2019班级德育工作计划.doc

2019班级德育工作计划 德育是对学生进行思想、政治、道德和心理品质的教育思想教育是形成学生一定的世界观、人生观的教育；政治教育是形成学生一定的政治观念、信念和政治信仰的教育；道德教育即促进学生道德发展的教育下面我们来看看2019班级德育工作计划欢迎阅读借鉴 一、指导思想： 以县教委教育工作会议精神和我校本学期工作目标为指导以首都农村教育现代化实验区建设为契机认真贯彻北京市德育整体工作纲要以养成教育为基点以培养学生良好的校园礼仪和和社会礼仪为重点根据我校的实际情况把教育学生和管理学生有机结合提高德育工作的针对性和实效性创设适合学生健康和谐发展的教育环境积极创建追求实效育人为本的德育校 二、工作目标 通过社会主义荣辱观教育、爱国主义教育、集体主义教育、法制教育、环境教育和养成教育等弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神帮助学生认知美丑形成良好人生观、世界观培养良好的意志品质和心理素质提高文明素养确立自信心和奋斗目标工作重点为养成教育和理想教育使学生成为有知识、明礼仪的合格中学生 三、工作思路： 真正落实“育人为本德育为先”的办学理念以育人为工作中心;以全体学生为活动主体;以班级文化建设为突破口以校训、校歌、校徽等学校文化建设为重点加强校风、教风、学风建设以“奥运年”为契机开展多种形式的“情系奥运做有责任感的中国人”主题教育活动从奥运礼仪入手培养学生良好的行为习惯注重学生思想体验的形成过程在活动中体验在参与中发展 四、本学期常规工作 1.落实市县德育工作会议精神加强德育队伍建设以观念的更新推动德育工作的创新充分发挥优秀班主任的模范带头作用大力开展班级文化建设;开展优秀班级、优秀班主任评比活动以和谐班风促优良校风 2.落实全员德育开展学生成长导师制提高德育工作的针对性和实效性结合我校实际以建立良好师生关系为主题面向全校教职工开展教育论文和成功教育案例评选、表彰活动引导教师树立人人都是德育工作者的观念 3.加强学校德育信息化建设创设校园德育网页发挥网络德育在学生思想道德建设中的作用构建师生思想、情感交流的平台 4.加大不良行为学生转化力度加强问题研究执行班级、年级、学校三级管理落实帮教活动开展不良行为学生转化研究 5.加强住宿生管理力度使住宿生管理向规范化和制度化迈进培养学生良好的生活习惯、学习习惯使住宿生管理水平稳步提高 6.加强对班干部、团干部培训提高班、团干部的管理水平努力实现班级自主管理 7.加强校园文化建设使校园文化向教育性、愉悦性方面发展 8.加强常规管理促进养成教育 (1)继续加强班级量化管理推行月红旗班、进步生、优秀生、及优秀班集体和优秀班主任评比活动 (2)继续办好“知心信箱”和“面对面”的咨询工作提高学生的咨询率、面询率注重实效 (3)坚持和完善家访制度深入开展家长学校活动实现学校和家庭教育的有机结合 (4)严格升降旗制度增强学生爱国主义教育 (5)办好广播、板报、橱窗充分发挥宣传作用 (6)规范班主任素质工作手册的使用 五、本学期重点工作 (一).加强德育队伍建设 (1)进一步贯彻落实教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见及密云且中学班主任工作条例加强规范化管理 (2)开展“学生最爱戴的教师”评选活动促进形成全员德育工作氛围 (3)以我县开展的班主任基本功大赛为契机充分发挥县、校优秀德育工作者和优秀班主任的作用加经强验交流和表彰以推进我校班级管理再上新台阶 (4)进一步推进新型班集体文化建设加强对班干部、团干部的培训充分发挥班干部、团干部的作用加强民主管理、自主管理使学生成为学校的主人 (二).加强社会主义荣辱观教育 1.以“3.5日学习雷锋”活动为为契机组织全体中学生成立学雷锋小组开展系列活动培养学生热爱公物、团结互助、文明礼仪等方面美德引导学生树立正确的理想、信念 2.