实习班主任工作计划范文四篇.doc

实习班主任工作计划范文四篇 为结壮做好我校讲解研究取经管义务进一步提高讲解义务的针对性战实效性促进各类举行特色发展战可继承发展力争本教年教育讲解量量丰年夜的打破但那段光阴的睹习义务使自己正正在以后的义务中更有怀疑为此详细企图了睹习班主任义务打算： 1、班级状况解析 5班是下一年级的重面班共有师长教师59人其中男生31人女生28人 思维人格状况：本班团体还是没有错的班风用心健康师长教师联络向上大年夜部分同学已具有了较佳的思维品德能做到敬服师长教师对待师长教师讲端正遇到结果甘愿答应跟师长教师雷同谦逊地向师长教师学习同学之间互帮互爱相处协调但由于师长教师进校光阴没有少同学之间不足熟悉从而固结力没有强那是以后班主任义务要重视处理折衷好的结果 学习状况：我们班是重面班师长教师斗劲自觉做业能认真完成有必须的彼此互助熟悉据班主任战科任师长教师回响反映课堂空气较活跃师长教师的胆子较大年夜怯于支言、量疑正正在用心健康班风下师长教师勤奋好学并且甘愿答应彼此学习大年夜部分师长教师已经徐徐养成劣越的学习风气但是仍没有消除少数师长教师自控力较好学习遵命较低师长教师刚进进下中正正在学习互助下感应到学习压力大年夜学习方法没有得当一旦遭到检验效果的挨击很容易变成自馁是以我班本教期学习义务的重面就应是勾引师长教师找到符合的学习方法徐徐适应下中的学习让师长教师养成认真松懈的学习风气使他们没有致因为一时的挫折而丧失斗志 班级纪律状况：班级纪律集团较好师长教师光阴不雅观念强通俗皆比教校恳求的光阴早到几分钟只需少数早到情景能够保证课堂安适有序按量按量地完成课室战民众卫生的挨扫 班干部义务状况：大年夜部分班干部的用心性很下义务主动义务潜力较强有职责心能够联络同学正正在做好自己分内事的同时帮手班主任经管班级有结果能及时向班主任回响反映开营班主任睁开义务合营弄好班民众 天性状况：大年夜部分师长教师还是斗劲活泼的但也有少数师长教师斗劲沉默正正在座位安排上已经交叉天性活泼取没有活泼的师长教师使师长教师没有至于性格走向极端 其他状况：师长教师穿戴朴质大雅虽然是90年代降生的更生代但并没有遭到“遁赶潮”等没有良风俗的影响 2、义务目标 坚持把德育放正正在尾位落实小师长教师平凡动作尺度、泰日教校校规校级承继勾引师长教师正正在校做个好学生正正在家做个好孩子正正在社会做个好儿童正正在此根蒂上建立一支有进取心、潜力较强的班干部队伍局部同学皆能树立清楚的学习目的构成劣越的学习风气;培养栽种汲引师长教师劣越的动作尺度渐渐构成联络、活泼、守纪、进取、勤奋的班风 1、抓好班级一平凡规义务处理好突支事变确保班级每日皆有条不紊 2、看重人文素养落实每一个月一次的黑板报宣传义务支配好班级状况 3、贯彻落实我校的德育特色义务加强师长教师的德育教育 4、建立起具有本班特色的班级制度尺度培养栽种汲引师长教师的民众不雅观念 5、用心正正在班内增进“两目”教育 6、修建劣越的学习氛围教育师长教师勤恳学习 7、抓好班级小干部队伍拔擢 8、勤恳促进师长教师的身心健康发展 9、结构师长教师用心参预教校的各项举行力争正正在各项举行中得到好效果 10、关心师长教师、懂得师长教师、取师长教师自命不凡成为师长教师的“好朋友” 3、具体程序 1、抓好班主任的平凡义务 抓好班级一平凡规义务结构好学生插手降旗战做操;确保每日的保净义务每周的卫生清洁义务到位;落实值日组少制度职责到人;根绝早到、旷课情景抓好自习课纪律提高学习遵命;结构好上教、放学 2、落实好德育义务打算 贯彻落实我校的德育特色义务收扬师长教师的客不雅能动性并透过讲教、范例树范、理论锻炼、陶冶教育等多种方法看重潜移默化看重全圆位教育从而加强师长教师的德育教育抓好学生动作尺度的教育义务建立起贴开班级特色的班级制度尺度;透过结构班级举行培养栽种汲引师长教师的民众不雅观念增强班级固结力根据五年级师长教师的年事特点战做为卒业班的职责教育目标提出要成为一名合格卒业生的恳求 3、修建劣越的学习氛围 认真支配好班级状况创设温馨讲堂;提高板报墙报量量修建劣越的学习氛围构建劣越的班级学习文化教育师长教师勤恳学习清楚学习目的正大学习坐场;培养栽种汲引师长教师劣越的学习纪律构成劣越的学习状况;引诱师长教师掌握正确的学习方法;结构学习小组建立互帮互教的学习机制 4、加强班级小干部队伍拔擢 根据小干部理论状况拔擢小干部队伍使中队委员、小队干部及各科课代表相互互助提高办事遵命促进班级经管义务 5、关心师长教师身心健康 促进师长教师养陈规矩的卫生风气睁开有益的文体举行结构师长教师用心参预教校的各项举行促使师长教师的身体健康发展用心睁开心机教育透过观察、收言等形势懂得师长教师的心机现状正正在认真上好健康教育课的同时加强针对性的心机健康引诱及时更正某些师长教师的畸形心机增强他们的抗挫潜力战适应社会的潜力关心师长教师定期取师长教师谈心互换懂得师长教师的思维静态及时疏导解决师长教师的学习生活上结果成为师长教师的“好师长教师”、“好朋友”透过家访、电话联结、召开家少会等方式加强家校联结提高家庭教育的实效 1、教育操练的目的和好处 1.