初中英语教研组计划.doc

初中英语教研组计划 猜你喜欢： 每一名教师都应该为自己制订新的目标,在工作中不断发展进步那么关于下面是小编精心为大家准备的初中英语教研组计划希望大家喜欢 一年一度的中考即将来临众所周知初三的下半学期是孩子们一生中最重要、最关键的阶段也可以说这段时期决定了孩子们的前途和命运而中考英语成功与否关键在于复习复习阶段的成功与否也决定着中考英语的成绩因此我深知自己身上的任务很重责任更重但无论怎样辛苦我都会努力去克服帮助孩子们顺利地迈出人生这关键的一步为使英语教学工作能有条不紊的进行为今后工作中能取得更好的成绩特制定九年级英语教学和复习计划 一、总体目标 1、加强课堂教学改革真正转变课堂教学方式提高学生的学习能力争取把课堂变成学生学习的乐园 2、做好中考总复习工作抓好尖子生提高临界生盯住所有学生不让一个学生漏掉鼓励学生向目标迈进中考争取稳中有升 二、遵循原则 以纲为纲以本为本的原则着重把握中考要求及考试范围对课标和考纲要反复研究关注学生的全面发展整体提高;注重双基夯实基础强化学生能力练习过程中注重精讲精练精雕细刻决不漏掉一个知识点同时培养学生将所学的词汇、短语、句型、句法应用到实际中提高日常交际能力解决实际问题 三、具体工作措施 加强学习认真学习新课程标准专研七、八、九年级五本教材形成固定的知识体系研究xx和20xx年的考试说明精选xx和xx年的中考题继续大练基本功提高自己的教学能力实行课堂教学改革创建新型教学模式走进学生家庭走进学生的内心世界挖掘学生的心理资源建立新型的师生关系既是教师又是家长和朋友指导学生如何预习、听课、记笔记、复习、做作业、小结和讨论帮助学生养成良好的学习习惯 四、总体复习思路 1、按单元复习通览初中教材进行单元知识点扫描目的是对基础知识和基本技能进行系统的复习把好“基础关”;任务是掌握各单元知识结构全面地复习知识点完成理解记忆;重点是重视课标要求与教材的基础作用强化基础知识和基本技能的训练;面向全体面向基础 2、语法专项复习钻研考试标准和考试说明进行语法、词法、句子、时态和话题专项复习统揽初中教材中的重点语法项目使学生从整体上把握初中教材内容 3、题型专练模拟演练按照中考题型(单项选择、补全对话、句子翻译、完型填空、阅读理解和书面表达)进行题型专练了解学生对基础知识和基本技能的掌握情况抓住中考题型变化确定训练方式进行查缺补漏最后进行几次中考模拟演练演练之后教师要精讲精炼在讲题上下功夫 五、具体复习内容 第一轮： 时间安排：3月1日5月1日 主要内容：初中教材课文中出现的单词、短语、常用句型;熟记对话和课文理解所学语法内容 阶段目标：完成理解性记忆内容熟记课文中出现的单词、短语、常用句型;熟练掌握对话和课文内容所学语法能达到一定的应用程度 具体思路：第一轮复习应以大纲为依据教材内容为根本按教材的编排顺序进行单元复习每复习一单元之前教师布置学生认真记忆书后单词和短语;课上检验然后让大家找出本单元的知识点总结用法教师再做以适当的补充;这一阶段的复习应充分发挥学生的主观能动性以教师总结为辅学生复习为主注重学生归纳教师总结指导应注意事项对学生已掌握的内容少讲或不讲对学生不够熟练的要重点讲同时教师要根据每单元的重点内容有针对性地设计一些练习题巩固所复习的知识点最后再将本单元的知识点赋予下一单元书后的单词和短语中进行再一次检测 具体时间安排： 七年上下册16课时 八年上册26课时 八年下册26课时 九年上册30课时 第二轮： 时间安排：5月3日5月20日 名词、数词、介词和介词短语、连词、形容词、副词、冠词、动词、句子掌握动词六种时态的构成及基本用法和被动语态即现在进行时、一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在完成时、过去进行时句法包括掌握陈述句、疑问句、祈使句和感叹句的构成和基本用法掌握简单句的五种基本句型、并列句、宾语从句、定语从句和状语从句 