与班级文化建设为相结合以“清明节、劳动节、科技节、青年节、母亲节”为契机开展系列主题教育对学生进行行为教育和品德教育 (三)以“情系奥运做有责任感的中国人”主题教育实践活动为中心内容抓实养成教育培养学生的文明行为习惯 拓展学生“十个文明习惯”的培育形式帮助学生认知美、丑形成良好人生观、世界观培养良好的意志品质和心理素质提高文明素养 (四)加强法制教育和珍爱生命的教育预防和减少未成年人违法犯罪 1.通过落实法制校长定期讲座制度、每两周一次举案说法制度和组织学生观看法制教育光盘、录像等多种形式面向全体学生开展法制教育、消防安全教育和交通安全教育活动 2.加强对不良行为学生的教育和管理 (1)建立学校不良行为学生的总体档案和个体档案做到底数清情况明 (2)进一步明确学生成长导师制工作职责从思想、行为、学习、交友、家庭环境等各方面了解学生的状况有针对性的做好不良行为学生的教育和转化工作本学期进行成功案例征集与评比 (3)贯彻县教委关于加强严重不良行为学生教育和管理工作的意见(年11号文)认真落实六项制度即：不良行为学生不到校追踪制度出现问题及时报告制度学期转化情况上报制度法制校长定期讲座制度帮教人和政教处定期与不良行为学生谈话制度定期案例评析制度要严格学校、年级和班级三级管理明确各自职责在发挥导师帮教作用的同时充分发挥同伴帮教的作用对极个别严重不良行为学生还要确定民警帮教人不断增强转化效果 (五)心理健康教育工作 一方面发挥心理健康教育课的作用通过讲座、团体辅导等形式加强学生的心理疏导另一方面发挥心理咨询室的功能做好学生个体、不良行为学生、特殊家庭学生的心理咨询工作帮助学生解决成长中的困惑 面向中学心理健康教师开展心理健康咨询个案和心理健康教育课教学设计征集、评选活动 (六)做好县级三好学生推荐工作 根据学校德育工作的指导思想结合班级的实际情况对学生进行思想道德教育民主法制教育和心理健康教育全面提高青少年的素质本学期制定以下德育工作计划： 九月：爱国主义教育 （1）对学生进行爱国主义教育和和谐观教育了解中华悠久的历史和名人知道中国是多民族的国家及各民族的风俗习惯等通过班会、板报等形式开展活动 （2）对学生进行“讲诚信光荣、不讲诚信可耻”的教育培养学生诚实守信勤学守纪的道德情操通过演讲、诗朗诵等形式进行 十月：学雷锋再掀高潮： （1）学雷锋活动大做好人好事将雷锋精神具体化赋予时代意义通过做好人好事少先队活动、板报、诗歌朗诵等形式进行 （2）文明礼仪宣传教育：着重对学生进行以“讲卫生、懂礼貌、守纪律、关心人”的文明礼仪等养成习惯进行教育诵记文明礼仪三字歌通过小组背诵评比等形式进行 十一月：民族团结教育： （1）对学生进行法制教育内容有新义务教育法、未成年保护法预防未成年犯罪法形式有案例分析、故事解说等提高学生法律意识懂得如何守法 （2）对学生进行艰苦朴素教育将革命老前辈的光荣传统新旧社会的对比让学生珍惜幸福生活懂得勤俭节约 十二月：安全理想教育： （1）对学生进行安全教育主要内容有：在校内、校外及外出时应如何注意安全形式有板报讲解等 （2）珍惜时间：畅行未来主题队会活动培养学生珍惜时间努力学习共创美好未来的思想 一月：复习考试寒假安全教育 （1）合理利用时间做到劳逸结合轻松考试愉快度假期 （2）寒假安全教育主要有对人生安全教育合理安排假期学习和生活做父母的好帮手对学生进行片区规划管理 具体工作： 1、开展好学生的德育教育活动充分发挥学生组织的积极作用组织学生有效参与学生思想政治教育宣传工作和环保、检查工作开展丰富多彩的校园活动： （1）和少先大队一起组织好每周的升旗仪式 （2）增强学生们的环境意识各个班级开展实践活动： 、美化校园应该是举手之劳；（班级实践活动内容） 、国家级绿色学校的一分子从思想上及行动上我们应该做些什么（班级座谈内容） 、我们身边有些不文明的现象我们应该怎样去做（班级学生的座谈会） （3）充分利用好班会时间对学生进行法制教育和交通安全教育（班级座谈内容） （4）班主任老师不但要成为学生们学习中的指导者、领路人更要成为学生生活中的知心朋友特别要关注那些较为内向的学生多与他们谈心及时、恰当的解开他们的“心结”解决他们的心理健康和青春期健康问题 （5）利用班队会的时间适时的对学生进行科普教育增强学生的科普意识使他们能够科学的、客观的认识自然反对封建迷信 2、严抓学生行为习惯及常规养成要继续强化对学生的常规教育和养成教育以家校礼仪常规、小学生守则、小学生日常行为规范为依据采取切实有效的措施做到要求明确内容具体训练有素方法灵活善于指导常抓不懈使学生明确什么可为什么不可为从而形成良好的个人行为习惯实现七个达标：升旗仪式；校内外文明礼貌；一日行为习惯；课内外行为；间操及课外活动；眼保健操；卫生清洁和身心健康等七个方面严抓班级分担区的卫生清扫与保持及时表彰遵守典型加大对违纪行为的批评处罚力度 3、加强学生劳动观念和技能的培养组织学生参加校内义务劳动社会公益劳动和社会实践活动通过系列劳动教育培养学生服务意识、公众意识、吃苦耐劳的精神把养成教育贯穿于各类实践活动之中 4、加强法制宣传教育、心理健康教育、安全教育组织学生学习常识性法规加强警校共建减少偶发事件的发生培养学生高尚的志趣不参与任何邪教组织及不健康的事件针对少数学生存有心理障碍搞好心理疏导工作促使学生身心健康的发展组织学生学习各类安全法规对安全教育要常抓不懈 5、加强学校德育教育与家庭、社会的有机联系将德育教育工作由校内扩伸到校外构建一个社会化德育教育体系把家访制度落到实处更好的利用“家访记录”巩固并拓展家长原有的教育思想和教育观念使其掌握科学的教育方法理解、支持并配合学校的工作 一、指导思想: 以“以人为本”的思想为指导以学校工作计划为指导针对我校实际情况创新性地开展德育工作并力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育使德育工作真正落实到学生的学习生活中坚持以爱国主义教育为主线以强化行为规范养成教育为重点不断增强德育工作的主动性、实效性形成全员、全方位、全过程参与的德育模式力争使德育工作形成我校特色 二、工作要点： 1、发挥学校德育的主体作用继续完善德育制度管理机制以严格的制度进行常规管理和教育在全校范围内创设“全员育人”的氛围“树立人人都是德育工作者”的意识促进和推动学校德育工作 2、结合本学期学校工作重点进一步加强班主任队伍建设培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍首先继续做好班主任、辅导员的培训工作加强跟踪指导开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高其次做好学困生的思想教育工作通过三心(爱心、耐心、恒心)一访与家长常沟通形成施教合力严禁有体罚和变相体罚学生现象 三、工作目标: (一)加强学生日常行为规范教育 (二)加强法制教育加强安全教育确保学期内无责任事故发生 (三)深化少先队活动从活动中培养和提高学生的素质组织开展综合实践活动不断提高学生综合素质打造学校德育品牌 (四)坚持三个加强即加强常规管理加强队伍建设加强德育科研调动校内各条线的育人积极性全员育人、全程育人争创德育工作先进学校 (五)进一步加强德育常规工作的管理加强检查力度 1、加强值班工作管理学校将不断完善各种规章制度加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等情况的检查工作加大对严重违反学校规章制度的学生的处罚力度每天都有文明礼仪小卫士小组成员和学校值日领导站在学校门口监督以保证学校良好的秩序和风气 2、严格规范升旗仪式进行富有成效的国旗下教育活动有学生和教师代表讲话用自己身边的典型事例进行教育具有可信度激发学生的上进心 3、继续进行班级量化评比随时公布具体项目有：班纪班风、各班清洁区卫生评比 (六)抓好德育基础教育培养学生良好行为习惯 1、把好习惯养成教育作为学校德育教育的突破口采取三个一：每月一次好习惯养成教育表彰批评大会;每周学生一节好习惯养成教育多媒体课;每月教师一篇好习惯养成教育感受继续培养学生好习惯养成教育 2、主要是规范语言要求学生讲普通话正确使用文明用语不说脏话、粗话规范学生日常活动不在走廊跑跳、不打架积极参加兴趣小组活动