实习班主任个人工作计划3篇.doc

实习班主任个人工作计划3篇 个人计划指的是一种可以使一个人的生活质量得以提高在人生路上走得更好的工具个人计划可以使我们在规划人生的同时可以更理性的思考自己的未来以下是小编给大家整理的实习班主任个人工作计划3篇喜欢的过来一起分享吧 一、班主任实习工作目的： 1、实习过程中熟悉班主任的工作极其基本要求学会依据学生特点制定班主任计划并在原班主任的指导下将学校的教育计划落实到班级使学校培养目标具体化、阶段化以保证学生的健康成长 2、在班主任工作实习中围绕“教书”“育人”两方面努力提升学生的学习兴趣学习能力并培养其探索创新精神;加强对学生进行思想教育如爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育帮助学生形成团结向上的良好班风有效提高学生的思想道德素质及个人素质加强师生及同学之间的交流帮助学生解决思想上、学习上及生活上的困难 二、班主任实习工作措施： 1、了解班级基本情况及班主任工作情况包括找班主任了解学生学习生活情况和班主任工作情况、开班会及班委会具体内容如下： 黎明中心校小学部二(1)班共学生23人其中男生10人女生13人平均年龄8岁该班学生均在学校住宿家庭经济条件普遍较低作为二年级的学生该班学生在课余时间非常活跃但由于小学生的心理成熟程度的限制使得部分学生在课堂上会有注意力不集中等现象学生成绩总体在学校处于位置学习热情较为高涨班委设有班长、学习委员、文艺委员、生活委员、劳动委员五个职务班级会定期参与少先队活动并在每周开一次班会 2、进行班级管理具体内容如下： (1)做好班主任日常工作如带领学生做好早操、早读适当地举行文体活动按期检查学生宿舍卫生并重点关注学生安全问题 (2)与学生交流了解学生思想、学习情况并对学生进行有针对性的个别教育(3)利用班会时间带领学生学习小学生守则小学生日常行为规范并让学生发表自己的感想 (4)每周召开班务会并根据班级情况召开主题班会开展班级活动(5)协同原任班主任处理班级事务 3、在班主任工作的实习过程中不断进行自我总结求的更大的进步具体安排第一周 第一周：在见习周里迅速了解学校的各种规章制度并通过与指导老师以及其他任课老师的交流查看学籍登记表学生姓名表座位表与学生聊天等方式了解和熟悉学生掌握班级学生情况 第二周：协助开展班主任工作并了解班级及学生中存在的一般问题 第三周：召开主题班会组织学习小学生守则小学生日常行为规范整顿班风提高学习氛围 第四周：继续抓好学习与纪律 第五周：召开主题班会以增加同学间的感情交流为主 第六周：组织和指导学生做好期末的复习和考试 在六道河中学实习期间我被校领导安排到了九年级组去实习历史学九年六班成为我的实习班级而我自然而然的也成为九年六班的实习班主任实习班主任与班主任不同的是实习班主任在学生面前威信度不高只是班主任的副手然而我不会因为自己仅是一名实习班主任而放松自己的工作有求为此我特地制定本学期实习班主任工作计划 若要展开工作那么我就首先应该了解本班的基本情况： 1、班风尚未形成学生过于活泼好动自律性较差 2、班级总体情况较好班级荣誉感强这在学校举行的各种比赛中有充分的体现其中在歌咏比赛中获得第一名的优秀成绩 3、班级学生参差不齐优秀生过于优秀潜能生学习干劲不足上课不能集中注意力听讲 4、部分学生比较懒散作为毕业班紧迫感不足良好的学习习惯并未形成 正所谓对症下药既然了解了班级的基本情况那么就应该制定相应的工作内容和具体措施那么基本的工作能内容是： 1、对以上工作均无效的学生可以进行特别谈话单独教育 2、协助原班主任召开班级会议完善各种班级制度细化班级预警机制汇总各类分工表 3、严格监督学生的“三操”和“晚休”对于个别违纪现象进行量化处理批评教育 4、配合原班主任完成学校举行的各种活动以及组织主题班会活动 