透过操练师长教师将进一步熟习教育义务的好处战公民教员的荣耀职责培养栽种汲引深嗜教育事业深嗜师长教师的豪情 2.透过操练将有闭教育实践取教育讲解理论精密联结起来为卒业后走上教员岗位挨下劣越根蒂 3.劈头懂得中教教育、讲解义务战教校各项经管义务懂得中师长教师的特点 2、教院教育操练分管率领及各班班主任 3、操练生班级、人数 4、操练义务的安排及具体恳求 1.筹备阶段(9月10日9月21日) 各班主任结构本班师长教师学习教务处有闭文件支配操练的相关事情清楚操练生来处中地区师长教师自己联结操练教校 分院操练分管率领结构制定人文教院20xx届教育操练义务打算 各班班主任结构本班师长教师学习丽水教院教育操练义务条例使操练师长教师清楚操练的告急性及操练的责任取恳求;加强操练师长教师的安全教育 各班班少于9月10日前将本班集中操练战回客籍操练生名单上交讲解科 由系主任安排落实各班操练试讲分组名单并确定试讲引诱教员 分院率领及中教法师长教师奔赴包老练习面龙泉、云战联结落实操练教校、操练班级、操练课程战引诱师长教师等 安排一次闭于如何撰写教育调研报告的专题讲座清楚调研报告的撰写恳求及格式尺度以保证调研报告的量量 2.试讲及操练动员阶段(9月22日9月28日) 操练生听课试讲各试讲引诱师长教师认真背责结构师长教师正正在本周内完成试讲;对火仄较好、表现短佳的操练生更要宽格把好量量闭引诱师长教师评定好试讲效果后交给系主任 9月26日(周五)下午分系由系主任掌管召开教育操练动员大年夜会强调教育操练的有闭重视事项支放丽水教院教育操练效果核定表、丽水教院教育操练执行方式、操练安全启诺书等有闭材料结构师长教师学习并签定操练安全启诺书 3.操练阶段(10月6日11月22日) 操练生到操练教校后先睹习3天熟悉操练班级师长教师的学习状况辅佐修正做业根据讲解进度延迟做好备课义务写好教案并请操练教校引诱师长教师一齐中止试讲熟悉操练班级的师长教师状况开营本班主任的义务为接任讲解义务战班主任义务做好必要的筹备 讲解义务操练：讲解操练的目的是使操练师长教师正正在讲解实际中懂得中教讲解各个环节的基础恳求;恳求本专科操练生遵照有闭规矩完成课堂讲解操练责任务必做到：首先应该实听取本任课教员给予讲解圆面的定睹正正在此根蒂上认真备课写出教案并将教案交本任教教员批阅并试讲后才能正式上课课后应谦逊听取本任课教员的定睹查陋补缺改善讲解支放认真修正做业做好做业讲评义务经常下班教诲、问疑操练生之间做到相互听课同时做刺耳课笔记操练终了前每位操练生务必大意筹备一次请检课或汇报课 班主任义务操练：恳求操练师长教师正正在实际中懂得中教班主任义务的特点战环节;认真听取本班主任对班级义务的定睹做好班级平凡经管的各项义务遵照班主任义务的有闭恳求做好操练班级的经管义务独立结构1此班级平凡举行中止家访34次力所能及地做好掉队生的转化义务 撰写教育查询访问取研究报告：恳求正正在引诱教员的引诱下深入懂得根蒂教育讲解现状战教育改革的发展下世撰写出相符理论的查询访问报告或论文透过查询访问掌握查询访问研究的基础资料战方法培养栽种汲引教育查询访问潜力为处理教育讲解研究挨下根蒂 请操练教校结构1次先进教员讲解教研战班主任义务经历的互换会对师范生中止深嗜教育事业的专业思维教育 操练的最后3天为小结光阴操练生写好个人总结战专题总结中止小组评议做好讲解战班主任义务的移交请操练教校结构任课教员战班主任评定操练生的效果填好核定表 以xxx告急思维战世界中小教德育义务散会精神为引诱认真贯彻落实中共中间闭于进一步加强战改善中小教德育义务几多定睹战公民人格拔擢执行目发进一步树立以德治校、以法治校的思维进一步完善常规经管深化德育举行增强德育义务的针对性、实效性战坐同性勤恳索供德育义务的新途径、新方法勾引师长教师养成劣越的动作风气构成健康向上的天性心机单方面提高师长教师的综开素养促进师长教师健康成长 