大班学期工作计划.doc

大班学期工作计划 导语：我们在时间的流逝中迎来了我们新的学期新的起点幼儿园教师的工作也将迎接新的挑战如何才能将班级工作开展得有声有色良好地应对新学期的工作?下面来看看小编整理的工作计划范文吧 大班第一学期工作计划 本学期我们将一起迎来在幼儿园的最后一学年我们在纲要的精神引领下根据本班实际情况经过讨论我们拟定了这学期的班务、教育教学工作的重点和方向我们将充分利用各种资源以开放的态度,陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期 一、班级基本情况： 本学期我班幼儿有34名班上幼儿总体来说对学习知识有浓厚的兴趣善于观察事物记忆力好善于模仿;好奇心强喜欢探索新事物思维活跃参与活动的积极性很高同伴间的关系较为融洽而且口语表达能力较强积极热情有集体荣誉感但在责任感与独立性方面相比之下较为欠缺具体表现在做值日生较拖拉、部分幼儿不爱收拾玩具、有的做事情缺乏坚持到底的毅力和恒心另外还有个别幼儿吃饭太慢此外还有部分幼儿有挑食的习惯有个别幼儿睡午觉较迟入睡这些都有待于本学期进一步改进大班是幼儿园的最后一学年也是关键的一年面临的紧迫问题是“如何与小学作好各方面的衔接?”以及培养孩子良好的品格、习惯、态度、意识等方面的问题因此本学期将重点放在孩子习惯的培养与形成方面为幼小衔接作好前期准备 二、教育教学 1、继续抓好一日活动常规培养良好的学习习惯和生活卫生习惯形成有序的生活、学习、游戏的氛围 2、依据纲要的精神本学期开展主题和学科相结合的方法同时利用本园的场地优势开展好体育活动和户外组织活动 3、抓晨间锻炼充分调动幼儿按时来园的积极性对个别经常迟到的幼儿及时与家长取得联系获得家长的配合与支持 4、继续抓好户外活动提高每日一小时户外体育活动的质量在充分保证每天户外活动的同时提高活动质量使幼儿在轻松愉快的气氛中增强体质 5、结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的生活环境充分发挥环境的教育功能 6、培养幼儿做好值日生工作学习收拾餐后的桌面培养孩子的独立性和自觉性 7、认真分析本班幼儿的年龄特点和个体差异因势利导因材施教力争使每位幼儿在原有的水平上获得较大的提高 8、时时刻刻把安全放在第一位结合安全教育月开展相关的活动让幼儿收到教育 三、卫生保健： 1、搞好班级卫生工作做到“时时通风、日日消毒”为幼儿创设一个卫生、整洁的学习和生活环境 2、教育幼儿爱清洁、勤洗手做好流行病的预防提醒幼儿少到人多的地方 3、配合医生给幼儿测查身高、体重和护齿的工作 4、保证进餐、午睡质量抓好生活护理平时多注意提醒幼儿喝水提高出勤率 5、知道出汗了就要及时更换衣服或隔汗 6、注意季节性疾病的预防做好班上清洁卫生工作保证室内空气流通 四、家长与社区工作： 1、利用休息时间对新生幼儿进行家访了解幼儿在家的表现与家长相互相交流育儿经验 2、每月认真填写家园联系手册评估每位幼儿的发展情况积极收集家长的反馈意见并通过与家长直接交流和书面帮助家长解决疑难问题 3、召开家长会向家长总结上学期的工作情况并汇报本学期的工作按排针对班上在存在的问题、教学内容、幼小衔接和家长要配合的工作和家长进行交流收集家长对本班工作的意见和建议 4、对生病的孩子及时打电话慰问关心孩子的身体健康 5、平时多关注幼儿让幼儿健康的成长并帮助班上每一幼儿建立幼儿成长档案 6、根据幼儿在园情况利用早晚接送时间和个别家长进行交谈反映幼儿在园情况力争做到家园同步 五、每月工作安排： 九月 1、对新生进行家访 2、建立班级的各项常规;坚持每天户外活动前对幼儿进行安全提醒提高幼儿的安全意识 3、制定艺术特色活动的计划并组织进行教学 4、编排课间操让幼儿学做新操 5、召开家长会介绍本学期的重点及配合的方面 6、组织幼儿护齿 7、“国庆歌咏会” 十月 1、班级区域的检查 2、测查身高、体重 3、组织幼儿测查视力 4、音乐游戏交流 十一月 1、家长开放日 2、继续开展主题活动 十二月 1、开展迎新年活动 2、整理主题活动的资料、交流经验心得 一月 1、召开小小运动会 2、幼儿测查身高、体重 3、家长问卷调查 4、总结班级工作撰写论文 5、作好学期末的各项收尾工作 大班第一学期工作计划 一、班级管理方面 1.班级教师相互配合做到保教一致并经常交流好的教法共同开展好工作 2.每周不定期开展班级活动主题鼓励孩子积极参加活动培养小主人翁角色 3.做好家园的联系工作利用班级宣传栏、成长的故事、博客、面谈、电话联系、家访、等手段与家长积极联系及时向家长汇报幼儿在园的情况;发现幼儿存在的问题和家长交换意见并相互配合共同面对 二、教育教学方面 本学期是我们班非常关键性的一年所以我们将认真抓好各项教学工作 1.认真完成本期大班各科教育教学目标能根据孩子学习特点进行活动引申 2.创设语言环境让幼儿多听、多讲通过开设蒙氏阅读课增加孩子的识字量和阅读兴趣鼓励他们尽量用完整语言说话增强孩子的口语表达能力 3.