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文档简介
年幼儿园下半年工作计划 导语:良好的开端是成功的一半,基本上每学期开学教师都要对自己所带的这门课程制定教学计划用以明确本课程学期教学思路 总目标现状分析: 本班共有幼儿40名男22名、女18名经过一年的教育教学活动我们发现大多数幼儿都已习惯了幼儿园的生活并能遵守班级常规能与同伴友好相处语言表达能力及生活自理能力有了很大的进步本学期又新入了6名幼儿虽然不是哭闹但对幼儿园的集体生活还很陌生一些行为习惯不是很好;原班幼儿还有上课不能集中注意力不遵守纪律动手能力还不是很强生活自理能力差、比较任性等问题这些问题还有待于家园协作共同引导教育本学期主要加强训练幼儿的自理能力和行为习惯的培养还要进一步加强幼儿的语言表达能力及学习能力的培养 具体措施: 在一日活动的各个环节中注意各类学科知识的渗透教育并在游戏中培养幼儿积极良好的社会情感 加强常规训练培养幼儿良好的生活自理能力、作息习惯给幼儿创设丰富多彩的区域活动拓展幼儿各方面的良好发展 具体计划: 第一、教育教学活动 在教育教学方面利用各种游戏活动训练幼儿的动作灵活性、准确性和协调性在日常活动中不断探索周围的自然环境和物质世界认识不同事物的特性掌握正确的思维、操作方法促进思维的准确性、灵活性、敏捷性注意倾听别人的讲话有耐心学会用恰当的音量说话日常生活中学习使用普通话能围绕主题谈话学习运用词句大胆回答问题表达意见会正确看书了解画面与情节的相应关系喜欢欣赏文学作品巩固认识10以内的数将数量110的实物分类、排序认识三角形、圆形、正方形长方形梯形学习按图形分类以及按物体不同特征分类 第二、区域特色活动 1、区域:创设环境根据幼儿年龄特点、教育内容、季节变化不断创设新奇的环境班级设有数量合适、符合本班幼儿特点及教育目标要求的活动区充分利用场地为幼儿提供充分活动的机会区域布置别致、可操作性强空间安排利于各类游戏活动开展有明显标志设有交流区、科学区、艺术区、表演区、益智区、社会体验区等不同区域 2、特色:发展幼儿动手、动脑能力培养幼儿的手指灵活性为幼儿能够握笔写字打下良好的基础进行如下特色活动:撕纸、画画、折纸、小制作等手工活动 第三、德育教育 1、培养幼儿良好行为习惯在常规教育方面进一步加强幼儿自我服务能力的培养督促幼儿自己的事自己做掌握正确的洗手、吃饭、漱口、入厕的方法会自己穿脱衣服、鞋子及袜子知道正确使用标记能遵守基本生活、游戏规则爱护公物懂得分享与交流不争夺、不独占不拿别人的东西能与同伴友好相处 2、爱国教育系列活动:通过看课件、讲故事等多种形式让幼儿了解祖国让幼儿通过画画、做力所能及的事等形式来表达爱国之情 3、利于节日教育活动对幼儿进行感恩教育活动如:三八节、父亲节、重阳节、教师节等节日教育 第四、班级幼儿管理 1、布置教室环境:为幼儿创设一个干净、优美的环境培养幼儿的常规以及良好的行为习惯 2、午餐时不讲话不掉米粒独自吃完自己的一份饭菜 3、午睡时培养幼儿独立安静入睡醒后不吵醒他人的好习惯 4、与同伴友好相处不争夺和独占玩具 5、爱护图书学会阅读图书的方法 6、针对“教师节”、“中秋节”、“十一党的生日”等节日教育来培养幼儿的感恩及爱国教育开展手工活动让幼儿把自己制作的礼物送给妈妈、老师等身边的亲人 语言课上运用故事形式教育幼儿爱老师并愿意帮助老师做事情音乐课上“唱祖国”使幼儿萌发爱祖国的情感 7、召开家长会与家长一起探讨教育幼儿的方法 8、带领幼儿到户外寻找秋天通过实践、观察让幼儿记住秋天的特征 9、开展礼貌教育活动通过游戏和讲故事活动让幼儿学会理解“互相谦让” 10、认真开展手工兴趣活动培养幼儿的动手能力 11、认真开展早期阅读活动力求识字与阅读活动相结合提高幼儿的语言能力 12、开展丰富的区角活动培养幼儿主动探索的精神以及与自身生活相联系的体验 13、通过家园册及家长园地与家长共同探索教育孩子的方法 14、继续加强幼儿的常规意识使幼儿能自觉遵守纪律 15、开展“我爱劳动”主题活动 (1)在教师带领下学会整理玩具、打扫教室卫生并学习简单的劳动技能如:擦桌子、扫地等 (2)组织幼儿叠被、穿衣等比赛活动 16、组织幼儿进行户外体育活动增强幼儿体质 17、为幼儿创设学习朝语活动的情景环境培养幼儿学习朝语的兴趣 18、通过晨会和故事讲述教育幼儿要友好相处互相关心互相帮助 19、做好学期总结工作 20、做好财产物品清点、封存工作 第五、实
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