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文档简介
马年小学低年级音乐教学计划 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针使学生在德、智、体、美诸方面全面发展音乐课是美育教育的一部分要着重培养学生在歌唱和感受音乐的能力通过音乐的艺术形象培养学生的远大理想陶冶情操启迪情操启迪智慧促进孩子们身心健康的发展促进社会主义精神文明建设为选就一代社会主义新人发挥重要作用 二、教学任务 1、对自然界和生活中的各种音响感到好奇和有趣能够用自己的声音或乐器进行模仿能随着熟悉的歌曲或乐曲哼唱或在体态上作出反应 2、能听辨不同类型的女声和男声知道常见的中国民族乐器和西洋乐器并能听辨其音色 3、听辨不同情绪的音乐能用语言作简单描述 4、聆听少年儿童歌曲、颂歌、抒情歌曲、叙事歌曲、艺术歌曲、通俗歌曲等各种体裁和类别的歌曲能够随着歌曲轻声哼唱或默唱 5、能够区别齐唱与合唱、齐奏与合奏 三、教学重点难点分析 教学重点：以审美体验为核心提高学生的审美能力发展创造思维 教学难点：审美情操的培养实践能力的培养培养学生的创造精神和合作精神的能力 四、学情分析： 1、中低年级学生活泼好动对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣对音乐也不例外因此每周音乐课都被他们期待着 2、经过一学期的学习学生对于学校的规章制度小学生守则都有了大概的了解因此在上课的时候他们都比刚来时做的更好了 3、在唱歌、视唱和听音练习方面大部分同学都有了一定的基础但每班还有四五个音乐上的后进生五音不全我们要多给这些同学一些关心和爱心使他们尽快的喜欢起音乐来让他们高兴起来尽快脱掉“乐盲”的帽子 4、在欣赏方面大多数学生图个热闹而对曲目的主旋律不熟悉或知之甚少学生不知道音乐美在就很难激发学生欣赏音乐的情绪达不到预期的目的因此需要学生先熟悉旋律再做欣赏 五、工作措施 1、认真备课认真学习音乐教学大纲全面了解本学期的教学任务备教材、备学生、备教法教学目标明确重难点突出 2、认真上课课堂使教师完成教学任务的主要阵地提高课堂教学质量是完成教学任务的主要手段课堂教学力求思路清晰结构严谨符合学生的认识规律教学生动形象激发学生的学习兴趣 3、积极参加组里的教研活动多听同行老师们的课吸取他们的长处不断提高自己的业务和教学能力 4、积极大胆的使用现代化的电教设备加大教学容量提高课堂教学效果 5、密切联系学生经常征求学生对老师的意见不断改进教法提高教学效果争取大面积的丰收 6、把每个学生的发展摆在第一位突出学生的主体地位让他们多唱、多听、多动、多想、多说在音乐实践中获得学习音乐的愉悦和能力 7、要积极创设生动活泼的教学情境营造音乐学习的良好氛围让他们在感受、鉴赏、表现、创造音乐中陶冶情操、净化心灵 8、要善于发现学生的长处用欣赏的眼光看待泻让他们在鼓励和赞
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