阶段目标：熟练的掌握知识要点使知识形成系统教师传授解题技巧提高学生的综合分析能力提高学习成绩和学习效率 具体思路：这一阶段我将语法分成几大块复习应充分发挥学生的主观能动性以教师总结为辅学生复习为主注重学生归纳教师总结指导应注意事项对学生已掌握的内容少讲或不讲对学生不够熟练的要重点讲在此基础上结合所复习的语法内容按中考题型精选练习题使学生每天复习的知识都能够加以巩固 在新的学期初中英语教研组也有了新的面貌在面对新的挑战我们英语教研组人人都充满信心在新的一年必定会取得新的成绩现将工作计划如下： 一、指导思想： 在科学发展观的指导下并结合我校的实际情况和英语学科的特点以“一案三环六步”为抓手把提高备课组的质量作为主阵地努力提高教师的教学理念和业务素质研究课堂落实有效教学扎扎实实做好英语教学工作不断提高英语课堂效率和质量创造一个教书育人和谐奋进的优良环境全面提高我校的英语教学质量 二、工作目标： 1.总体目标：培养英语学习兴趣加强学法指导抓常态课堂、高效课堂提高英语教学质量 2.各年级具体目标如下： 七年级：注重学生英语学习习惯的培养进一步培养学生学习英语的兴趣平时注重口语的训练强化基础知识学习和基本技能的培养 八年级：加强阅读教学注意让学生在阅读中慢慢体会到乐趣在现有的基础上强化培优补差减少两极分化力求进一步提升质量 九年级：在总结反思的基础上挖掘潜力查缺补漏加强学法指导和能力培养着重对复习课型和中考命题方向和命题的基本原则、方法、思路的探讨研究把握教学大纲密切关注中考动向为实现20xx年中考的新突破打好基础 三、具体工作： 1.加强理论学习不断更新教育教学理念组织本科组的教师深入学习义务教育英语课程标准(20xx年版)等相关的教育教学理论知识以先进的教育理念指导自己的教育教学实践努力做到关注学生学业成就的同时还要关注学生情感态度、行为方式的发展注重培养学生的综合实践能力全面提高学生的素质 2.加强集体备课要做到有计划、有目标、有实效、不走形式各备课组要做到每周备课一次围绕相关话题展开讨论做到定时定点并有活动记录整个备课组要统一教学进度统一教学重难点统一作业内容做到有问题及时沟通做好二次备课力求做到有效备课以集体的力量和智慧来提高全组教师的业务水平和教育教学能力 3.进一步落实与深化教学常规研究常态课堂打造高效课堂向45分钟要效率 4.按计划上好研究课做到个人备课与集体备课相结合及时组织评议加强教学方法研究找出不足共同学习共同进步 5.继续研究英语课题教师角色转换与课堂师生互动的研究组织教师学习研究探讨与课题有关的内容每位英语组教师必须写一篇与之有关的经验文章和上一堂公开课 6.继续建设和完善本教研组课题的资源库加强本组教师的教学案、教学反思、教学课件、试题的收集和整理通过集体备课公开课、网上收集优秀教案以及和外校交流等多种方式来丰富我组的资源库加强团队协作能力实现资源共享提高我组教师的教育教学水平 总之本学期英语教研工作在确保落到实处不走过场使每位英语教师都有业务上的真正进步使本校英语教学工作能上一个新的台阶 一、指导思想 1.围绕学校的育人目标以中学英语课程标准为基本标准以激发和培养学生的学习英语的兴趣为基本任务使学生养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略发展自主学习的精神和合作精神;使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能形成一定的综合语言运用能力 2.围绕教研组发展的要求以教师成长为目标以校本研修为主线以课堂教学为载体以各级各类教研活动为依托全面促进教研组的进步和发展 二、工作重点 (一)教研组 本学期初中英语学科教研工作要以课堂教学为中心围绕规范和深化学科教学常规通过组织教师进行课程和课改理论学习、安排公开课、建立资源库等一系列活动来促进初中英语学科教学质量的提高 (二)各年级 1.