初中三年级班级安全工作计划.doc

初中三年级班级安全工作计划 作为初中三年级的班主任必定会承受着不少的压力刚从小学踏进初中接触的一切事物都是新的必需由班主任的引导学生才能更好的适应生活小编为大家准备了初中三年级班级安全工作计划希望大家喜欢 一、班级概况： 1、总人数：29人男生：15人女生：14人 2、特殊情况： 娄建敏、应永佳、王学勤、王伟林(纪律观念较差) 应耶波(曾沉迷于上网、玩游戏) 娄建敏、吴敏(外校转入) 徐福伟、应秀燕(身体不好经常生病) 余江飞、徐福伟(要逃课) 3、特长生调查： 徐福伟：体育特长、篮球特长、曾破县高中组跳高比赛纪录但身体不太好 杨巧巧、杨丽丽：乒乓特长 二、基本情况： 1、行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做但由于身处普通班因此自觉性还有待提高尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够违纪现象时有发生特别是爬墙、外出上网等经常要老师同学提醒 2、学习情况：大部分学生基础较差学习兴趣不浓相当一部份同学作业也不能按时完成没有良好的学习习惯但还有一部份正在努力追赶希望能把成绩赶一点上去精神可嘉 3、品德情况：学生爱集体爱劳动爱师长爱同学有较强的集体荣誉感但由于相当一部份同学都是独生子女的关系会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想 三、指导思想 在学校领导下以突出体现学生主体为中心加强学生干部队伍建设加强学生的自我教育、民主管理能力开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育努力把学生培养观具有健全人格、美好心灵具有创新精神和实践能力的一代新人 四、主要工作 1、加强班干部队伍建设：建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍为了让更多的同学得到锤炼实行值日班干部负责制 2、加强班级管理岗位责任制：设岗位定人员定工作把班级工作分成若干岗位每个岗位专人负责使学生的实践能力、社会责任感得到提高 3、加强学生自我管理：建设管理小组由学习委员带头课代表、组长为骨干全面负责班级学习工作; 4、开展学习竞赛活动：开展“学习结对共同提高”的互帮互助学习活动 5、加强师生对话：建立师生联系制度以周记形式有话就说实话实说建立师生结对活动让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情让老师走近学生指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度 6、加强文化礼仪教育：通过升旗、集会、讲座、电视等活动增强对学习礼仪教育的认识让学生学会做人并针对存在的问题开展工作 7、加强学生心理教育促进健康成长：对心理严重的学生给予更多的关心和指导对全体学生进行心理上的辅导、教育引导学生心理的健康发展 8、宿舍文化建设：让学生宿舍有家的感觉开展文化建设让学生宿舍成为育人、休息的好场所 9、开展形式多样的课外文体娱乐活动丰富学生的在校生活陶治情操 10、发掘学生特长：培养多方面的人才锻炼学生动手、动口能力为他们不久要踏上社会打好基础这方面准备在这学期多开展主题班会如篮球比赛等 11、做好弱势学生工作：弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的在这方面我准备多场地家长联系双方共同来督促其认真学习培养其积极向上的学习态度 12：安全卫生教育：始终把学生的安全放在第一位经常面对全班同学做安全教育和卫生习惯教育尽量做到一天一讲特别是每星期五下午放假的那一天 13、关心学生生活关心学生的生活情况经常光顾他们的宿舍了解他们的生活状况、心里动向 14、班级分物分工管理落实到人 要做好初中阶段的班主任工作一定要把握好初一新生入学教育这一环节假如能够把握好以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果本人担任初一年级103班的班主任工作特作出如下计划 一、目标 科学、合理的开展初一新生入学的教育工作能够让学生尽快适应初中阶段的学习生活明确学习目标掌握正确的学习方法树立正确的人生观初一新生入学的教育工作对于形成一个健康成长的班集体对于教师的教学学生的进步等多方面具有深远的影响 二、班情分析 学生从小学进入初中迎接他们的是全新的学习环境?新同学新老师新的课程新的学习方法等刚进入初中的初一学生从心理上对别人的依赖程度还非常之高非常需要老师及时而积极的引导学生的学习成绩层次不齐行为习惯方面也千差万别因此做好初一新生的入学教育工作是每一个初一班主任必须做好的第一件事也是关系到整个班集体是否能健康发展的关键 三、措施 (1)从实际出发制定出一套较为完整而容易操作的班规 “无规矩不成方圆”班级管理一定要有一套较为完整而容易操作的班规有人说：“不是已经有一套校规还需要班规?”理由很简单：学校的校规的范围太广内容太多操作起来比较困难而班规可以针对本班的具体情况对症下药由班委会和全班同学共同制定出来重点突出而且容易操作有了班规就有了班集体全体同学共同的行为准则班主任开展工作就容易多了因为同学们从心里面认同了这些行为准则如果谁违反了这些行为准则那么谁就应当受到纪律批评就要接受同学们和老师的帮助教育同时一套严格的班纪班规 能帮助班主任在班集体中树立威信当然在制定班规的时候一定要注意以下一些问题： (一)公平、公正、合理 (二)具体细致可操作性强 (三)不能与学校的校规相抵触应以校规为准 (四)调动学生积极性让全体学生参加班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规 总之班规要制定好要落实好这样就为建设良好的班集体打下了良好的基础 我班安全工作继续贯彻“安全第一预防为主”的方针进一步加强以学校安全为本的各项安全管理工作警钟长鸣常抓不懈切实加强班级安全工作管理增强学生安全意识完善班级内部安全管理体制避免各类事故的发生确保学生安全具体措施如下： （1）安全工作要警钟长鸣防患于未然要把安全放在各项工作之首对学生负责保证学生的人身安全 （2）增强安全意识落实安全工作制度努力把安全防范工作做细坐实杜绝一切安全事故的发生 （3）加强安全教育利用好晨会、班会、帮助学生确立安全意识严格课间、午间活动尽可能地杜绝追逐、打闹现象规范自主行为增强安保能力加强对学生校外行为的安全教育与引导做到不玩火、不玩水、不玩电、不玩车 （4）细化安全管理注重安全防范切切实实做好对学生的活动监护工作切实保证学生在校园内的安全严格对学生的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等安全的护导与管理细化安全监护工作 （5）严把学生饮食卫生关消除食堂及饮用水源等一切卫生安全隐患 （6）