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幼儿园小班工作计划 猜你喜欢： 对一个幼儿园班级来说是否有良好的常规直接关系到幼儿的成长和教师组织一日活动的质量下面是小编精心为大家准备的幼儿园小班工作计划希望大家喜欢 本学期我将根据我班幼儿的具体情况合理安排幼儿一日生活动静交替抓住生活中每一个教育锲机做到保教有机结合提高保育质量控制每个月发病率提高出勤率让孩子身心健康发展 1、养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力建立一个共同探讨的团体 2、营造一个充满爱的班级氛围让幼儿有安全感培养幼儿的责任感并初步形成升中班的意识 3、继续认真学习新纲要树立正确的教育观统一教育思想并转化为教育行为 4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观幼儿期教育重心是个性能力的培养使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式并支持参与幼儿园的教育活动形成良好的“家园对话互动网” 具体工作安排： 我这学期负责园里的卫生保健工作在工作中要做到： 1.认真贯彻执行幼儿园各项保育工作制度如消毒制度、卫生制度、入厕要求等等严格按要求执行 2.保育工作落实到人除了做好幼儿园规定的工作之外还根据工作流程安排每一名工作人员的工作细节以做到事事有专人负责 主要工作任务： 1、德育工作是本学期重点工作必须把德育工作渗透到各种教育及活动中积极配合班长工作 2、培养幼儿玩玩具要轻拿轻放不要乱扔不玩了要放回原来的地方保持教室的整洁习惯 3、“元旦”要到了积极配合班长把节目排好并组织好没有排练的幼儿的秩序 4、做好幼儿的午休工作幼儿快升中班了指导幼儿自己穿xxx服 5、注意天气变化为幼儿及时增减衣服预防幼儿患上各种疾病 6、培养幼儿能用普通话连贯地说出自己的意愿和想法 7、制作好上课所需教具上好每节教学活动 新学期开始了本学期我和老师共同步入小班的生活我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作制定出以下工作计划： 一、班级情况分析及工作重点 本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养在工作中加强个别幼儿的指导通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来让幼儿得到全方位的发展 二、幼儿发展目标 (一)健康领域 逐步适应幼儿园的集体生活情绪基本愉快 在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕学习穿脱简单的衣裤、鞋 了解简单的卫生知识愿意接受健康检查认识五官懂得保护 愿意和同伴参加体育活动发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作 (二)语言领域 学习普通话乐意运用语言表达自己的喜好与需求学习用普通话与人交流 学习安静地听他人讲话能听懂简单的语言指令并按其行动 喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等学习表达自己的认识和感受 (三)社会领域 愿意上幼儿园能参加幼儿园的活动愿意亲近老师或熟悉的成人 乐意和同伴一起游戏尝试学习分享等待体验其中的快乐 在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现学习关心他人乐意招呼熟悉的人学习求助和感谢 学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同 学习接受老师的建议和批示学习在集体生活中遵守基本规则 (四)科学领域 在成人引导下学习发现周围环境中有趣的事物 乐意用多种感官感知周围的物品、现象了解物品颜色、大小、形状等明显特征 喜欢操作、摆弄 亲近大自然喜爱与学习爱护周围的植物 (五)艺术领域 在成人引导下能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木小动物等美的事物并产生愉悦的情绪 喜欢听音乐能借助动作语言等表达对艺术作品的感受 尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动学习用画、剪、贴、撕、提等技能 学习用自然的声音唱歌学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动喜欢打击乐活动学习和老师、同伴一起做音乐游戏 三、教育教学工作 做好新生入园的情绪安抚工作由于大部分孩子第一次入园因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪我们教师应做好以下几方面的工作： (1)开学前做好家园联系工作接待孩子入园召开家长会介绍班级情况让家长填写一份幼儿家庭生活调查表使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉减轻孩子来园的消极情绪 (2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境 (3)教师以亲切、温和的态度对待孩子消除他们的陌生感 培养幼儿良好的生活常规提高生活自理能力做到生活有序 (1)认识自己的标记; (2)学会正确的洗手方法; (3)能安静午睡不吵醒别人; (4)培养良好的进餐习惯能学习自己吃饭等 培养良好的学习常规 (1)愿意参加各项集体活动注意力集中; (2)爱护幼儿园的玩具不与人争抢; (3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好; (4)学习看书的正确方式培养幼儿良好的前阅读习惯 深入实践园本课程将主题探究活动与区域活动结合进行从他们的兴趣入手让孩子主动学习从而获取各方面的经验提高综合能力 