义务要面： 1、(小教班主任义务打算)抓好队伍拔擢强化德育熟悉 1、加强班主任队伍拔擢 一是承继做好班主任、教诲员的培训义务睁开班主任师徒结对帮教义务透过互换、不雅光、学习不绝提高班主任的义务水仄宁潜力使局部班主任皆能做到用爱心去塑造、用实性去感化、用范例去勉励、用人格去熏陶将敬业孝敬落到实处 两是实行班主任义务启诺制：对孩子笑颜任何一个孩子没有会遭到冷落战鄙弃;取孩子交谈每一个孩子皆能战师长教师对等对话;帮孩子明理让每一个孩子正正在体验中判别实、擅、好;教孩子供知材干心解问孩子提出的每一个结果;让孩子自主尊崇孩子的意志张扬孩子的天性;给孩子时机每一个孩子的特长皆能得到充分展示;为孩子着念辅佐有不凡脆苦的师长教师完成六年教业;替家少分忧孩子校园生活高兴、安全家少不用悬念 三是加强跟踪引诱每一个月皆要听一些班主任的主题教育课及时互换、总结提高班主任的业务水平 四是加强宣传利用宣传橱窗、黑领巾广播等渠讲宣传班级及师长教师范例事例战先进事迹变动师生的用心性 五是加大年夜检查力度正正在本有值日制度的根蒂上将完善一些没有合理的中心增加检查、评比项目及时宣告每一个月总结后果取考核挂钩 2、加强师长教师小干部队伍拔擢师长教师干部是教员义务的小助手只需充分收扬师长教师的用心能动性让他们当好班级的小家丁班级民众才会成为师长教师学习、生活的乐园 (1)建立小干部例会制每个月结构师长教师干部开一次例会对他们的义务中止教诲战总结 (2)倡导小班少值周制让每个师长教师皆无机遇参预班级经管班主任要对值周班少的值日中止引诱战总结 (3)停止小干部互换会教校每一个月停止一次小干部互换举行跟踪奴才小干部的义务状况互换各班的义务经历取长补短使班级经管不绝上台阶 2、(小教班主任义务打算)加强根蒂教育培养栽种汲引端正师长教师 1、深化爱国教育承继尺度每周一的降旗仪式坚持国旗下收言充分收扬黑领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地加强对师长教师的五爱教育要充分利用德育基地战丰厚的人文本钱中止爱国主义、民众主义、社会主义教育大力弘扬夷易远族精神勾引师长教师树立正确的人生不雅观、世界不雅观、价值不雅观要充分收扬少先队结构浸染以宏大节日、告急人物战告急纪念日为契机透过丰厚多彩的少先队举行勤恳提高德育实效 2、狠抓养成教育抓好学生的平凡动作尺度经管是加强校风拔擢的告急抓手养成教育也是小教德育的告急资料承继实行教员导护值日、黑领巾值日岗、班级值周班等制度深入执行体验教育充分收扬师长教师的主体浸染对各班的卫生、端正礼仪、纪律、两操、班容班貌等状况中止考核每周宣告五项评比得分状况每周中止小结考核劣胜班级获举止黑旗加强新教期师长教师平凡动作尺度十没有恳求的检查、考核力度透过引诱、考核确保常规义务坚持不懈、抓细抓实使全校构成班班争先、比教赶超的劣越氛围从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有端正等根蒂动作进手狠抓常规经管培养栽种汲引师长教师劣越的动作风气、学习风气战生活风气渐渐使师长教师从要我这样做改动为我就应这样做使劣越的动作风气内化为师长教师的自觉行动确保师长教师动作尺度合格率为100%品德劣良率为99%以上 3、强化五自教育五自(自主、自理、自护、自强、自律)是雏鹰行动的核心资料已成为正正在青少年阶段所必需具有的素养正正在争章雏鹰举行中充分利用师长教师好胜心强的特点变动他们用心向上的客不雅能动性培养栽种汲引互助熟悉加强实际操作让师长教师正正在举行中体验成功 4、渗透公民教育以育人为底子承继贯彻公民人格拔擢执行目发把弘扬、培育种植提拔夷易远族精神战加强思维人格拔擢摆正正在告急职位感到公民效力为核心、民众主义为本则、忠实失信为重面本教期睁开学习雷锋精神弘扬人格尺度塑造诚疑笼统举行促进师长教师基础人格不雅观念的构成战端正风气的养成 5、加强法制教育承继接纳走出去、请进来等形势透过法制专题讲座、知识竞赛、师生演讲、不雅光展览等途径对师长教师中止已成年人保护法、预防已成年人坐功法为重面的法制教育系罗列行增强师长教师遵纪背法的自觉性战自我保护熟悉建立掉队生帮教制衰败正正在校生背法坐功动作的出现同时承继结构对师长教师的国防知识教育 6、睁开心机教育心机健康教育是教校教育义务的一项告急资料要透过观察、收言、问卷查询访问等形势懂得师长教师的心机现状正正在认真上好健康教育课的同时要加强针对性的心机