小学第一学期的学校工作计划范文.doc

小学第一学期的学校工作计划范文 指导思想： 全面落实大连开发区教育工作例会的工作部署坚持用科学的发展观坚持以人为本的教育发展理念按照“让每个学生获得发展的机会、让每个教师领略教育的乐趣、让每个家长分享成功的喜悦”的思路以“加强学习、深入研究科学管理、统筹协调发展内涵、培育特色”为工作重点把办人民满意的教育作为工作的出发点和落脚点努力开创红梅小学教育工作的新局面 工作思路：抓稳定、促发展、创特色、求提高 工作作风：求实、求精、求深、求新 工作方法：日事日毕、周清月结 工作原则：一切为了学校的建设和发展一切为了学生的进步和健康 工作目标： 1、学科建设：围绕特长抓竞赛、围绕课堂抓考核、围绕质量抓教研使学科建设初步形成；课堂有特色常规有特点教研有成果 2、班级工作：以班主任工作月度考核为抓手形成尊师、乐学、勤奋、向上的校风 3、常规工作：规范、有序、高效 4、思想工作：以诚待人、以情感人、以理服人 5、总务工作：一切服务于学生一切服务于教学 6、教师管理：培养教师的五种意识：服务意识、为人师表意识、廉洁从教意识、教学质量意识、团队凝聚意识 主要工作及措施 一、立足校本培训加强教师队伍建设促进教师专业化成长 1、进一步加强教师职业道德建设 开展“爱岗敬业乐于奉献”的师德教育活动树立榜样表彰先进全体教师要树立为人师表意识、服务意识、终身学习意识改革创新意识、科研意识树立“关心学生、爱护学生、尊重学生、平等对待学生”的正确学生观以高度的事业责任感、使命感和紧迫感完成学校的各项工作真诚地关爱学生热情地善待家长塑造红梅小学教师整体的优秀教风和良好的师行风范 2、加强领导班子建设充分发挥整体作用 领导工作下移深入课堂听课评课构建与教师和学生沟通、交流的平台共同研究教学问题探讨提高教学质量的方法和途径鼓励教师大胆创新总结推广先进的教学经验 3、着力培养青年教师推进师徒结队活动努力扶植骨干教师强化名师的带动辐射作用首先进一步加强对青年教师特别是新教师的培养工作给他们提供学习机会和展示自己的舞台建设好一支以教研组长为核心的骨干教师队伍其次做好师徒结对的业务指导培训工作制定帮扶计划开展“师徒”相互听课、评课相互交流的活动引领教师成长 4、开展形式多样的培训、交流、学习活动 定期举行专题讲座、专题研讨读书交流、观看教学录像等活动组织教师评议使好的经验得以推广与学习 5、加强青年教师的培养学校成立“青年教师成长中心”35周岁教师为中心成员要求教师制定三年发展规划引领自身发展要求青年教师做到：每天写一篇100字左右的教学反思每周听一节课每月上一节研究课交一篇教学随笔每学期读一本教育理论著作并写一篇论文每学期发表一篇文章 6、创造全体教师参与学习的机会本学期我们仍将以年级教研组活动为主让每个教师先在组内开好课再组织好全校的听评课活动然后让每个教师争取机会参与一次校内或校外的听课讲课活动本学期要评出校级优秀课 7、引导教师注重自身素质提高本学期我们将在青年教师范围内开展形式多样的活动如：演讲比赛、朗读比赛、案例评析、说课等活动鼓励教师不断进修努力提高自身的业务水平 8、开展教师参与的“五个一”活动即每天一板粉笔字、每月一篇高质量的教学反思、每学期一篇高质量的论文（或教学案例）、每学期上一节精品课；每学期一次有质量读书汇报 二、以德立校改进德育工作提高德育实效 具体工作： 1、加大力度坚持不懈着力抓好德育师资队伍建设 