注重活动区活动的计划做到学习有序在活动时教师将加强对孩子的观察与记录及时发现问题、了解孩子 丰富幼儿一日生活充分利用每天的音乐活动和文学活动时间丰富音乐活动和语言活动的形式 四、卫生保健工作 小班的卫生保健工作非常重要在医务人员的指导下严格按园里的要求认施各项卫生保健工作在工作中加强对幼儿的生活照顾将幼儿的身心健康放在首位给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境坚决杜绝传染病的流行照顾好生病的孩子定时定量给幼儿喂药保证班级幼儿的出勤率与此同时坚持每天的户外活动给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境建立良好的师生关系将幼儿生理与心理结合起来促进幼儿的身心健康 在本学期的保健工作中增强保育员的教育意识在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识真正做到保教合一 五、家长工作 在本学期的家长工作我班重点以“尊重家长”为原则提高教师的“服务意识”加强与家长的沟通我班将努力做好以下工作： (1)加强与家长的交流与沟通以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式了解每位孩子的兴趣和爱好以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动 (2)按时更换家长园地内容让家长及时了解本班教学活动内容取得家长的支持配合并不断向家长提供新的幼教信息 (3)鼓励家长积极参加亲子活动参与助教发挥家长的作用 以上是我本学期的个人工作计划在今后工作中我将努力工作争取更大的进步 新的学期新的希望新的起点孩子们带着笑脸又回到了我们的大家庭中展望新学期我们又有新的挑战时间过的可真快转眼已在我和孩子的大家庭中度过了半个学年看着孩子在我的照顾和教育指导下在慢慢的长大、懂事、学到的本领和知识心中真是无比的欣慰和喜悦但在上个学期我还存在着很多不足和需要努力之处为了使自己在新的学期更快地取得进步所以在开学之余为自己指定了这份计划来鞭策自己使自己能够取得更大的进步 一、思想政治方面 认真学习有关政治文件保持正确的思想政治和方向经常和老师们一起探讨学习体会以便更快的提高自己的政治思想觉悟热爱自己的事业无论是面对孩子还是面对家长始终要保持微笑树立起良好的教师形象用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿滋润每一颗童心对幼儿要一视同仁并且要时刻告戒自己一切要从孩子的角度出发让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长时刻注意自己的言谈举止严格要求自己 二、常规方面 由于班上的孩子们比较活泼好动因此常规有些乱首先要让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师见到人要主动打招呼(早晚主动向爸爸妈妈、老师说再见见到叔叔阿姨、同学主动问好等)养成良好的卫生习惯(钣前洗手)锻炼幼儿的自理能力(自己穿脱衣服自己吃饭等)养成轻声说话不大声喧哗椅子轻轻搬轻轻放的好习惯学会友好的与别人相处、帮助别人(不争抢玩具和小朋友分享自己的玩具、并能主动帮助老师做一些力所能及的事情)学会遵守公共秩序 三、教育教学方面 首先在新的学期里我要认真做好主班的各项工作其次在这个当今知识“爆炸”的时代我深知学习的重要性有位教师也曾说过这样一句话“教师每天都在吐出知识如果不及时吃进新知是不行的”所以有此可见知识的重要需要我们教师争分夺秒地学习以提高自己的实践和理论水平主动关心国内外学前教育信息和专业理论并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩等吸取教育学科的新知识、把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中多读书、多看报不断充实自我主新技能要不断提高自身的业务能力认真钻研教材精心设计教案、制作教具充分利用现代化的设备认真上好每一节课还有尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力掌握小班幼儿的年龄特征和发展特点平时多向富有教学经验的老师学习注重榜样借鉴、内化争取尽快提高自己小班年龄幼儿的管理和教学能力活动前后对进行如何提问和对幼儿给予的信息适时有效反馈的思考实践积极参加专业学习培训和教研活动进一步探索适合本班的教育内容、教育方法 四、安全方面 尊重小班幼儿身心发展的规律在安全的意识渗透下为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境满足幼儿多方面、差异性地发展需要搞好班级卫生每天做好清洁、消毒、通风工作预防传染病的发生合理地安排好幼儿的一日生活;日常生活中教育幼儿不动插座、电板以防触电;不将手指放在门、窗处以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤以防撞伤、碰伤在一日生活中时常仔细留意引导幼儿注意个人卫生不把脏东西放入嘴里以防止病由口入不吃不洁净、变味发霉的食物平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动对幼儿进行浅显的安全常识教育提高幼儿的安全意识和自我保护能力在常规培养中教育幼儿遵守活动规则不携带危险物品参与活动(如：剪刀、玩具等尖锐物件)游戏中不做危险动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)不擅自离开集体同伴间友好相处互相谦让不挤不撞不(打、推、咬、抓)人 五、家长方面 家长是幼儿的第一位老师做好家长工作尤其重要通过交流家访了解到幼儿在家的生活习惯行为习惯及特点力争对每位幼儿做到心中有数为家园共育打好基础 家长工作是教育教学的保证我们将密切家园联系共同努力教育培