加强班级特色教学本学期我班将以阅读、科学主题、民间游戏为班级特色开展教学活动并根据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿发展的周计划和周目标 .提供幼儿有更多的活动空间和活动材料鼓励让每个幼儿能参与班级活动并积极发言;让每个幼儿得到锻炼的机会 三、保育工作方面 孩子健康是一切目标实现的关键本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作合理组织好幼儿一日活动加强室外体育锻炼： 1.做好班级的各项消毒以防病毒感染班级保育员必须要按消毒制度来开展工作按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室班级物品要摆放整齐保持桌面、活动室的四角无杂物让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长 2.培养好幼儿的各种生活习惯以防幼儿病从口入教育幼儿要注意个人的卫生不要玩水不要把手指含在嘴里不要把脏东西放进嘴里不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等 3.开展多样的户外活动 (1)利用晨间、游戏时间积极开展体能训练活动要求活动中要保持动静结合让幼儿有足够的活动量 (2)在活动中要注意幼儿的安全可根据活动内容来进行分组或集体活动并注意活动场地的选择 (3)要多关注体弱幼儿适当增加他们的活动量但要注意循序渐进并注意及时给他们抹汗和更换衣服 (4)做好幼儿活动的护理工作根据天气的变化给幼儿增减衣服活动前注意提醒幼儿喝水等 (5)加强幼儿的安全意识教育活动时教师要先讲规则并教幼儿一些自我保护的技能如：跑步时眼睛要看前面不要跑的太快假如不小心摔倒了要先保护好自己的头和脸等然后才能让幼儿活动 四、幼儿德育和劳动教育方面 本学期我们要继续加强孩子品德、习惯培养： (一)集体生活 1.要学会解决小朋友之间的问题能宽容、谦让与同伴友好相处不打人骂人不为一些小事吵闹或报告老师 2.同伴做错事时可以请老师来批评但不应幸灾乐祸要有爱心和同情心不讥笑同伴的缺点和错误更不能讥笑同伴的生理缺陷 3.自己做错事能勇于承认不强找理由要诚实不撒谎做了错事也不必沮丧改了就好 4.要借用别人的东西应有礼貌地请求同时注意爱护用完后马上送还并向人家道谢别人向自己借用东西时应乐意地借给他人 5.自己不小心碰撞了别人会说“对不起”别人碰了自己当别人道歉后会说“没关系” 6.接受别人帮助时要学会道谢 7.走路时脚步要轻在集体中行走要注意不要碰撞小朋友 8.在集体生活中能按要求参加集体活动要常常想到小同伴集体用的东西不专捡好的拿到什么就用什么从小养成对事物不斤斤计较的好习惯 9.在与人交往时使用礼貌用语如“您早”、“您好”、“请您”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等 (二)游戏活动中 1.在游戏中知道不应该和同伴争夺玩具或独占玩具幼儿园的玩具是大家的应该共同使用能和小朋友友好合作地开展各种游戏 2.在游戏中应遵守规则学会作自我控制不能随心所欲大声叫喊或自由走动学会尊重别人的意见不能总是支配其他小朋友 3.游戏中要关心同伴互相帮助若是同伴跌倒要主动扶他起来;若发现同伴有困难只要自己能做到的就应该热情帮助;自己力所不能及的时候应立刻报告老师 4.游戏结束后在老师的指导下学会正确评价自己和同伴的优缺点巩固优点克服缺点提出建议使今后的游戏开展得更好 (三)上课、作业时要做到 1.上课时要注意听讲不要打断别人的发言自己要发言时应先举手 2.要敢于在集体面前发表自己的意见发言时态度大方发言声音要响亮 3.作业时不东张西望不做小动作不打扰影响同伴的学习 (四)其他活动 1.不随地吐痰不乱扔果皮、纸屑不爬踩桌椅不在墙上乱涂保持公共场所卫生 2.爱护花草树木不能乱踩、乱折不用手去摇晃小树 3.坐在椅子上不要摇晃椅子不把脚跷在椅子上;也不要坐桌子或随便坐在地上 4.来园时要向老师问早、问好;离园时要向老师说“再见” 5.客人来了要向客人问好给客人让座;客人走了要与客人道别 6.同人家交谈时要认真听眼睛看着对方;要等对方把话说完自己才接话不随便插嘴打断别人的话;别人问话时要有礼貌地回答 7.听到别人叫自己要答应一声不可不理不睬 8.凡是要进别人的房间应先敲门或叫门得到允许才能进去 9.要敢向父母和老师提出自己的愿望和要求并应好好地讲不要随便发脾气更不要无理吵闹 五、环境创设 (一)教室环境的创设 孩子的年龄特点决定了他们的求异创造表现离不开物质材料我们将拓展思路在选择和使用材料上加以开放支持与提高了幼儿求异创造表现的能力教室的环境要体现课程化环境是课程教材的拓展和延伸拓展幼儿求异表现的时空为幼儿提供丰富的材料和作品是他们参与教室环境建设的