1）建立年级组长队伍每月召开一次年级组长例会年级组要依据学校总体规划结合学生年龄特点制定年级组德育工作计划开展体现年级特色的德育活动年级组长要及时协调组内工作每月底要对本年级组学生组织一次集会小结学生学习、行规、礼仪等情况表扬先进提出不足 2）建立一支高素质的班主任队伍学校选任有强烈的事业心和责任感、工作进取心强的老师担任班主任对新上岗班主任进行培训开展师徒结对活动 3）进一步完善和健全班主任工作的考核制度和奖励制度尤其要突出班级常规工作的检查、考核和奖励调动全体班主任的工作积极性和创造性增强工作的责任心讲究工作的艺术性、针对性和实效性期末考核评比优秀班主任举行优秀班主任工作经验交流会使广大教师学有目标赶有方向 4）推行班主任工作承诺制： （1）对孩子微笑任何一个孩子不会受到冷落和歧视； （2）与孩子交谈每一个孩子都能和老师平等对话； （3）帮孩子明理让每一个孩子在体验中辨别真、善、美； （4）教孩子求知能耐心解答孩子提出的每一个问题； （5）让孩子自主尊重孩子的意志张扬孩子的个性； （6）给孩子机会每一个孩子的特长都能得到充分展示； （7）为孩子着想帮助有特殊困难的学生完成学业； （8）替家长分忧孩子校园生活愉快、安全家长无须挂念 2、突出校园文化建设营造良好的育人氛围 1）完善校园文化设施建设净化绿化美化校园环境培养学生文明素质形成良好校风加强校园的环境建设坚持晨扫、午扫、晚扫、平时保洁制度做到日查、月评加强班级环境建设营造书香班级氛围 2）构筑师生、学生间和谐的人际空间倡导人与人之间真诚、友善、团结、合作、尊重、爱护开展道德风景线风景点建设（校门区风景线广播操风景线校园绿化风景线值勤师生风景线课间活动风景线） 3）深入开展小学生日常行为规范养成教育加强校级、年级、班级三级值日值勤分层推进分段达标实现七个达标即升旗仪式校内外文明礼貌一日行为规范课内外行为广播操及课外活动眼保健操清洁卫生和身心健康等加强管理履行职责评比表彰文明班期末评选出文明小标兵规范升旗要求优化升旗氛围评选最佳升旗班 4）开设“学习的榜样”专栏专栏内展出典型班级事迹；典型教师事迹；典型学生事迹树立身边的学习样板 3、强化常规工作开展丰富多彩的教育活动 1）抓好特色中队建设凸显我校德育工作特色每个年级要建成特色中队至少1个并在中队活动展评中展示建设成果 2）加强学校教育网站建设发挥现代教育技术在德育中的功能建议各班建立中队主页鼓励学生建立个人主页让全体师生在网站上实行对话交流活动在互动、互促、共提高上下功夫 3）建立家校交流驿站发挥家长交流互动作用各年级组每月确定礼仪常规训练目标每一两周落实一个训练重点家校联合请家长也参与学生礼仪规范的考评月末进行检查评比每年级评选出“礼仪小标兵” 三、优化教学过程深化课程改革不断提升教育教学质量 1、以“三实”管理为抓手立足课堂提高教师课堂教学水平提高教学效益 目标：推进有效教学打造优质课堂全面提高教学质量本学期期初我们将落实“三实”的工作方针严格执行教育教学工作考核细则在教学过程中着重体现新课程精神突出教师在备课、上课方面的个性体现和创新实力确保课堂教学效率的提高；继续明确规范教学制度特别是对学校课程计划的执行要求自觉严格决不擅自调课；加大组织课外活动方面的引导工作做到实施有方案活动有过程工作见实效 （1）推门听课：继续实施“推门听课”把教学管理的重心放在对常态课的管理上教导处人员每天听课至少两节听完课后要看教案评课指导本学期我们各学科要组成由专任教师在内的学科听课组加强对每个教师每个学科的随堂听课改变以前课前通知教师精心准备课后不加思索的情况这样有利于加强教师对教材的钻研认真上好每一堂课课后进行教学反思 （2）开放课：每天抽取开放课教师名单学校领导深入课堂听课、评课每天至少一节促使教师认真备课 （3）竞赛课：学期末举行一次师徒帮教汇报课竞赛活动让教师在竞赛中学习与提高 （4）示范课：发挥骨干教师的引导示范作用每位骨干教师每学期至少提供一节示范课供全体教师观摩学习 （5）精品课：以年级为单位每学期人人奉献一节精品课的教研活动 以集体备课组为单位选择同一课推选1人为主备课教师备好课后全组参与说课之后用教案上课本组人员听课再评课、修改再上课最后形成精品课这样不仅使执教者获得提升也使参与教师进行一次业务进修 （6）向课堂教学要质量在继续重视基础知识、基本技能教学的同时要关注学生情感、态度的培养本学期我们要进一步加强各学科教学质量的分析研究工作做好各年级各学科的差生跟踪建立好差生跟踪档案努力做好转差工作重视因材施教培优补差力争学科竞赛出成果 2、立足教科研让教师在校本课题研究中成长 （1）教师根据学生情况及自己教学中遇到的实际问题及本人教学特长选定研究专题研究专题实施人可以是一人也可以是几人合作一是选题时教师要把目光放在平时的教育教学案例中要研究身边的事、身边的学生选题要实切入口要小操作性要强然后一式两份填写专题研究计划书交教导处一份自己留存一份二是开展研究、选题确定后教师要根据自己拟定的计划对照实施做学生调查、家访、查阅资料、写教学随笔要求每位教师至少每月做一次研究记录两月做一次阶段小结对自己的教育教学策略进行剖析三是写研究报告学期末教师要撰写研究报告学校召开研讨汇报交流会评出专题研究先进者 （2）以科研带动课改以科研提升课改我们继续在校级领导下以年级学科组、教研组为课改实验单元进行教学研究加大市级、国家级实验课题的实验力度注重过程的同时更要注重实验结果坚持以科研带动课改以科研提升教学使课改和教学工作走上科学化、规范化的道路 （3）全面进行外语教学实验发挥英语教学的龙头作用开设日语、韩语小语种课程实施双语数学、双语科学试验突出我校外语特色实现学校外语教学跨越式发展坚持“试验双语强化英语”的原则继续从加强课堂英语教学、创造英语氛围等方面做好英语教学改革如组建英语话剧团、进行英语歌曲、英语演讲、英语书法、英语作文等竞赛活动继续深化英语课堂教学改革强占英语教学的制高点提升骨干典型教师的教学经验发挥英语骨干教师的示范作用以学校英语教师为龙头先从他们的英语基本功和教学能力入手组织培训双语教学前沿知识和最新动态进行再提高并把所学的知识应用于实践加强青年教师英语知识培训形成英语教学的合力积极组织教师参与不同层次的培训鼓励教师实行跨学科英语综合教学尝试并采取“以新带老”的方式提升全体教师的能力 （4）重点进行THINK.课题以此带动本学期学校的教学工作及教科研工作 3、加强常规管理提升教学质量 （1）控制作业的量保证作业的质作业要体现“代表性、实效性、操作性”教导处对各年级各科作业的质和量及批改统一要求并随时抽查杜绝布置机械性作业 （2）开展自评、他评、学生评、家长评的评教活动规范课堂教学行为 （3）继续实施巡课制度每天详细记载每位教师上课、候课情况 （4）抓好集体备课继续实行集体备课组长负责制制定好集体备课安排表落实主备人及备课内容要提前认真研究自己主备教材提倡“集意式”备课课前会课和课后论课教导处要加强备课管理与指导单周二下午第三节课后为集备时间每周三下午单周为政治学习双周为业务学习 （5）充分利用和自制教具进行直观教学精讲多练教会学生学习方法培养学生良好的学习习惯和提高学生的自学能力 （6）加强低年级书写、中年级写话、高年级作文能力的培养作业、作文要全收全改统一格式要求作文要求有眉批、总评引导学生深入生活仔细观察多写作力求提高 （7）举行优秀作业展览、朗读和作文等各种学科比赛活跃校园生活培养学生的学习积极性 （8）继续做好评价制度改革作好教学质量监控完善学校的评价改革方案搞好学生素质评价改革建立学生个性用好学生素质教育评价手册本学期做好学生的日常评价工作建立家校联系册 （9）开好校本课程丰富学生生活本学期将扎实开展好书法、作文、音乐、美术、电脑等校本课程做到三落实：计划落实、训练落实、检查落实学期末要进行成果展示评估考核 （10）抓好图书室、实验室的开放与使用 建立图书阅览制度学校图书定期向学生开放检查借阅记录 科学教师要充分利用现有实验设备指导学生做好实验操作填好实验记录单 （11）深化信息技术建设提高教育信息化水平 完善学校机房的设备发挥校园网功能保证信息课的完整开课发挥信息化优势实现育人模式和管理模式创新上的跨越深化和优化信息技术和课程整合促进教学内容和课程体系的创新 5、继续加强年级教研组建设发挥教研组教研功能 加强年级教研组建设是提高教学管理效率的一项有效措施使教研组成为学科课题实施、教学研究的基本单元教研组工作必须上一个新台阶必须做到教研活动的经常化、专题化、系列化各教研组务必在期初制订好切实可行的教研工作计划活动过程要具体体现全过程有重点有专题有资料记载本学期我们将加强对各年级教研组的考核形成争创先进年级教研组的良好风尚 6、落实“读书工程”营造书香校园 学生读书活动：开展经典诵读活动根据不同年级规定不同内容不同数量的诵读内容落实“读书工程”每周开设两节阅读课教师为学生精选图书指导阅读培养学生良好的阅读习惯及阅读兴趣36年级每周做两篇读书笔记每班要上好两节读书交流会校园广播站要开辟“漫步书香园”栏目宣读学生读书心得介绍名人读书故事等 教师读书活动：在教师中开展读书活动每天坚持一小时每月写一篇教育随笔每月读一本书每学期坚持写2000字读书笔记每学期发表一篇论文学期间学校不定期进行抽查学期末学校进行检查评比成绩计入年度成绩考核学校还要定期组织读书经验交流会、报告会促进读书学习活动不断深入持续开展 开展家庭读书活动：教师向家长倡议要求全体家长配合读书活动12年级每天回家保证阅读不少于200字36年级学生每天阅读时间不少于半小时家长要督促检查并给予指导 四、进一步做好学校艺术教育、体育卫生、科技教育工作 1、艺术教育：改善学校校园艺术化工程打造艺术教育特色保证艺术教育学科的开课率创建学校艺术教育的特色开展音乐科课堂教学的改革和实验；尝试一些民间艺术的实验教学开展丰富多彩的艺术教育活动开展“五一”活动（一书、一操、一歌、一舞、一画）积极做好参加各项表演活动组建艺术队丰富校园文化生活 2、体育工作：继续贯彻执行体育工作条例组织好课堂教学；严格执行课时计划完成教学内容达到健体目的；加强队形队列训练；加强两操（眼操、广播操）的指导并增加一些有益学生身心健康发的具有我校特色的体育项目如跆拳舞、乒乓球等等；注意体育锻炼安全教育；严格体育成绩考核工作做好一年一度的校运会准备工作；组建各种运动队并认真指导训练准备参加各项比赛并争取好成绩；组织教师开展各种有利健康的文体活动如跳绳比赛、乒乓球比赛等 3、卫生工作：搞好健康教育作好健康促进校