初一要抓好小学与初中的衔接教学 初一学生在小学阶段学了小学英语教材基本上达到了小学英语教学的要求但也出现了一定的分化现象初一教师要及早摸清情况根据我校的实际采取切实有效的措施抓好中小学衔接教学在这个基础上进一步培养兴趣强化基础抓好起始年级的英语学习习惯 2.初二要培优补差强化后进生的转化工作 课任教师对本班的后进生要了解其思想动态、寻找致差原因有的放矢区别对待耐心辅导力求稳住和缩小两极分化程度 3.初三教学要以本为本、以纲为纲 在扎实认真教好课本基础知识的同时还要挖掘潜力查缺补漏着力加强学法指导和能力培养特别是要认真学习考纲和近几年平凉中考英语真题注意对考试动向的信息收集和试题研究提高毕业班教学效率 三、工作措施 1.加强教育理论学习 本学期教研组各位老师要通过网上下载、分散学习和教研组会讨论交流等方式来学习基础教育课程改革纲要、英语课程标准、英语课程标准解读和课程改革与课程评价等有关课程改革的材料明确英语课程在基础教育阶段的四个基本任务特别是要认真学习和理解课程标准中的六个基本理念并用这些理念来指导平时的课堂教学以提高课堂教学效率 2.做好教学常规的学习和实施工作 在开学初的教研组活动中全组教师要认真学习本校的教学管理制度及常规要求明确上课、备课、编写教案、布置作业及作业批阅中的一些具体要求使大家从思想上重视起来在以后的备课、上课、作业布置和批阅、辅导等各个环节中以制度为准则对照检查严格执行 3、建立初中英语教育教学资源库 本学期教研组将通过公开课、示范课、说课、评课、教学心得、优秀教案、高效作业、精品试题、个人总结、年级汇总和网上收集等各种形式来汇总建立初中英语教育教学资源库以后还要不断地向资源库添入新的内容使资源库不断优化、不断更新真正为我校初中英语教育教学发挥一定的作用 4.加快信息技术学习进程 教研组全体教师要学好电脑技术和网络技术能熟练运用基本信息技术从而推动学科教学与信息技术的整合为以后条件成熟后教师运用现代教学理论设计多媒体教学辅助课件打下基础 5.撰写教育教学论文 全组老师要通过理论学习不断反思、探索并联系实际积极撰写外语教育教学论文每学期至少一篇期末时输入资源库备案 6.努力鞭策青年教师的成长 青年教师是英语组的一支生力军教研组将通过听课、评课、说课、讨论等方式促其不断成长外还要求青年教师拜经验丰富的老教师为师经常取经不断提高 7、搞好教研组建设 (1)本组共8人初三3人()初二2人()初一3人() (2)教研组会议每逢双周召开 (3)参会时要认真履行签到制度 (4)教案按学校要求要环节齐全、内容充实、书写工整、有教后记、有周前备课并且是课时案在教研组会上统一批阅 (5)听完公开课后要在教研组会上认真进行评课评课时采取2+2初中英语教研组工作计划沧浪客岁月无声的方式即至少提两个优点和两个缺点要逐人逐个发言并让组内书记员进行记录形成书面材料备案 (6)组内教师要多听课同一年级、不同年级的教师之间通过听课可以相互借鉴、扬长避短从而达到共同提高的目的 (7)按照学校组织的安排积极参加市、县培训加强与外校的联系和交流借鉴兄弟学校的经验 (8)将各种教研活动上形成的教师发言、教学观点、书面材料、试题资料等及时输入资源库 四、活动安排 (一)九月份： 1.制定本学期初中英语教研组工作计划 2.商讨并制定教研组会议和活动规定 3.加强初一级学生英语学习兴趣的培养进行学习方法的指导 4.做好初三级第一次月考英语考试的试题命制、阅卷和讲评工作 5.教研组参加高一英语公开教学的听课评课和总结活动 (二)十月份： 1.在组内传达并贯彻落实教研组长会议精神 2.初一英语公开教学() 3.初一公开课交流与评课 4.分散学习英语课程标准、基础教育课程改革纲要等教学理论 5.配合学校做好教案作业大检查中作业教案的收交发放工作 6.做好非毕业班英语期末考试的试题命制、阅卷和讲评工作 (三)十一月份： 1.认真辅导组织学生参加全国中学生英语能力竞赛 2.各年级开展英语后进生转化与促进工作 3.做好毕业班第一次月考英语考试的试题命制、阅卷和讲评工作 4.配合学校做好英语小作文