年六年级班级工作计划第一学期.doc

年六年级班级工作计划第一学期 一所好的学校是由多个优秀班集体组成的一个优秀的班集体必须要有良好的班纪班风班规学风这就要看这个班集体的指挥官也就是这个班集体的班主任下面由yjbys小编为大家整理的年第一学期六年级班级工作计划欢迎大家观看 一、学习情况分析(知识、能力、学习习惯等) 从我班学生整体看来学生的基础比较薄弱学生间的学习差距较大我班学习优秀、反应灵活的学生有但个别学生仍存在不能按时完成作业自主学习的情况教学中我也发现有些学生在数学上有困难不过学习还是很努力的因此本学期的教学重点将继续放在改变学生的学习习惯上并加强对后进生的辅导促使这些学生的学习成绩能有所提高为后面的总复习打下结实的基础 二、教材分析 本册教材内容包括：分数乘法位置与方向分数除法圆百分数统计数学广角和数学实践活动等其中分数乘法和除法圆百分数等是本册教材的重点教学内容;而两个数学综合应用的实践活动则让学生进一步体会探索的乐趣和数学的实际应用感受数学的愉悦培养学生的数学应用意识和实践能力 在数与代数方面教材安排了分数乘法、分数除法、百分数三个单元分数乘法和除法的教学是在前面学习整数、小数有关计算的基础上培养学生分数四则运算能力以及解决有关分数的实际问题的能力会解决简单的有关百分数的实际问题是小学生应具备的基本数学能力 在空间与图形方面教材安排了位置、圆两个单元通过丰富的现实的数学活动让学生经历初步的数学化的过程理解并学会用数对表示位置;初步认识研究曲线图形的基本基本方法促进学生空间观念的进一步发展 在统计方面教材是安排扇形统计图进一步体会统计在生活和解决问题中的作用发展统计观念 在数学解决问题方面体会解决问题策略的多样性及运用假设的方法解决问题的有效性体会用代数方法解决问题的优越性感受数学的魅力发展学生解决问题的能力 三、教学目标 1.理解分数乘除法的意义掌握分数乘、除法的计算方法比较熟练地计算简单的分数乘、除法会进行简单的分数四则混合运算 2.理解倒数的意义掌握求倒数的方法 3.理解比的意义和性质会求比值和化简比会解决有关比的简单实际问题 4.掌握圆的特征会用圆规画圆;理解圆周率的意义探索并掌握圆的周长与面积公式能正确地计算圆的周长与面积 5.知道圆是轴对称图形进一步认识轴对称图形;能运用平移、轴对称和旋转设计简单的图案 6.能在方格纸上用数对表示位置初步体会坐标思想 7.使学生理解百分数的意义比较熟练地进行有关百分数的计算能够解决有关百分数的简单实际问题 8.认识扇形统计图能根据需要选择合适的统计图表示数据 9.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程体会数学在日常生活中的作用初步形成综合运用数学知识解决问题的能力 10.体会解决问题策略的多样性及运用假设的数学思想方法解决问题的有效性感受数学的魅力形成发现生活中的数学的意识初步形成观察、分析及推理的能力 11.体会学习数学的乐趣提高学习数学的兴趣建立学好数学的信心 12.养成认真作业、书写整洁的良好习惯 四、教学重、难点 1.能熟练进行有关百分数的计算如百分数与小数分数的互化 2.会用列方程的方法解答简单的分数应用题 3.掌握圆的特征会用工具画圆能正确计算圆的周长和面积 4.能运用比和百分数的知识解决一些实际问题 五、教学措施 1、激发学生的学习积极性提供充分从事数学活动的机会帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能数学思想和方法获得广泛的数学活动经验 2、认真备课钻研教材做到课堂上能深入浅出进行教学;加强操作、直观的教学以发展他们的空间观念 3、平时的练习和作业有针对性对于后进生和优秀生要因材施教 4、借助线段示意图等数形结合的方式帮助学生分析数量关系提高分析和解题能力重视用方程解答较复杂的分数解决问题化难为易 5、多与学生交流了解学生思想动态;对学生进行学习目的教育端正学习态度抓好班级学生作业书写质量 6、多方面调动学生的积极性努力完成本学期教学任务 7、充分利用学生熟悉、感兴趣的和富有现实意义的素材吸引学生让学生主动参与各种数学活动中来提高学习效率激发学习兴趣增强学习信心 六、教学进度 周次 教学时间 教学内容 时数 备注 一 8.299.4 报名注册 二 9.59.11 分数乘整数、一个数乘分数、约分 4 三 9.129.18 分数乘小数、整数乘法运算定律推广到分数 2 中秋放假 四 9.199.25 分数乘法简便计算、连续求一个数的几分之几是多少、求比一个数多(少)几分之几的数是多少 4 五 9.2610.2 分数乘法整理和复习、位置与方向 