六年级思品教学计划.doc

六年级思品教学计划 导语：对于六年级思想品德教学各位教师有怎样的计划呢以下是小编带来的六年级思品教学计划供各位参阅 六年级学生已经面临着毕业他们大部分活泼聪明有礼貌尊敬师长遵守纪律热爱集体热爱学习有良好的学习习惯作业能认真及时地完成但由于大多数学生劳动观念不强不知道珍惜劳动成果同学之间斤斤计较部分学生自制力较差课上东张西望注意力不集中有几位学生学习目的不明确学习上得过且过不懂得珍惜时间更没有刻苦学习的精神因此学习成绩很不理想本学期我们将以勤俭、礼貌、遵纪守法、诚实守信、自尊自爱等为教育重点有计划、有针对性地对学生加强思想教育进一步加强学生的思想教育提高思想认识培养学生德、智、体、劳全面的发展使每个学生能健康、生动、活泼的成长现制定教学计划如下： 教学内容 第一课至第四课为学校生活中的道德规范第五课至第八课为公共生活中的道德规范第九课至十三课为国家民族生活中的道德规范 教学目标 第一课至第四课：懂得在学校生活首要的一条道德规范就是必须热爱学校、班级集体要尊敬老师建立民主平等的师生关系要与同学团结友爱热爱科学勤奋好学勇于创新 第五课至第八课：懂得遵守社会公德的重要性自觉遵守社会公德知道注意公共安全是有公德心的表现是遵守社会公德的基本要求之一懂得保护环境是我国的一项基本国策保护环境人人有责 第九课至第十三课：懂得没有祖国的兴旺发达也就没有个人的前途和幸福知道中国革命的胜利和兴旺发达离不开各民族的团结能做到和不同民族的人们友好相处不说不利于民族团结的话不做有损民族团结的事知道战争给人类带来灾难和平是各国人民的共同愿望主动关心国内外大事为发展与各国人民的友谊维护世界和平做力所能及的事 教学措施 （一）备课环节； 备好课是思品课堂教学优化的前提条件因此要认真钻研教材根据课文的主旨教师要去补充一些学习材料学文名理落实到行动上同时还要了解学生的认知水平在讲解课文时要找准出发点和落脚点 （二）上课环节： 1、对于小学六年级的学生来说他们已有了一定逻辑思维能力和明辨是非的能力让学生先预习课文理观点谈出自己的不同意见在相互探讨的同时达到共事有理论上落实于行动上 2、在教学语言上力求凝练简洁启发学生去读、思、说、辩倡导学生自主、合作的形式提倡学生在了解内容的基础上围绕重点通过教师指点展开讨论和交流鼓励学生发表独立见解 3、注意及时反馈围绕课后练习题进行判断辨析强化导行启发学生联系实际深化认识 4、要重视课后实践活动教师要有计划组织学生开展社会调查参观访问社区服务力求活动精心设计讲求实效 教学进度安排 第一周第一课我是学校的小主人 第二周第二课尊敬老师 第三周第四课真正的友谊 第四周第五课热爱科学勤奋学习 第五周单元小结 第六周第五课讲公德守秩序 第七周第六课注意公共安全 第八周第七课保护公共财物 第九周第八课保护环境人人有责 第十周单元小结 第十一周第九课国家兴亡匹夫有责 第十二周第十课改革开放国强民富 第十三周第十一课祖国要统一 第十四周第十二课民族团结一家人 第十五周第十三课我们爱和平 第十六周单元小结 第十七周实践活动 第十八二十周复习 一、教学目标 1、按照课程计划完成好六年级上学期思想品德的教学目标任务 2、创造条件积极开展中学生心理健康、道德教育等实践活动 3、根据我校学生实际开展学生良好行为习惯的养成教育 二、教材分析 本册书包含三个单元六课的内容以珍爱生命、热爱生活、适应新的学习生活和认识知识、受教育的重要性、建立和谐融洽的同学关系和师生关系以满腔的热情投入中学生活为主题围绕学生生活圈的扩展分别是生命最宝贵、让我们的生命更有价值；不一样的环境不一样的我、知识让人生更亮丽；友谊伴我同行、师爱助我成长 教学的重点难点是：生命属于我们只有一次、热爱生活从点滴做起、新集体新面貌、受教育法律赋予的权利和义务、让友谊之树常青、我与老师交朋友 三、学情分析 我们初一级部的学生刚刚从小学升入初中面对新的学习生活会有很多的不适应同时初一学生好奇心强、思维活跃、乐于参与但注意力不容易集中所以初一思品课要适应学生的这些心理特点兴趣是推动学生进行学习活动的内在动力只有给他们提供趣味性、可读性、可视性强的学习资源的学习资源才能促使他们更好地实现学习目标 教学工作的难题是：一是如何用新颖的教学手段激发学生的兴趣调动学生参与教学活动的积极性；二是如何具体落实教学目标里的能力目标任务使学生知行统一 四、教学重点难点 第一课：重点人最宝贵的是生命 难点人的生命是独特的 第二课：重点生命的价值在于创造和奉献 难点让青春更美丽 第三课：重点适应新的学习生活 难点适应新的学习生活 第四课：重点珍惜受教育的权利履行受教育的义务 难点受教育既是公民的基本权利又是公民的基本义务 第五课：重点让友谊之树常青 难点慎交友；交友讲原则 第六课：重点师爱浓浓 难点我与老师交朋友 五、教学措施 1每周三上午（初一课表确定后再定集体备课时间）集体备课加强备课组共同合作教研教师要反复学习新课标深入理解新课改的基本精神加大探索创新的力度尽快摸索出一条既适应新形势要求又切合我校教学条件和教学对象实际的教育教学的新路子 2教师课前要深入钻研教材深入分析学生情况确定好教学环节的重点难点科学安排教学过程