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文档简介

新年幼师个人工作计划 新的一年开始了希望自己有一个很大的飞跃所以我们要提前做好工作计划哦本文为大家整理了新年幼师个人工作计划仅供参考! 在新年的气息下回顾20xx展望20xx为新学期的顺利开展做好铺垫先将计划制定如下: 一、三人合作: 上学期我们三个人在工作中互帮互助在活动中取长补短合作非常愉快这学期我们还将再接再厉打造一个最佳搭档 二、个人学习: 书中自有颜如玉书中自有黄金屋虽然上学期看的书不多但是我从读的这不多的几本书中感到了自己的变化:看待孩子时多了几分欣赏少了几分不足;多了几分倾听少了几分数落;多了几分了解少了几分盲目;多了几分宽容少了几分苛刻;和家长交流时多了几分专业术语等等的变化是我这学期继续读书的动力这学期的阅读书目是:爱和自由、多么狠心多么爱计划是一个月读一本 三、博客的记录及照片保存 在写上学期的总结时感觉该写的工作很多但是在做PPT时没有了相应的照片有的是直接没照有的是被删掉了这学期要吸取教训随时拍下每一个活动、每一个细节并建立一个文件夹专门存放这些照片以备所需同时及时地在博客中记录每一个活动的过程、小结可以对以后的工作给予参照 四、家长志愿者活动 在上学期的家长志愿者活动中虽然每个月都会不止两位家长到来但是和其他班级相比还有待与提高发动孩子让孩子带动家长的同时及时的对准备充分的家长和孩子进行表扬以提高家长志愿者的质量 五、图书漂流 在开学初将图书漂流袋发给每一位孩子并和两位老师一起制定图书漂流方案发到博客中请家长根据方案投放漂流袋中所需的物体争取在三月中旬开始漂流 六、物品使用 这学期幼儿园给孩子配备了大量的材料在材料的使用上我们三位老师会作出相应的计划使之发挥最高的效能 计划细化到每个月中: 三月份: 1、阅读爱和自由并写读后感 2、邀请家长志愿者及时的填写家长志愿者计划表 3、制定图书漂流方案并发到博客中 4、制定物品使用计划 5、更换主题墙面 6、制定三、八活动方案 7、庆元宵活动 四月份: 1、阅读谁拿走了孩子的幸福并写读后感 2、邀请家长志愿者及时填写家长志愿者计划表 3、检查图书漂流带中的内容开始图书漂流并且对图书漂流中出现的问题及时作出相应的措施 4、制定清明节活动计划 5、更换主题墙面 6、对幼儿进行五一假期安全教育 五月份: 1、阅读改变孩子先改变自己并写读后感 2、邀请家长志愿者及时填写家长志愿者活动计划表 3、更换主题墙面 4、对图书漂流活动进行阶段性小结 5、将平时过度环节学习的歌曲、律动等进行贯穿为六一做准备 6、进行幼儿手指印画展 7、制定六一活动方案 六月份: 1、阅读和孩子划清界限并写读后感 2、邀请家长志愿者及时填写家长志愿者活动计划表 3、更换主题前面 4、对幼儿进行夏季全教育和健康教育 5、进行幼儿泥工展 6、庆祝六一儿童节 7、制定端午节活动计划并对端午节活动进行小结 8、进行端午节假期安全教育 七月份: 1、阅读捕捉儿童敏感期写读后感 2、邀请家长志愿者及时填写家长志愿者活动计划表 3、更换主图墙面 4、更新博客 5、进行幼儿折纸展 6、工作总结 7、假期安全教育 新的一年开始了新学期的工作也开始了为了每一个孩子都有获得更好的发展能更健康、全面地成长为了自己更好的工作并在学习工作中得到成长特制定该计划并在计划实施中不断修正自己、完善自己不断提高作为一名教师应具有的素质现将本学期工作计划如下:: 一、提高思想政治素养 积极参加各项时事、政治学习坚持把理论同实际相结合从我做起从身边的小事做起严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作树立较强的事业心、责任感和良好的师德服从领导的安排认真完成各项教学、教研工作工作中以教师道德规范要求自己以身作则细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿以促使幼儿在自身水平上得到发展继续发挥“你中有我我中有你”的团队精神作用做好班级工作 二、加强幼儿保育工作 