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六年级思想品德下学期教学计划设计 一、全册教材分析 全书分为三个单元 第一单元(14课)主要是进行校园生活中的道德规范教育学校生活是学生生活的重要部分小学生必须遵循学校生活中的道德规范和礼仪规范热爱集体遵守纪律做学校的主人尊敬教师建立民主平等的师生关系友爱同学相互帮助热爱科学勤奋学习顺利完成学习任务把自己培养成社会主义事业的建设者和接班人 第二单元(58课)主要是进行公共生活中道德规范教育社会公德是人们在社会生活中必须遵守的最基本的道德规范是社会生活正常进行的基础小学生应当遵守社会公德做到自觉遵守公共秩序自觉维护公共安全自觉爱护公共财物自觉保护人类赖以生存的环境努力做一个文明的小公民 第三单元(913课)主要是进行忠于祖国热爱祖国热爱和平的教育小学生应当热爱社会主义祖国树立民族自尊心自信心自豪感立志为祖国的社会主义现代化建设作贡献懂得祖国领土神圣不可分割懂得民族之间要互相尊重平等相待和睦相处知道和平是各国人民的共同愿望要热爱和平从而培育对祖国的责任感和义务感努力把自己培养成为国分忧为国效力的世纪新人 二、全册教学要求 1、教育学生必须遵循学校生活中的道德规范和礼仪规范热爱集体遵守纪律做学校的主人尊敬老师建立民主平等的师生关系友爱同学相互关心相互帮助热爱科学勤奋学习顺利完成学习任务把自己培养成社会主义事业的建设者和接班人 2、小学生应当遵守社会公德做到自觉遵守公共秩序自觉维护公共安全自觉爱护公共财物自觉保护人类赖以生存的环境努力做一个文明的小公民 3、对学生进行忠于祖国热爱祖国热爱和平的教育小学生应当热爱社会主义祖国树立民族自尊心自信心自豪感立志为祖国的社会主义现代化建设做贡献懂得祖国神圣领土不可分割懂得民族之间要互相尊重平等相待和睦相处知道和平是各国人民的共同愿望要热爱和平从而培育对祖国的责任感和义务感努力把自己培养成为国分忧为国效力的世纪新人 三、学生基本情况分析 六年级共有27人平均年龄在12岁左右由于他们大都来自农村家庭父母的文化水平较低缺乏家庭中思想教育多数学生几乎依赖于学校教育经过小学几年的教育绝大多数学生能思想求进努力须知生活自理学习自觉不断进取诚实守信言行一致的一代新人也有较少数同学思想行为表现后进学习缺乏自觉性本学期应加大力度使之成为品学兼优有所进步的学生 四、改进教学方法提高质量的措施 1、以情感人情理交融以此激发学生思想道德情感提高学习热情引导学生思考指导学生实践教学中运用启发式坚持正确引导 2、加强对学生的学法指导激发参与意识培养学生的成就感 3、课堂的知识教学与课外的实践活动结合进行 教师有计划地组织学生开展社会调查参观社会服务以及引导学生搜集名言格言举办展览观看电影等活动并安排学生写调查报告总结等要因地制宜量力而行讲究时效 4、教学中多鼓励多表扬充分运用榜样的力量以身作责为学生做表率 5、教学中要注意启发学生勇于提出问题参加讨论以多种形式激发学生的求知欲望充分调动学生的主动性培养学生的自学能力独立思考能力和辨析正确与错误的能力 6、注重提高学生的思想道德认识激发道德情感指导道德行为把传授知识同陶冶情操提高觉悟有有机地结合起来不断增强学生的社会责任感 五、教学进度安排 1 2.102.15 热爱集体互关心 2 2.162.22 尊敬老师爱真理 3 2.233.1 真诚的友情助我成长 4 3.23.8 热爱科学勤学习 5 3.93.15 公共秩序同遵守 6 3.163.22 公共安全应重视 7 3.233.29 公共财物要爱护 8 3.304.5 地球家园共保护 9 4.64.12 实践活动:我是环保小卫士 10 4.134.19 祖国在我心中 11 4.204.26 改革开放 祖国更美好 12 4.275.3 五一假期 五.一劳动节 13 5.45.10 实践活动:家乡变化大 14 5.115.17 祖国统一 我们的心愿 15 5.185.24 五十六个民族是一家 16 5.255.31 我

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