幼儿园财务工作计划春季.doc

幼儿园财务工作计划春季 一、指导思想 深入贯彻落实幼儿园教育指导纲要精神围绕幼儿园新课程改革对幼儿教师专业发展的全新要求组织开展新一轮幼儿园教师全员培训以xxxx市幼儿园教师全员培训工作计划为指导以“重抓全员、狠抓骨干”为原则以“研培结合”为载体以集中辅导和园本研修为主要形式构建实践、互动、多元的课程体系提高幼儿教师的师德修养、专业水平和职业技能 二、培训目标 1、通过各种形式的培训促进各级各类幼儿园稳步发展并逐渐形成独特的办园特色 2、通过各种形式的培训促进教师专业化发展使教师树立终身学习的思想增强学习研究意识逐步成为“学习型”和“研究型”教师在不断的实践中达到“三高”、“六会”目标即高尚的师德、高超的教学技能、高水平的科研能力;教学理论会运用、教学经验会总结、教学模式会提炼、教学观摩会评价、教学风格会创造、教学专题会研究 三、培训内容 上半年内容为国内外幼儿教育理论与改革趋势研究 下半年内容为走进孩子(暂定名) 四、培训对象 新一轮幼儿园教师全员培训对象为永吉县幼儿园园长、任课教师(含小学附设幼儿园、学前班教师、民办幼儿园教师) 五、培训形式与具体时间安排 1、集中辅导 时间：8月26日8月27日 地点：永吉县实验幼儿园 参加人：全县所有幼儿园教师 2、园本研修 时间：9月1日12月30日 地点：各幼儿园 参加人：各幼儿园所有教师 六、考试时间 由xxxx市教育学院教师培训部统一组织时间初步定为9月16日(如有变动另行通知) 七、培训要求 1、强化管理使培训工作进一步规范化 各幼儿园要高度重视此项工作依据相关文件精神制定本园的培训方案做好教师园本学习的组织、指导与测试避免走过场、流于形式做好培训工作的过程管理及资料积累 2、加强指导使培训工作进一步制度化 为教师高质量的完成培训任务创造便利条件经常检查教师的学习质量同时要求教师结合教育教学实际写一篇学习心得体会字数不少于2000字于10月10日前上交到永吉县教师进修学校教师继续教育部并将学习笔记、学习心得体会、测试成绩等按学分制填入各级幼儿园教师继续教育证书 一、指导思想 本学期将继续贯彻我园“尽职尽责为幼儿发展全心全意为家长服务”的指导思想以内涵发展为主线以构筑优质教育为主旨进一步提升幼儿园保教质量以幼儿园教育指导纲要为核心用科学的发展观统领全园以创新求发展树立“四个意识”(服务意识、规范意识、质量意识、发展意识)以人的发展求得幼儿园的持续发展实施主动发展战略努力实现办学水平的新突破办好人民满意的教育 二、情况分析 经过全园教师的共同努力目前在园幼儿人数已达300多名园所发展事态良好保持了较好的社会声誉和较高的保教质量 三、工作目标 结合我园实际情况重视日常教育教学工作的过程管理做到精细管理不断提高保教质量;开展丰富多彩的社会活动让幼儿园教育融入社会发展幼儿的社会性同时继续进行幼儿园的硬件建设完善幼儿园的装饰和设备的添置 四、具体措施 (一)政治思想工作 1、本学年将定期组织教职工学习政治活动主要学习政治时事文件、教育经验文章等让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求提高思想认识和自身素质 2、进行以人生观、价值观为中心和理想信念教育教书育人为人师表的人格教育爱岗敬业无私奉献的情感教育诲人不倦的职业文明教育形成良好的园风 (二)不断完善教育教学、保育和卫生安全工作 1、教育教学工作 (1)进一步学习领会规程、纲要、指南精神探讨实施的方法策略吸收幼教新信息不断更新教育教学观念尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新积极探索适用本园的教育教学新方法促进保教质量不断提高 (2)保教人员应针对幼儿年龄特点班级实际情况制定确实可行的一日活动常规不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展 (3)通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况 (4)通过形式多样的活动促进幼儿全面素质的发展 节日举行多样的主题教育活动亲子活动等一日活动对幼儿进行“五爱”教育讲文明、讲礼貌爱护公物守规则等思品教育 创设师幼人人讲普通话的环境在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养同时结合经典诵读项目发展幼儿语言、识字、朗读等方面的能力 鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验提高美术表现力举行幼儿自主性绘画比赛 