文综组下学期工作计划.doc

文综组下学期工作计划 一、指导思想 研究高考学习高考抓基础抓落实帮助每一位学生寻找学习的乐趣树立学习的信心引导学生科学求知不厌烦不妥协不放弃争取让每个孩子都能有最大的突破 二、教研组现状分析 目前高中部文科教研组共有10人语文3人英语3人政治2人历史1人地理1人有如下特点1、朝气蓬勃富有理想勤于钻研业务学生关系融洽 2、认真学习新课程理念爱岗敬业真抓实干有着强烈的进取精神 3、10人年龄老中青结合彼此相互了解经过整合交流已形成一支有着精诚合作风格的队伍三、工作目标： 提升高文科教研实力研究高考掌握我校学生学情抓高中学生基础帮助每个学生树立学习的信心稳步提升学生学科素养 四、重点工作：研究高考关注会考抓基础抓落实 五、基本工作： 1、高一起始年级本学期中注意新课程教学教师要积累符合新课程要求的教案教学中渗透我校先进理念打造富有特色的课堂做到有研究、有活动、有成果 2、高二地理和历史学科树立会考意识从开学第一节课开始认真落实会考考点每周进行会考模拟试题的训练做好培优补差工作争取及格率和优秀率双丰收 3、高二政治根据每班特点因材施教文科班的学生渗透高考意识提前进行高考能力的培养理科班和韩语班落实基础知识提前做好会考备考工作 4、研究高考落实本组每位教师的高考试题研究和做高考题情况定期进行高考研究大家群策群力高三老师认真进行一轮复习按照高考能力要求落实基础、培养能力 5、开展公开课本学期每人至少一节公开课认真客观进行评课活1动真正做到通过听课评课活动让每一个老师都有收获 6、做好传帮带工作让年轻老师能较快成长 7、搞好高中文科学科的研究性学习探究学生学习规律对学生给予耐心积极的引导详细记录好研究过程并注意收集成果 8、鼓励分层教育分析各班学生情况寻找培优补差的有效渠道让每个学生有学习的信心帮助学生体会学习的乐趣保证每个学生有所进步有所收获鼓励多种形式的作业用多种方式评价学生 9、注重对考试的认真分析要详细到个人考试过后一定要有针对性的讲评和长期跟踪策略对症下药因材施教 10、认真参加教研活动与教研员合作根据市里统一安排各教师积极参加市学科教研会议每个参会教师将在教研会上得到的有效信息统一在组内交流每一位教师都要有这样的意识珍惜每一次出外学习机会尽可能扩大我们的信息来源 一、指导思想 端正教育教学观念,深化教学改革认真学习和贯彻新课程理念实施新课程标准开发学生智力充分发展师生的潜力努力培养学生的创新精神和实践能力全面提高学生的素质积极开展教研教改使每位老师的整体得到全面提高 二、主要工作及目标 积极开展教研教改提高课时效率更新教育理念努力推广自学辅导法、目标教学法培养学生探究式学习、合作学习等学习方式 确立质量目标开展分层次教学 开展分层次教学：整班复习与学困生复习有机结合提高班级整体实力,提高班级合格率 积极创造良好的课堂气氛达到培养学生的创新精神和实践能力的目的全面提高师生的整体素质 结合学科特点在课堂中对学生进行爱国主义、唯物辩证法思想教育培养学生正确的世界观、人生观和道德观 切实搞好新课程和新教材的使用和研究吃透精神取得较好效果加强新课程目标和理念学习做好新课程各项阶段性的工作 加强教师的业务学习努力提高自身素质互相学习、整体提高力争形成一个高素质的教研组 加强教、学、研工作提高教、学、研水平鼓励教师自觉地对课堂教学实践和学生问题行为进行反思和剖析将教育随笔或反思案例进行交流；结合新教材实验和教改实践做好教育科研课题的工作；要利用网络做好教学资源的搜集工作努力使教师成为实践型、学者型、研究型人才 三、实施措施 抓好课堂教学改革激发和培养学生学习兴趣对学生授之以渔加强思维能力和创新能力的培养训练做到教师忙在课外、学生忙在课内减轻学生负担提高课堂教学效果 加强校本教研组织教研组组内教师互相听课、评课反思课堂教学取长补短在互相学习中提高深入开展汇报课活动教研组长听课不少于30节其他教师不少于20节 抓好课堂教学提高课堂效率要求教师把时间和精力主要用在培养学生的学习兴趣、学习方法、思维能力和创新能力上 第一、为了使老师们在上课之前达成同一共识共同商讨教育大计特定在每周二下午第二节进行科组集体备课活动具体做法是：分科进行 第二、为了检验老师们的课改成效按学校工作安排要求进行优秀教案、课件评比活动要求全体老师认真做好充分准备 第三、迎接学校有关部门开展的教学工作大检查主要为：检查教师的教案作业布置、批改单元检测以及效果分析总结等情况 第四、作好段考的复习准备工作要求最少有两周的时间复习段考结束后要认真作好质量分析工作发现问题及时加以改正 第五、继续开展读书活动组每月一次个人每天一读并写好读书笔记书目有：成功教育、细节决定成败、给教师的建议、小故事大道理、新课程