这学期有几个新插班的孩子我要用爱心和耐心对待每一位孩子让他们感到老师的爱小朋友的友好使他们能够喜欢上幼儿园尽快的适宜新的环境 1、在体质上我继续以游戏的形式开展锻炼活动注意根据天气的变化和室内外的温差随时督促孩子自己添加衣服对爱出汗的孩子应该进行特别护理同时注意孩子的饮水量让孩子做到随渴随喝加强体育锻炼和户外活动减少幼儿生病机率保持本班的出勤率真正做到让家长放心 2、抓好孩子的常规习惯如:我们抓的喝水习惯幼儿每天不用老师再提醒幼儿都能够主动完成好;我们继续把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻的习惯及幼儿礼貌习惯看书、玩玩具等习惯认真抓好 3、教育孩子自己的事情自己做把幼儿的能力培养作为重点 4、培养幼儿的品德教育爱祖国、爱国旗升旗时知道不讲话;知道祖国的传统节日知道为集体争光不做有损害班级的事情 5、生活卫生常识: (1)知道保护视力看书、绘画要保持正确姿势不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画 (2)知道保护牙齿的一般卫生常识用正确的方法刷牙 (3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识不吃不洁净的食物(4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服饭前饭后不做剧烈活动 6、安全常识:(1)不玩危险游戏不去危险地方 (2)懂得交通安全 (3)会处理可能遇到的简单危险 (4)有自我保护的意识 6、生活卫生习惯及生活能力: (1)正确、迅速地洗手、洗脸养成早晚刷牙的习惯 (2)进餐细嚼慢咽不挑食不剩饭菜学会用筷子进餐是不大声说话不乱残渣饭后收拾干净 (3)安静就寝独立、有次序、迅速地装脱衣服和鞋袜会系鞋带会整理床铺 (4)保持仪表整洁咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身不对着别人打喷嚏 (5)保持公共场所的卫生不爬不踩桌椅不乱涂墙壁 三、做好教育教学工作 根据幼儿园的纲要指导思想并结合本班幼儿年龄特征和个性差异进一步学习领会纲要精神并较好的融入实践活动之中认真钻研教材创造性的使用新课程根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受能力的主题活动课程认真上好、备好每一节课使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识同时以规程与刚要为指导,继续开展网络教学在学习、实践、总结中不断完善教学掌握技能积极学习和钻研新的教学方法以提高自身的专业素质 在本学期里配合教养员继续发展孩子以下的能力: 1、继续搞好班级特色:“把孩子培养成自信、友爱、诚实、好问、勇敢、坚强、讲礼貌、爱护环境的良好品德行为习惯是本班的教育宗旨 2、教学上采用分组等教学模式、大胆尝试新的教学模式仔细观察孩子活动情况、做好观察分析、发展幼儿的观察能力、动手操作能力及培养幼儿学会自主发现和解决问题的能力 3、加强幼儿的常规培养通过平时随机地向幼儿讲清常规的要求并采用多种形式进行训练严格检查常规的执行情况每天让幼儿轮流当好值日生做好小主人 4、注意幼儿的个别差异使每个幼儿都有较大的提高 5、在各科领域活动中随机地培养幼儿团结合作的能力 四、家长工作方面 1、定期、随机家访、电话等多种形式保持家园联系让家长了解幼儿在园的情况、双方交流思想、征求建议和解决家长的困难以及对我们工作的支持2、每两周认真如实地填写好家园联系册与家长及时沟通、交流 3、随机地与家长面谈交流让家长配合本班的工作并能积极参加幼儿园组织的各项活动支持我们的教学需求、提供各种资料和材料为搞好幼儿的教育尽心尽力 五、个人成长方面 1)向富有教学经验的老师学习注重榜样借鉴、内化提高自己对幼儿的管理和教学能力 2)努力提高自己的专

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