4 六 10.310.9 描述路线图、位置与方向练习 2 国庆放假 七 10.1010.16 倒数的认识、分数除以整数、一个数除以分数、分数混合运算 4 八 10.1710.23 分数除法问题解决、分数除法问题解决练习、和倍、差问题可用单位“1”解决的实际问题 4 九 10.2410.30 整理和复习、比的意义、比的基本性质 4 十 10.3111.6 比的练习、比的应用、比的应用练习 3 期中考试 十一 11.711.13 圆的认识圆的认识练习、圆的周长、圆的周长练习 4 十二 11.1411.20 圆的面积、方和圆、圆的面积练习、扇形 4 十三 11.2111.27 整理和复习、确定起跑线、百分数的意义 4 十四 11.2812.4 求百分率及分数、小数和百分数的互化求百分率及分数、小数和百分数的互化练习课求一个数比另一个数多(或少)百分之几求比一个数多(或少)百分之几的数是多少 4 十五 12.512.11 稍复杂的百分数问题的练习课、整理和复习、扇形统计图的认识、统计图的选择 4 十六 12.1212.18 节约用水、数与形、数与形练习 4 十七 12.1912.25 分数乘除法复习、百分数复习 4 十八 12.261.1 图形与几何复习、统计图复习 3 元旦放假 十九 1.21.8 总复习 4 二十 1.91.15 期末考试 二十一 1.161.242 寒假开始 一、指导思想： 为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风让学生形成积极向上的精神面貌成为时代发展需要的社会建设者和接班人是制定本计划的宗旨学校的工作计划是本计划的基础目的是为学生负责为了一切的学生为了学生的一切努力做好本学期的班级工作 二、班级分析 六年级(2)班有学生26人其中男生16人女生10人这届学生原来在五年级的学习成绩较好也没有好的学习纪律性、自觉性比较差甚至有个别同学惰性比较强全班中只有几位同学学习成 绩好但是责任心不强所以应花更多心思对每个学生加以适当了解 三、选拔、培养和使用班干部 1.组建一支责任心强的班干部队伍使他们有责任心提高他们的工作能力和工作热情 通过民主选举推举出7位班干部林卓选、陈子悦当班长负责管理班级纪律容镜昌、陈彩莹当学习委员负责分管班里同学的学习情况潘家威当劳动委员负责班里同学的体育课堂纪律黄思迅当劳动委员负责班里同学的劳动纪律卢毓芳当生活委员负责班里的营养餐及生活情况 2.制订更加利于班级建设的规章制度结合学校的雏鹰争章活动确立一定的奖惩条例并有比较合理的评价体制有专门的同学进行考核和鉴定 3.实行卫生包干制度一人一岗包干到人早上傍晚都要有例行的检查 4.各个班委有明确的分工并且有督促的机制有荣誉加分本和减分本记录、考核且与期末的各项先进评比挂钩力求公正、严格使学生明确这些考核的目标达到管理和促动先进的目的 5.小干部会议有目标2周一次职责分明经常开展批评与自我批评 四、班主任工作 1.组织和指导学生的课间操 2.加大力度检查本班学生值日生工作争取有一个良好的班级环境 3.进行安全教育组织好放学 4.做好放假前的安全教育工作 5.每周保质保量完成班会课 6.经常了解学生的动态 五、本学期工作重点： 1.努力做好学生的思想政治工作加强德育向学生进行行为习惯养成教育使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年 2.狠抓后进生工作使其端正学习态度明确学习目的提高学习兴趣能主动学习提高学习成绩 3.加强对特长生的教育和培养鼓励他们大胆创新勇于探索出成绩 4.加强学生辨是非的能力培养由“他律”逐渐向“自律”过渡 六、工作措施： 1.加强德育教育：利用各种有利的时间和活动(晨际谈话、班队课、小型体育竞赛、远足、社会实践、公益劳动或活动)施加影响对学生讲清意义并做好总结使其真正能从中受到教育得到启示;利用班会主题班会的作用指导学生应该做 2.后进生(尤其是班级中的几大金刚)工作要加强它是班级稳定和班风建设的重要因素：关心他们的学习和生活;一帮一;善于发现他们的闪光点经常表扬增强其自信心;与家长联系做好家长的工作树立信心共同确定帮助他们的办法;多谈心了解他们的想法对症下药以达到良好效果 3.形成竞争氛围互相帮、赶、超努力形成良好的学习氛围形成互帮、互学、互比的良好学习风气提高学生的学习成绩 4.经常召开班干部会指导他们的工作方法提高他们工作的能力同时让他们献计献策共同建设班级 5.协调好与其他任课老师的关系共同对学生施加教育 五、工作安排 九月： 1.打扫班级及公共场地卫生 2.了解学生暑期生活书面小结 3.加强