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数学第七册教学计划范本 数学第七册教学计划 一、教材分析 本学期进入中段的教学采用北师大版教材随着学生年级的升高教材中所揭示的数学知识的难度在逐步加深教学内容有万以上大数的认识线与角三位数乘两位数的乘法图形的变换三位数除以整十数、三位数除以两位数的除法方向与位置（用数对表示某一点的位置、根据方向和距离确定物体的具体位置）生活中的负数统计（1格表示多个单位的单式条形统计图复式条形统计图及单式折线统计图） 本册教材的重要目标是培养学生的探索能力为此教材中提供了大量学生可以开展探索活动的题材因此在教学的过程中应重视学生的学习过程要让学生了解生体会重要知识形成、发展的过程 二、学生情况分析 本班学生课堂气氛比较活跃能够积极参与课堂课外活动但抽象概括能力方面较薄弱学习基础较差 三、教学目标 1、掌握万以上大数的读法、写法改变计数单位和认识近似数的作用感受这些数在生活中所表示的意义 2、认识直线、射线、线段认识平行线及垂线认识圆角、周角学会使用量角器画角通过活动发展学生动手操作的能力 3、熟练掌握三位数乘两位数的乘法能运用乘法解决一些简单的实际问题掌握乘法的估算方法认识并学会使用计算器 4、能利用图形的变换设计简单的图案 5、能正确笔算三位数除以两位数的除法能进行整数四则混合运算会运用规律进行简便运算 6、能用数对表示某一点的位置能根据方向和距离确定物体的位置能描述简单的路线图 7、初步认识负数学会用负数表示日常生活中的简单问题 8、理解条形统计图上所表示的意义能根据数据画折线统计图并能根据折线统计图作出简单的判断和预测 四、教学措施 1、创设良好的课堂学习氛围开展讨论等课堂活动逐步培养学生合作交流的能力及数学表达能力 2、提高学生抽象概括能力与数学思维能力 3、对学生严格要求使他们养成良好的学习习惯 4、每周介绍一些数学知识、数学趣题、数学小故事增长学生的见识提高学生的数学素养 5、每周以数学挑战的形式出一些难度稍高的题目激发学生的兴趣在班里形成谈论数学的氛围 6、抓紧后进生的辅导以提高学生的平均水平 五、教学进度 周次 教学内容 备注 1 数一数2、人口普查2 2 国土面积1、近似数1、从结绳记数说起1 教师节 3 练习一1、机动3 4 线的认识1、平移与平行1、相交与垂直1 5 国庆节 6 旋转与角、角的度量、画角4 7 练习二1、走进大自然2、 8 卫星运行时间、体育场2、练习三1、神奇的计算工具1 9 探索与发现(一)1、计算工具的演变1、探索与发现(二)1 10 你知道1、探索与发现(三)1、练习四1、机动1 11 整理与复习(一)2、图形的旋转2 12 练习五1、买文具2 13 路程、时间与速度2、参观苗圃、秋游3 14 练习六2、国家体育场1、探索与发现(四)2 15 中括号1、练习七1、确定位置1 16 确定位置2、练习八1 1
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