庭的责任而幼儿园教育的成功与否在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿因此以幼儿园三年发展规划和园务工作计划为导向以区示范园为新的起点进一步树立大教育观念将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来形成1+12的教育合力 二、工作目标： 1、以各项常规工作为抓手营造家园合作新氛围 2、以现代媒体和通讯设备为载体开创家教指导新气象 3、以家长和社区资源为补充凸现三位一体新合力 三、具体措施： （一）以各项常规工作为抓手营造家园合作新氛围 1、加强自培优化技巧 以往幼儿园开展家长工作往往只是喊在口上写在纸上很少落实在具体行动上为此本学期我园将从幼儿园工作的实际出发通过集体讲座学习、小、师徒带教、自学等途径不断提高各班主任尤其是新教师的家长工作能力和家教指导水平如：平时将就“与不同家长的交流需注意什么”展开学习和讨论；同时设想在期末组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动要求教师在沙龙活动中借助自己某一特殊、成功或失败的家长工作实例来加以交流、反思和讨论从而提高教师家长工作的针对性和有效性 2、深化合作提高质量 采用多种形式组织丰富多彩的活动深化家园合作、提高家园合作质量因此继续做足做好以往的家长宣传栏、宝宝成长册、组织亲子活动等常规工作并尝试在以下方面有所发展： （1）家访：要求各班主任在期初完成本班幼儿的上门家访工作并及时做好家访记录和家长签名园方将以电话回访的形式予以检测并与考核挂钩 （2）家长会：尝试以年级组或班级为单位召开家长会活动准备充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益有趣有指导性本学期将结合中秋节、重阳节、健康安全主题等活动开展融民间艺术、民间习俗等内容于一体的班级自主的家园互动活动 （3）亲子阅读：完善园所亲子阅读区域区域内提供不同材质、不同特性、适合不同年龄段幼儿及其家长阅读的书刊杂志满足孩子和家长阅读不同书刊的兴趣利用这个平台在轻松、愉快、平等的氛围中引导不同年龄段的家长选择适合自己孩子的书刊学习指导孩子有效阅读的方法培养其良好的阅读习惯同 4）专家讲座：从家长的实际需要出发本学期我园将针对家长存在的育儿方面共性的困惑邀请有关专家开设12个讲座或咨询活动 （5）尝试进行“嘉宾有约”使家长走进课堂参与课程活动是家长有限的资源和教学主题有机整合起来弥补教师在教学活动缺乏的资源 （6）特殊幼儿指导：个别班级教师尝试对班中的一名特殊幼儿实施跟踪式家教指导制定并实施相关的指导计划记录指导情况及其效果 （二）以现代媒体和通讯设备为载体不断开创家教指导新气象 本学期我们将进一步建设好幼儿园网页完善班级网页并利用此平台进行有效的家园沟通和教育教习信息的传递和宣传结合“上海学前教育”和“家校互动”两个网络平台做好“三部曲”： 1、定期及时向家长公布主题活动内容和目标让家长对孩子本月的保教目标早知道 2、每周向家长公布周计划家长只要轻轻点击鼠标就可以了解本周教学重点看了“请您配合”一栏就明白了请家长协助完成的目标 3、保证每个孩子信息交流量帮助家长清淅地了解孩子在园的情况 其次每周公布一周菜谱让家长了解到孩子在园的饮食搭配同时为家庭饮食结构的补充提供依据 5、及时公布幼儿园和本班重大的活动信息让家长了解幼儿园和班级的园所动态、班级动态、重