培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现充分发展艺术表现力 创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活学习环境使幼儿体验数学的重要和兴趣 丰富户外体育活动器械加强对户外教育活动的指导 加强对区域活动的组织指导 加强环境创设的有机指导培养幼儿认真观察周围环境的能力 (5)继续加强安全教育每月不定期组织一次全园师生紧急逃生疏散演习提高师生对突发事故的应急能力 (6)资金到位后对楼体外墙、走廊环境、教室门厕所等进行全面规划改造从造型、风格、色彩等方面创设具有现代气息、充满童趣的幼儿喜欢的乐园 2、保育工作 (1)加强对保育工作的检查、督促加强跟班指导学习保育业务知识卫生保健常识等不断提高保育的业务素质. (2)加强幼儿良好行为习惯的培养特别加强幼儿“文明礼貌”教育、良好的饮食、睡眠等生活卫生习惯教育严格执行作息制度保证幼儿身心健康愉悦地发展 (3)加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理并对幼儿进行安全教育培养幼儿的自我防扩意识和能力确保幼儿生命安全保证幼儿户外活动时间、运动量达标 (4)把好晨检关做好全日观察记录严格执行卫生消毒保健工作掌握幼儿常见病的保健护理知识随时观察幼儿的健康状况出现问题能及时采取有效措施避免意外事故的发生善于观察发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况并及时给予耐心妥善处理 (5)培养幼儿良好学习习惯如坐姿、书写姿势等;定期调换幼儿座位保护幼儿视力;教育幼儿保护牙齿 (6)加强保育员队伍的建设进一步规范保育员的工作行为用教育者的标准严格要求自己根据不同年龄幼儿的生理、心理特点明确保育目的在对幼儿实施保育过程中渗透教育协助教师进行教育环境的创设 3、加强卫生保健工作保证幼儿安全 (1)加强安全工作、保卫工作落实安全工作制度定期检查园内各类设施安全工作责任到人杜绝一切不安全因素;加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育确保幼儿、教师、园财产的安全 (2)加强晨检力度认真做好幼儿卫生保健工作、体检工作并及时将幼儿情况向家长反馈切实做好预防和控制传染病工作 期初做好新生幼儿和插班生的体检工作积极做好幼儿园的流行病的预防和隔离工作做好手足口病的预防工作幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒保持园内整洁室内经常通风“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识做好晨间检查 组织教工重温幼儿教师职责、保育员职责、幼儿园安全制度、幼儿园教师工作条理强化教工的工作责任心严格做到上岗到位发现问题及时报告和处理巡视幼儿安全严格使用解送卡接送制度确保幼儿在园和接送的安全 严格按照幼教机构卫生保健工作的要求规范各项卫生保健工作健全完善卫生保健制度 (3)树立“安全第一”的意识做到时时处处讲安全发现不安全的隐患及时处理和制止杜绝事故的发生确保师生的人身安全 (三)家长工作 1、成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事反馈家长对幼儿园工作的意见、建议了解幼儿园的教育教学活动促进幼儿园工作的进一步发展同时对幼儿园管理、保教工作起监督、促进作用 2、提高家长育儿知识通过家园联系栏对家长达到家园教育同步促进幼儿全面发展 3、平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访进一步密切家园联系 4、充分利用家长资源促进幼儿园的教育教学工作实现家园同步教育为幼儿园的发展起到重要的作用 (四)团体工作 1、关心教师的生活、学习组织开展丰富多彩健康有益的活动 2、培养年轻教师积极向上有事业心、责任心的老师 3、发挥年轻人的潜力使我们的队伍成为具有凝聚力和生命力的团体 我们将继续齐心协力共同发展幼儿园 一、情况简析 我园现有一线教师30名队伍较年轻教师教研科研的积极性较高彼此能团结协作、互帮互助逐步形成了科研促教研、促保教质量提高的良好氛围并通过自荐和他评涌现了区学科带头人1名、区骨干教师1名镇骨干3名园骨干3名成为幼儿园教育改革发展的重要资源 在上学期中我们紧紧围绕区教研室工作重点以大教研组和小教研组为活动阵地以牵手结对、拜师结对为载体开展了系列教学研讨和交流活动大家对二期课改的理念有了新的认识和理解并达成了许多共识暑期由于人员的调动又进了3名新教师工作刚满一年的教师也有4名她们缺乏一定的教学经验和基本技能而其她教师新的理念认同和传统的教育模式、行为的落实过程中经常在发生矛盾冲突一线教师在教学实践中依然有不少困惑和不足提高教师的专业素养和专业化水平依然任重而道远根据这些具体情况我们制定本学期工作计划 