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英语个性教学计划 作为英语老师我们要引导学生能使用日常交际用语活用四会句型进行简单的交流做到大胆开口发音正确以下是小编分享的英语个性教学计划欢迎大家参考! 一、学情分析 本学期我执教四年级,共有学生25人通过三年级一个学期的学习大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣但也有一部分学生在学习英语中遇到了困难学习兴趣随之减弱因此两极分化比较严重而且新插班的有部分学生还不曾学过英语所以本学期应做好后进生的转化工作教师应该面向全体学生以学生的发展为宗旨始终把激发学生的学习兴趣放在首位注意分层教学引导学生端正学习态度掌握良好的学习方法培养学生良好的学习习惯 二、教学目标 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词 2、能按四会要求掌握所学句型 3、能使用日常交际用语活用四会句型进行简单的交流做到大胆开口发音正确 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下听懂清晰的话语和录音 5、初步培养良好的书写习惯能做到书写整洁、规范 6、养成响亮清晰读英语、说英语的习惯认真模仿语音、语调以培养语感 7、能在完成某个任务(如涂色小制作)的过程中学会相关的词句并且培养动手能力 8、能演唱已学过的英语歌曲诵读已学过的歌谣 三、教学重难点 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词 2、能按四会要求掌握所学句型 3、能使用日常交际用语活用四会句型进行简单的交流做到大胆开口发音正确 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下听懂清晰的话语和录音 5、初步培养良好的书写习惯能做到书写整洁、规范 四、教学方法和措施 、以活动为课堂教学的主要形式设计丰富多彩的教学活动让学生在乐中学、学中用从而保证学生英语学习的可持续性发展 、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式进行大量的语言操练和练习 、将直观教具和电教手段多媒体课件相结合培养学生良好的朗读习惯打下良好的语音语调基础 、设计全面、高效的课外作业培养学生良好的书写习惯做到整洁、规范、正确地书写 五、教学内容和课时安排 1.能听说读写92个单词或短语以及13组句子和9个单句要求能在语境中正确运用并能读懂简短语 2.能听说认读16个单词 3.能学会6个手工制作 4.能听懂会唱8首歌曲 5.能听懂会吟唱12首歌谣 6.能完成6个自我评价活动 7.能理解6个幽默小故事 8.能了解6项简单的中西方文化知识 Unit1MyClassroom6课时 Unit2MySchoolbag6课时 Unit3MyFriends6课时 Recycle13课时 Unit4MyHome6课时 Unit
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