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文档简介

英语二级的教学计划 学生分析 本学期任二年级2个班的英语教师每个班约40个学生他们对语言的学习有着浓厚的兴趣再加上英语教学形式活泼多样富有童趣英语氛围浓厚便于学生接受但在实际教学中还需多关注孩子的个性差异因材施教 一、学习目标： 1、保持和增强学生学习英语的兴趣和自信心 2、使学生在听清所学内容的基础上进行准确的模范能够用英语就日常话题进行简单的交流发展初步的认读能力 3、培养学生主动学习和合作学习的意识 二、学习内容 本学期教材学习内容包括：日常英语（EverydayEnglish）、歌曲童谣（SongsandChants）.阅读(PandengReading)三个部分另外还有晨间故事和睡前故事迪斯尼神奇英语对主要学习内容复习和拓展 （一）日常英语： 日常用语部分是与学生日常学习、生活密切相关的12段对话每段对话中有12个核心句型和一些重点单词要求学生能听、能说、能应用 （二）歌曲童谣： 共包括12首易于传唱的歌曲童谣和4个歌曲童谣游戏活动范例要求学生快乐地跟唱所有的歌曲童谣听清、唱准大部分歌词 （三）阅读： 共有12段节奏英语利于培养学生对读的自信心和认读兴趣 （四）晨间故事： 包括8个生动有趣的情景剧可以帮助学生复习和巩固课堂学习的内容 三、教学措施： 1、采用多种形式：如个人评价小组评价及时总结交流和展示引起学生的注意 2、采用多种形式激发学生的兴趣 3、组织学生认真安排准备Minishow活动向所有家长、来宾展示使学生有一种成就感 4、家校互动创设良好的学习环境与学生家长就学生的学校英语学习情况与家长做具体交流 四、教学进度 第一周：预热活动：第二周：Unit1 第三周：Unit2第四周：Unit3 第五周：Unit4复习第六周：Unit5 第七周：Unit6第八周：Unit7 第九周：中期展示第十周：Unit8（复习单元） 十一周：Unit9十二周：Unit10 十三周：Unit11b十四周：Unit12（复习单元） 十五周：Unit13十六周：Unit14、Unit15 十七周：Unit16（复习单元）十八周：EnglishHoliday 十九周：Show学期展示 五、教学遵循的原则： 1、“NoChinese”原则 教室和学生之间学生与学生之间的沟通尽量用英语使学生沉浸在英语环境当中 2、无错原则 教师要适度宽容学生在英语学习过程中出现的错误不要生硬的批评、指责或纠正 3、互动性原则 英语强调学生之间、师生之间的互动学习 六、教学环境的创设 1、创设物理学习环境 （1）增设英语评价用语 （2）开辟专门的学习成果展示区 （3）坚持用英语广播、优秀的个人录音营造声音环境 2、创设心理学习环境 （1）创设小组内良好的合作氛围 （2）促进学生主动学习意识的形成 （3
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