制定这些基本工作内容实质上是有目的的完成以上计划的最终目的和目标是： 尽快建立良好的班风、学风建立一套行之有效的班级管理制度使学生尽快养成良好的生活学习习惯以便促进学生能打好冲刺中考这一漂亮仗最终取得令人满意的成绩 完成这项计划的工作措施是： 建立完善的班级预警机制规范各种班规班纪以及班级分工以便班干部能够积极配合班主任完成各种班级工作促进学生养成自觉、自律、互助、团结的的学习生活氛围 最后我的班主任工作具体安排是：(周次、内容、完成情况) 第一周到第四周： 1、完成情况较好基本上掌握了班级的大体情况大部分学生我都能直接叫出其名字和班干部基本熟悉 2、和学生熟悉并建立良好的关系基本掌握班级的情况和主要问题; 3、召开班干部会议对班干部的分工和职责明确要求 第五周到第十周： 1、完成情况较好以对全班学生全部熟悉对班级有了进一步的了解班级纪律有所提高但男生宿舍内务要差于女生内务 2、完善班级分工并配合原班主任布置班级文化建设班级文化 第十一周到第十四周： 1、基本上完成工作任务在与其他任课老师交流中进一步掌握学生的学习、生活基本情况 2、做好学生期中考试心理调节缓解学生焦虑心理 3、协助原班主任制定和完善班级预警机制进一步促进学生养成良好的生活学习习惯 第十五周到第十八周： 1、工作任务基本完成学生基本进入学习状态 2、做好学生期末考试心理辅导工作开展学习动员主题班会 3、做好的实习工作为离校做好准备 由于九年级是毕业班面临着中考的重要任务因此很多预定计划不得不一改再改另外作为一名实习班主任我也只能是起辅导学生的和协助原班主任的工作但不管这个班级最后结果如何只要在我的工作范围之内我只有全力以赴希望在我实习工作完成离开以后九年六班明年能够取得一个令人满意的成绩 一、班级基本情况 高一(2)班共49人22名女生27名男生其中有3个特长生(美音体各一个)4名择校生有10个左右的学生家庭经济相对不宽裕有2个学生是单亲家庭班级整体入学成绩较平均平均分590左右班级风气好学习氛围浓厚但讨论氛围不够也就是说交流学习不够这就导致好的学习方法得不到交流部分同学对高中的学习还比较迷茫同学不管在教室还是在宿舍都能相处愉快男生较活跃女生大多较安静男女生交流稍稍不够宿舍干净清洁每位同学都能认真遵守学校规章制度 二、主要任务 班主任主要任务： 1、注重学生的思想政治教育和道德教育保护学生身心健康 2、教育学生努力完成学习任务同各科教师交流、帮助学生明确学习目的端正学习态度掌握正确的学习方法提高学习成绩 3、关心学生课外生活指导班级开展丰富的文体活动；积极开展第二课堂引导学生组织各种兴趣小组；指导学生课外活动以提高学生的综合素质 4、进行班级的日常管理建立班级常规组织班委和团支部建设和班委日常管理工作每周召开一次班委会培养学生干部提高学生的自理能力把班级建设成为奋发向上、团友爱的集体 5、每周组织召开一次班务会讨论、讲评及解决班级有关学习、生活、纪律、思想品德等方面的问题对违纪的同学及时进行批评教育把不良现象消灭在萌芽状态 6、准时参加学生科和教务科组织的各种会议及时传达会议精神和汇报班级工作； 7、制定班主任学期计划按要求及时提交班主任工作总认真填写班主任工作记录和班级工作记录； 8、联系本班学生家长争取家长和社会有关方面配合共同做好学生教育工作 实习班主任主要任务： 1、协助班主任做好学生的思想政治教育和道德教育工作 2、帮助学生明确学习目的端正学习态度掌握正确的学习方法 3、调查研究学生德智体发展情况对现象进行分析并做出报告 4、组织健康向上的班级活动增强班级凝聚力提高学生的创新意识 5、服从学校、学院（系）和实习单位的指导教师的领导严格遵守实习单位和借宿单位的各项规章制度 6、重点观察2到3个有特殊情况的学生进行开导和教育 7、联系1到2名本班学生家长争