二、指导思想 继续深入贯彻纲要精神加强学习和研究不断更新教育理念转变教育行为提升教师专业素质开展扎实灵活的教科研活动和师培活动提高教师教育教学反思能力改进教育实践提高幼儿园教育质量从而促进幼儿全面和谐发展 三、工作目标 1、强化师资培训实施分层培养继续提高教师专业素养 2、依托各教研组开展教学研讨培养教师反思能力 3、深化教育科研挖掘幼儿园特色完善园本课程内容 4、利用多方资源拓展教育途径促进幼儿和谐发展 四、工作重点 1、注重幼儿健康情感培养课题和陶艺教育课题研究工作的过程管理宏扬民族文化继续做大做强幼儿园的教学特色促进幼儿全面和谐发展 2、加强教科研工作力度做好课题的实践和研究工作同时加强园本课程建设力度在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探索 3、以牵手、拜师结对等为载体加强园际联系和互动在园内对教师进行分层培养同时加强全园教师的教育教学基本功的培训与提高不断提高专业水平 4、以课题研究为突破口初步形成幼儿园的办园特色逐步建立园本课程 五、具体措施 (一)加强指导和管理提高教研活动质量和效率 1、完善教研制度使园本研修有时间上的保证 骨干研究组活动两周一次(业务园长负责) 小教研组活动两周一次(年级组长负责) 大教研组活动每月一次(业务园长负责) 2、实施分层教研活动指导促进全园开展课改工作 骨干研究组：由8名骨干教师组成主要研究如何结合课题和主题开展有效的学习活动和教育反思主要目的：教育理念、行为、理论落实的先行一步为教师提供具体实在的一些教育策略和方法 小教研组：各年级组教师参与主要探究如何合理使用新教材(年乡镇党风廉政建设工作计划)设计集体活动方案和区角活动内容主要目的：不断提高教学水平满足不同幼儿需求促进幼儿整体和谐发展 大教研组：全体教师参加围绕幼儿园特色开展新健康教育研究和主题背景下的陶艺教育研究主要目的：提高教师基本技能素养以整和的理念形成新的教学模式为完善园本课程积累素材和资料 3、落实骨干教师责任制完善骨干教师考核机制通过优秀教研组的评比激发教师学会研究、学会思考、学会理论和实践的结合 (二)加强培训全面提高教师素质 1、利用单周一、二的进室学习加强师德教育专业理论学习转变教育观念 2、结合幼儿园教师职业技能的有关要求加强全园教师的教育教学基本功的培训与提高鼓励教师自学自练并相应举行一些教学基本功竞赛提高相应的能力平时班与班之间进行互相听课评课活动期初教师制定专题研究题目期间认真观察与探索期末写一篇有质量的专题总结并进行交流并尽可能地提供机会让教师多外出观摩、听课、听讲座、借班上课等丰富经验提高教育教学能力 3、增强教研活动的实效性教研活动要紧紧围绕问题的产生如何解决问题反思教研活动过程等在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制每两周进行一次每次有一个主题展开讨论本学期将进行优秀教研组的评比 4、在学习、吸收和实践新纲要思想时时常对自己的备课、上课、听课等教育行为进行反思反思自己的一些习以为常的做法中所包含的不合理因素及时改进教育教学方法一切从为了孩子的角度出发 5、有计划地开展青年教师的业务指导和培养对三年以内的新教师实施跟踪听课做好教学常规工作的指导对五年以上的青年教师将分层次地进行培养 6、重常规教学管理经常深入班级了解幼儿发展和表现看、听老师的活动组组织和指导及时给予教师建议帮助教师专业成长 (三)开展课题研究做好科研工作 结合园课题研究的开展加大学习力度组织教师对当前幼教改革的热点问题进行学习研究同时还将结合学习活动的深入实施进行读书心得、教育随笔交流活动为科研工作的深入开展奠定理论基础 本学期我园将根据园的实际情况做好新健康教育课题的研究着力做好课题实施阶段的工作组织教师外出参观学习确保课题运行的规范性和科学性各位教师围绕本园科研课题确立教研的重点以教研活动为基础切实抓好课题研究及时调整研究方案和计划不断总结经验要做到“四多”也就是多看：看杂志、看活动获取信息、分析成败得失;多说：说课评课、说想法、谈体会交流信息心得;多写：写学习心得、摘抄文章、写观察记录积累素材、总结经验;多思：思成败、思做法提高科研水平 全园教师继续要认真自觉学习教育科研理论积极开展教科研工作继续做好对班级幼儿个案的研究做好对幼儿的个案跟踪研究工作教师要明确具体的研究对象、目标并实施有目的的跟踪观察和记录使研究工作更有成效 (四)树立全心全意为家长